Українська мова. 8 клас. Онатій (2025)

Уроки 80-81. Відокремлені обставини. Розділові знаки при них

На цих уроках ти навчишся

• шукати відокремлені обставини в реченнях;
• виділяти відокремлені обставини комами.

НА ЗВ’ЯЗКУ ЕКСПЕРТ

Виражені одиничними дієприслівниками та дієприслівниковими зворотами обставини відокремлюють комами на письмі та інтонацією в усному мовленні.

НЕ відокремлюємо обставини:

ХИТРИНКА

У 90 % випадків пошук відокремленої обставини в реченні завершується успіхом, якщо ти навчився / навчилася бачити слова на -чи, -ши.

370. Прочитай тексти. Виконай завдання.

Спецпроєкт «Амбасадори» розповідає про міста й містечка України, дивуючи навіть місцевих мешканців. адже українські міста відкривають для нас їх справжні амбасадори.

Вінниця від Pianoboy

«У різні часи Вінниця збільшувалась і розросталась, поглинаючи навколишні населені пункти».

«Мені здається, що у Вінниці я вперше в житті побачив мурали - справжній стрит-арт. У нас на районі, на Вишеньці, якісь люди розмалювали фасади будівель усілякими ведмедями й хмарками».

«Ця річка була місцем випробування власних сил та ідей, почуттів у дитинстві, тому я дуже її люблю. Це був мій сповнений емоцій secret space».

Васильків від Jerry Heil

«Через соціальні мережі, окрім фейсбуку, Jerry Heil ділиться власним досвідом, записуючи тематичні відеоролики».

«У Василькові неважко стати популярним. Це маленьке місто, сповнене затишку. Насправді, мабуть, оце прагнення популярності звідси й пішло».

«Комплекс меншовартості у неймінгу, який так полюбляють українці та яким зловживають журналісти, за винятком фахівців, дістався й села Велика Бугаївка, що неподалік Василькова».

Київ від ONUKA

«Зараз, живучи на лівому березі [Дніпра], ми все одно часто повертаємось до улюблених місць, передусім до Подолу. Нам подобається гуляти тут із собакою, надихатися атмосферою».

«Я відкрила для себе багато районів, наприклад ВДНГ, коли їх почали реінкарнувати. Сьогодні все більше ініціатив долучається [до цього]. Той самий Atlas Weekend, “Кураж. Базар”. Скоро тут відкриватиме станцію “Україна Без Сміття” (громадська організація, що впроваджує культуру сортування побутових відходів. - Ред.)».

«Улітку 2018 року на вулиці Рейтарській у Києві започаткували “Район #1 Block Party” - свято вулиці, організоване місцевими бізнесами».

За матеріалами сайту «Ukraїner» (проєкт «Амбасадори»)

ЗАВДАННЯ

• 1. Випиши речення з відокремленими обставинами.
• 2. Знайди й випиши речення з відокремленим додатком.
• 3. Випиши всі невідомі слова і з’ясуй їх значення. Які з них можна замінити українськими відповідниками? Чому, на твою думку, у текстах багато слів іншомовного походження?
• 4. Як ти розумієш назву проєкту, про який ідеться в текстах? Кого ти можеш назвати амбасадором свого міста / села?
• 5. Запиши три думки про своє місто / село як його майбутній амбасадор / майбутня амбасадорка. У кожному реченні використай відокремлену обставину.
• 6. Добери зображення, яке найбільше асоціюється з твоїм містом / селом, і підпиши його, використовуючи відокремлену обставину.

371. Пригадай алгоритм пошуку дієприслівникових зворотів і поясни його однокласнику / однокласниці, використовуючи власні кумедні приклади.

Як розпізнати дієприслівниковий зворот і правильно поставити кому / коми?

