Всесвітня історія. 8 клас. Пометун

§ 6. Реформація та поширення нових ідей у Європі

ОБГОВОРІТЬ У КЛАСІ

Уже згадуваний нами Еразм Роттердамський у творі «Скарга миру» розкритикував церкву такими словами: «Як можна зіставляти розбій і митру? Що спільного в єпископського або пастирського посоха з мечем? Як можна вітати людей з миром і водночас ввергати їх у найжорстокіші битви, розхвалювати мир на словах, а насправді ж закликати до війни? Як можна, щоб ті ж самі вуста голосно славили миролюбного Христа і вихваляли війну?» Поміркуйте, чому мислитель критикує церкву за підтримку війни. Чи актуальне це висловлювання нині?

1. ЩО ТАКЕ РЕФОРМАЦІЯ І ЯК ТА ЧОМУ ПОЧАВСЯ ЦЕЙ РЕЛІГІЙНО-СУСПІЛЬНИЙ РУХ

ПОМІРКУЙТЕ

Прочитайте уривок із книги протестантського історика Філіппа Шаффа «Історія християнської церкви». Про які причини невдоволення духовенством у ньому йдеться? Знайдіть у тексті параграфа інші причини початку Реформації.

Філіпп Шафф

Історія християнської церкви

(Уривок)

На розбещеність і зловживання Латинської церкви давно вже скаржилися кращі з людей і навіть загальноцерковні собори. <...> Папство було обмирщенним. Воно перетворилося на егоїстичну тиранію, ярмо якої ставало все більш і більш нестерпним. <...> Дисципліна майже не знайшла підтримки. Монастирі та чернечі ордени стали розсадниками невігластва і забобон, неробства й розпусти. До них ставилися з презирством і висміювали.

Реформація — суспільно-релігійний рух в Європі в XVI - середині XVII ст., спрямований проти зловживань Католицької церкви та церковних діячів, прихильники якого виступали за оновлення та демократизацію церковних порядків.

Важливо пам’ятати, що дослідники й дослідниці по-різному ставляться до Реформації залежно від того, до якої конфесії вони належать. Історики католицької та православної традицій найчастіше характеризують цей процес як церковний розкол, бо через нього частина вірян і вірянок залишила Вселенську церкву. Прихильники Реформації не погоджуються з таким тлумаченням, адже для них Реформація стала поверненням до витоків християнства.

Які ж причини Реформації? Найчастіше згадують про невдоволення суспільства практикою отримання грошей Римсько-католицькою церквою за здійснення певних обрядів та продаж індульгенцій (папської грамоти про відпущення гріхів). Також віряни й вірянки були невдоволені консервативною політикою, монополією на тлумачення Біблії та ведення богослужінь виключно латиною. Богослови зауважують, що вірянам і вірянкам критично не вистачало простого й зрозумілого пояснення релігійних догм. У ті часи до обов’язків католицького священника входило просте механічне вчинення меси. Проповідь якщо і звучала, то без натхнення і суто автоматично. До того ж вона стосувалася або індульгенцій, або потреби в частіших закликах до здійснення пожертвувань і тривалих паломництв. При цьому простий люд не мав доступу до вивчення Святого Письма. Цікаво, що один із теологів того часу зізнався, що він побачив повний текст Біблії тільки тоді, коли отримав ступінь доктора богослів’я.

Сприяв поширенню протестних настроїв винахід механізованого друкарського верстата, який дав змогу швидше поширювати релігійні ідеї й переклади Біблії серед більшої кількості освічених людей.

Також варто згадати про політичний аспект Реформації. Адже на початку XVI ст. вплив Папи Римського в багатьох європейських державах помітно зменшився, оскільки посилювалася влада світських правителів. Монархи не хотіли залежати від понтифіка, вони вважали, що Римсько-католицька церква має надто значні прибутки та маєтності. Тому докладали зусиль, аби зміцнювати власні політичні позиції у своїй же державі.

