Зарубіжна література. 8 клас. Паращич

«Гортаючи сторінки прочитаних книг...»

Шведська академія дитячої літератури наводить 18 аргументів на користь читання книг

  • Книга розвиває наше мовлення й збільшує запас слів. Вона вчить висловлювати думки й розуміти, про що говорять і пишуть інші.
  • Книга розвиває наше мислення. Книга розширює обрії нашого світосприйняття.
  • Книга стимулює фантазію й учить нас мислити образами.
  • Із книг ми дізнаємося про інші країни, про життя в них.
  • Книга розвиває нашу здатність співчувати. Ми вчимося зважати на становище інших.
  • Книги додають нам сили й натхнення. Вони захоплюють і розвивають. Вони спонукають нас сміятися й плакати.
  • Книги ставлять перед нами запитання, над якими варто замислитися.
  • Книга вчить нас етики. Вона спонукає нас замислюватися над поняттями добра і зла.
  • Книга пояснює життя.
  • Із книг ми розуміємо, що не на всі запитання є однозначні відповіді. Книги переконують, що конфлікти не обов’язково розв’язувати насильницьким шляхом.
  • Книги допомагають нам знайти самих себе.
  • Книги допомагають нам зрозуміти інших.
  • Книги позбавляють самотності. Книгу можна взяти із собою куди завгодно.
  • Книга — це частина нашого культурного спадку.
  • Книга об’єднує покоління.
  • За допомогою книги ми проживаємо 1000 життів, залишаючись самими собою.
  • Дитяча книжка відкриває нам шлях у велику літературу.
  • Дитяча книжка збагачує культуру країни. Це також важлива стаття культурного експорту, яка приносить країні прибутки й підвищує її престиж за кордоном.

Кожна людина, яка прагне бути освіченою, має ознайомитися з «вершинами» — найвидатнішими письменниками світової літератури та їхніми творами. У вас, напевно, ще свіжі враження від творів Гомера, Есхіла, Данте, Шекспіра, Сервантеса та багатьох інших, чиї книги стали знаковими, вершинними не лише в національній, а й у світовій літературі. Пригадаймо, які книги й письменники подарували нам приємні години читання та новий життєвий досвід. Пропонуємо вам іще раз повернутися до творів, їх героїв, ідей, над якими ми розмірковували на уроках зарубіжної літератури протягом цього начального року.

Виконайте завдання у зошиті. Спробуйте від імені літературних героїв продовжити речення. «Жити — це...». Можливо, одна із відомих вам цитат могла б стати девізом вашого життя. Свій вибір обґрунтуйте.

  • Одіссей: «Жити — це ...».
  • Ахілл: «Жити — це ...».
  • Гектор: «Жити — це — ...».
  • Прометей: «Жити — це ...».
  • Омар Хайям: «Жити — це — ...».
  • Роланд: «Жити — це ...».
  • Дон Кіхот: «Жити — це ...».
  • Ромео і Джульєтта: «Жити — це ...».
  • Маленький принц: «Жити це — ...»
  • Джонатан Лівінґстон: «Жити — це ...».

«Дивних багато в світі див, / Найдивніше із них — людина» (уривок із прологу до трагедії Софокла «Антігона»).

Чи заслуговує сучасна людина на високу оцінку Софокла? Висловіть свої міркування у вигляді відкритого листа своїм сучасникам.

Ось і закінчилась наша умовна літературна подорож рікою часу. Ми подолали довгий шлях — від найдавніших книг до творчості сучасних авторів, здійснили чимало відкриттів, збагатилися знанням людської Душі.

Ми здійснили мандрівку різними літературними епохами, відкривши для себе, що деякі цінності — любов, дружба, честь, порядність, доброта — не змінюються з часом, є цінностями вічними. І якими б різними не були люди, вони прагнуть цього самого. Хто ж обирав для себе інші пріоритети — владу, багатство — неодмінно розчаровувався, зазнавав нищівної поразки. Дуже б хотілося, щоб ваша літературна освіта на цьому не закінчилася, щоб ви обрали собі хорошу книгу за товаришку, супутницю, порадницю й розрадницю.