1. Шукаємо дієприслівник	Звірятка сиділи без роботи швидко загорнувши (дієприслівник) шоколад.
2. Ставимо від нього всі питання, які вдається	Звірятка сиділи без роботи швидко (як?) загорнувши (кого?, що?) шоколад.
3. Шукаємо слова, які є відповідями	Звірятка сиділи без роботи швидко (як?) загорнувши (кого?, що?) шоколад.
4. Виділяємо зворот комами	Звірятка сиділи без роботи, швидко загорнувши шоколад.

372. Перепиши речення, вставляючи пропущені розділові знаки. Підкресли відокремлені додатки та обставини.

1. У світі окрім звичних для всіх є деякі чудернацькі види громадського транспорту. 2. Наприклад подорожуючи Австралією можете натрапити на автобус-потяг. 3. Ця особлива машина проїхавши певний час рейками може звернути на звичайну дорогу. 4. У ній на відміну від звичного автобуса є ще й спеціальні колеса для руху залізницею. 5. Крім автобуса-потяга є й інші дивні види транспорту. 6. Повітряні трамваї в Колумбії утримуючись на спеціальних канатах рухаються над гірськими зонами і парками.

373. Віднови порядок речень, щоб утворився зв’язний текст. Представ правильний порядок у вигляді схеми. Перебудуй речення з однорідними присудками в речення, ускладнені відокремленими обставинами.

Зразок. Я прогулювався парком і спостерігав за птахами. - Прогулюючись парком, я спостерігав за птахами.

374. Поєднай фрагменти порад, доповни їх і запиши. Додай у список власні поради. Оформи 3-4 з них у речення і запиши.

1. Відповідай 2. Вір 3. Говори 4. Довіряй 5. Обіцяй 6. Поступайся 7. Пробачай 8. Слухай

не забуваючи не звинувачуючи не вагаючись не перебиваючи не сперечаючись не претендуючи не дорікаючи не сумніваючись

375. Перепиши речення, уставивши пропущені розділові знаки. Знайди три речення, у яких обставини не треба відокремлювати комами.

1. Вона сиділа біля вікна роздивляючись осінні пейзажі. 2. Автомобіль розгойдавшись на вибоїнах почав видавати підозрілі звуки. 3. Він стояв на краю скелі затамувавши подих. 4. Кіт причаївся під стільцем намагаючись залишитися непомітним. 5. Відповідав співрозмовник дуже напружено й не дивлячись експерту в очі. 6. Після перегляду фільму всі виходили із зали замислившись.

376. Відредагуй речення з відокремленими обставинами й запиши їх правильно.

1. Перебуваючи в потязі, почалося жваве обговорення подорожі. 2. У когось, довго дискутуючи, виникла ідея зупинитися в Одесі на три дні. 3. Приїхавши на вокзал, нам довго не вдавалося викликати таксі. 4. Зупинившись у готелі, гостям захотілося прогулятися вечірнім містом. 5. Ретельно вивчивши карту, було складено детальний маршрут. 6. Туристам стало дуже смішно, почувши спів під балконом.

377. Утвори з поданих фрагментів речення з відокремленими обставинами. Запиши три на вибір, правильно розставляючи розділові знаки (можна додавати та змінювати будь-які слова).

378. Перемалюй таблицю в зошит. Знайди речення, у яких НЕ треба виділяти комами відокремлені обставини. Запиши їх у відповідні розділи.

Присудок + фразеологізм

Одиничний дієприслівник стоїть після присудка

Дієприслівниковий зворот є однорідним щодо прислівника

Дієприслівниковий зворот починається з підсилювальної частки

1. Не сиди склавши руки. 2. Намалювавши картину художник почувався виснаженим. 3. Спати сидячи дуже незручно. 4. Весна незважаючи на прогнози була дуже теплою. 5. Моя мама працює не покладаючи рук. 6. Читаючи ранкові новини чоловік вилив каву на журнал. 7. Розробник проглядав вебсторінку швидко й не звертаючи уваги на помилки. 8. Можна створювати бізнес і не вдаючись до плагіату.