2. ПОЧАТОК РЕФОРМАЦІЇ В НІМЕЧЧИНІ. МАРТІН ЛЮТЕР

ДОСЛІДІТЬ

Розгляньте портрет основоположника Реформації, одного з найвпливовіших діячів християнства Мартіна Лютера. Яким його зобразив художник? Схарактеризуйте його емоційний стан. Чи можна стверджувати, що Лукас Кранах Старший підтримував ідеї Лютера? Чому?

Лукас Кранах Старший. Портрет Мартіна Лютера. 1528 р.

Якщо батьківщиною Відродження вважають Італію, то Реформація розпочалася в Німеччині. На початку XVI ст. землі цієї держави були роздроблені на десятки князівств, які своєю чергою входили до Священної Римської імперії німецької нації. Зауважмо, що влада імператора не була спадковою — його обирали князі (курфюрсти) на спеціальних зборах.

Через відсутність політичної єдності Римсько-католицька церква зберегла в німецьких землях особливий статус. За відсутності сильної центральної влади в роздробленій Німеччині Римсько-католицька церква не відчувала реальної політичної протидії. Окрім того, найвище духовенство володіло значними угіддями та статками і залежало тільки від Папи Римського.

На початку XVI ст. усі стани суспільства були невдоволені такою ситуацією. Потрібна була іскра, щоб протестні настрої набули форми антицерковної боротьби. Спалахом стали викривальні промови монаха і доктора богослів’я з університету міста Віттенберга Мартіна Лютера.

Як священник Лютер наважився кинути виклик святая-святих — всесильній Римсько-католицькій церкві? Адже ідеї про необхідність змін раніше оприлюднювали англійський теолог Джон Вікліф та чеський богослов Ян Гус. Але попри свою популярність вони не змогли досягти бажаного. Імовірно, через те, що не мали тієї потужної зброї, яка була в розпорядженні «батька Реформації» (як називають Лютера), — друкарського верстата. Завдяки книгодрукуванню копії його проповідей друкували швидше, ніж Римсько-католицька церква встигала їх палити.

Отже, 31 жовтня 1517 р. Лютер, високоосвічений, захоплений ідеями Еразма Роттердамського, обурений тим, як було організовано продаж індульгенцій у Німеччині, оприлюднив у Віттенберзі свої знамениті «95 тез». У них він викривав зловживання та корупцію з боку католицького духовенства, яке продавало повні індульгенції, що начебто могли зменшити покарання в чистилищі за гріхи, учинені покупцями або їхніми близькими.

«95 тез» викликали значний резонанс, а з їх тексту одразу ж зробили численні друковані копії, що майже одночасно з’явилися в Лейпцигу, Нюрнбергу й Базелі. Друзі Лютера швидко зробили німецькомовний переклад і поширили його в імперії. Це неабияк вразило богослова, і він із часом зізнався: «Якби я знав, що все відбудеться саме так, я б висловлювався ясніше і зрозуміліше».

Обговорення проповідей Лютера й поширення ідей про реформування Римсько-католицької церкви зумовили зародження особливого напряму в християнстві — протестантизму. Тим часом непросте становище Риму дедалі ускладнювалося. І в 1520 р. Папа Римський Лев X пригрозив Лютеру відлученням від Церкви. Але богослов не злякався, навпаки, написав ще кілька критичних творів, які набули широкого розголосу. Невдовзі імператор Карл V Габсбург викликав Лютера на рейхстаг (представницький орган при імператорові) до Вормса. Але навіть перед найвпливовішими вельможами чернець відмовився переглянути свої погляди, а згодом перед міськими воротами Віттенберга взяв і спалив папську буллу.

Папа Римський Лев X добре розумів усю небезпеку ситуації і прагнув знищити популярного опонента. Він відлучив реформатора від церкви й закликав Карла V вжити заходів для подолання єресі (заперечення або сумнів у будь-якій з основних доктрин християнської віри). Карл був сповнений рішучості зберегти єдність католицької церкви та імперії, тому Вормським едиктом Мартіна Лютера оголосили єретиком і злочинцем, а його твори згодом було спалено. Сам богослов кілька років провів у тюринзькому замку Вартбург Фрідріха Мудрого, звідки таємно відлучався, щоб проповідувати у Віттенберзі. Тоді ж Лютер переклав німецькою мовою Новий Завіт зі старогрецької, написав кілька гострих полемічних творів, де викривав зловживання священнослужителів. Проте багато католицьких та лютеранських князів підтримало Лютера в боротьбі проти Папи Римського й імператора. Незабаром вони створили власні військові союзи й розпочали тривале протистояння.

3. ПОШИРЕННЯ РЕФОРМАЦІЇ. ІДЕЇ ЖАНА КАЛЬВІНА

ДОСЛІДІТЬ

Розгляньте портрет засновника однієї з протестантських церков — Жана Кальвіна. Яким його зобразив художник? Схарактеризуйте його емоційний стан. Чим різняться портрети Кальвіна й Лютера?

Невідомий художник. Портрет Жана Кальвіна. 1550 р.

Ідеї та особистий приклад Мартіна Лютера надихнули інших богословів. Так, у Швейцарії власне вчення заснував священник Ульріх Цвінглі. Освічений, харизматичний, людяний і ввічливий, він був ідеальним пастором. Цвінглі спілкувався з багатьма гуманістами, та найбільше його вразив Еразм Роттердамський.

Якими були ідеї Цвінглі? Він пояснював хибність подорожей до святих місць та традиції поклоніння іконам, вказуючи на те, що Бог усюди, поруч із людиною, до нього можна звертатися будь-коли. Також він заперечував необхідність посередництва Римсько-католицької церкви, індульгенцій, ікон, мощей, чернецтва, целібату (обітниця безшлюбності), пишності ритуалу.

Цвінглі боровся за політичну владу й був обраний членом міської ради, де обстоював республіканський устрій Церкви, а найкращою державною формою правління вважав демократію. Завдяки його наполегливості латину в богослужіннях замінили на німецьку, скасували плату за частину деяких церковних ритуалів та целібат.

Ульріха Цвінглі називають ідеальним героєм Реформації через його особисті якості: освіченість, вірність переконанням, новаторство, принциповість і водночас гнучкість, готовність до діалогу. Цвінглі загинув у бою, причому не як солдат, а як пастор.

Ще один напрям протестантизму з’явився завдяки ідеям Жана Кальвіна.

Кальвін народився у Франції, здобув юридичну освіту в місцевих університетах. Він цікавився ідеями Реформації та підтримував тих, кого переслідували за віру. З часом і сам Кальвін змушений був покинути батьківщину й оселитися в Женеві.

Реформаторські ідеї Кальвіна стали дуже популярними як у Швейцарії, так і в інших країнах. Він ніколи не мав офіційної світської влади, та за його життя в Женеві поступово встановився режим, що нагадував теократичну диктатуру (форма державного правління, за якої політична влада належить духовенству або главі Церкви). Наприклад, тих містян Женеви, які не бажали коритися новим порядкам, позбавляли громадянських прав, виганяли з міста й навіть страчували. Показовою є історія іспанського лікаря-католика Мігеля Сервета. За виступи проти Церкви його переслідувала інквізиція (підпорядкована Папі Римському судово-карна установа Римсько-католицької церкви, створена для боротьби з єретиками). Сервет намагався знайти порятунок у Женеві. Проте Кальвіна не влаштовували погляди уславленого лікаря, який різко й жорстко критикував погляди самого протестантського богослова. Женевський Папа (як називали Кальвіна) звинуватив Мігеля Сервета в єресі, а магістрат присудив ученого до спалення на вогнищі.

Чому ж релігійні ідеї Кальвіна стали популярними? Тому що вони були дуже близькими саме міській буржуазії. На думку проповідника, кожен у цьому світі, незалежно від походження, мусить старанно працювати, щоб стати успішним. Лінощі, марнотратство — безжальні вороги, що чатують на шляху до порятунку душі.

У результаті в Женеві зменшили кількість святкових днів і встановили суворий контроль за поведінкою мешканців. Їм було заборонено грати в азартні ігри, танцювати на бенкетах, читати розважальну літературу, дивитися вистави, супроводжувати музикою процесії. Особливо прискіпливо наглядали за відвідуванням церковних служб. А ще влада заохочувала доноси сусідів на тих, хто пропускав проповіді пастора. Для розв’язання суперечок, вирішення наболілих питань пресвітери й пастори скликали громадські збори — консисторії.

Незважаючи на такі жорсткі обмеження, демократичність кальвіністського віровчення приваблювала. Чимало християн в Англії, Німеччині, Франції, а згодом і в Америці приєдналося до цієї течії.

Зауважмо, що на українських землях провідниками ідей Жана Кальвіна стали не міщани, а шляхта. Аристократію насамперед приваблювала ідея секуляризації (вилучення) церковної власності, передовсім чималих земельних маетностей.

ДОСЛІДІТЬ

Розгляньте на с. 53 порівняльну таблицю та на її основі стисло схарактеризуйте вчення Мартіна Лютера та Жана Кальвіна. У чому, на вашу думку, полягає основна різниця міжїхніми ідеями?

	Вчення Мартіна Лютера	Доктрина Жана Кальвіна
Священна книга	Біблія	Біблія
Мова служби	Латина, місцева мова	Місцева мова
Таїнства (у християн священнодія, через яку невидимо діє на людину благодать Святого Духа) та обряди	Хрещення та причастя. У лютеранській церкві зберігся єпископат, у храмах дозволено використання ікон та розп’яття, але їм приділяють не багато уваги	Хрещення та причастя (таїнства), які тлумачать символічно; богослужіння зводилося до проповідей, колективних співів та молитов
Спасіння людини	Людині, щоб потрапити до Царства Небесного, досить лише віри	Бог одним людям дарував вічне життя, другим — загибель. Майбутня доля обраного /обраної на спасіння засвідчується успішністю його / її праці
Погляди на державу	Розмежування світської та релігійної влади	Будь-яка влада в державі божественна. Водночас беззаконня влади спричинить Божу кару

ПЕРЕВІР СЕБЕ

1. Назви основні причини Реформації.
2. Яку дату вважають початком Реформації? Чому?
3. Схарактеризуй основні ідеї Мартіна Лютера та Жана Кальвіна.
4. Знайди у відкритих джерелах тлумачення понять «протестантизм», «лютеранство» та «кальвінізм». Постав до них такі запитання, відповіді на які допоможуть визначити їх найважливіший зміст.
5. Чому ідеї Кальвіна були дуже популярними серед купецтва та буржуазії?
6. У 1529 р. ландграф Філіпп Гессенський організував зустріч Лютера та Цвінглі в Магдебурзі. Це була спроба закріпити здобутки Реформації, об’єднавши обидві гілки протестантизму проти католиків і Габсбургів. Але для цього обидва пастори мали дійти згоди щодо основних богословських питань. Та дискусія не привела до бажаного консенсусу. Чому світські правителі були зацікавлені в союзі двох протестантських лідерів? Чому для прихильників Реформації було важливо об’єднатися в протистоянні з Католицькою церквою?

А ЩЕ ТИ МОЖЕШ

Розглянь мінікомікс. Ти вже знаєш, що Мартін Лютер та Ульріх Цвінглі зустрічалися, аби об’єднати зусилля задля поширення ідей Реформації, та не досягли остаточної згоди. При цьому обидва уникали надто різкої критики один одного. А от Жан Кальвін був дуже нетерпимим до критики. Про це свідчить історія з Мітелем Серветом.

Поміркуй, як особисті якості засновників Реформації вплинули на поширення нового віровчення. Запропонуй сюжет коміксу, який ілюструватиме процес Реформації. Спробуй згенерувати зображення за допомогою ШІ. Обговори свої результати в класі.