Українська мова. 8 клас. Онатій (2025)
Урок 60. Тренувальні тести 5. Однорідні члени речення
Варіант 1
І рівень
1. Однорідні члени можуть залежати від різних слів у реченні. ТАК чи НІ?
2. Однорідні члени є в реченні
- А Світло є визначальним фактором у створенні фотографії.
- Б Технологія фотографії побудована на законах оптики.
- В Фотографія пройшла непростий, тернистий шлях.
- Г Сьогодні фотографію дехто вважає окремим видом мистецтва.
3. Між однорідними членами треба ставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
- А Ректор уважно розглядав юнака з веселою усмішкою.
- Б Відтак підвівся з-за столу й підійшов до вікна.
- В Це був перший такий випадок за час його керівництва.
- Г Стаття цього юнака наробила стільки шуму галасу.
4. Визнач речення з однорідними означеннями.
- А Маленька рибальська гавань не приймала кораблів.
- Б У цьому були позитивні й негативні моменти.
- В По острову перестали блукати підозрілі галасливі туристи.
- Г Однак і великих постійних прибутків теж не стало.
ІІ рівень
1. Правильно встановлено зв’язок між однорідними членами речення в рядку
- А У ціну більшості продуктів та послуг закладають ПДВ. (сполучниковий зв'язок)
- Б ПДВ - це податок, нарахований або сплачений за товар. (безсполучниковий зв'язок)
- В Його облік, перерахування здійснює будь-який продавець. (змішаний зв'язок)
- Г Сплачує ПДВ кожен із нас за товар, послугу або якусь роботу. (сполучниковий зв'язок)
2. Однорідні присудки є в реченні
- А Багряне сонце сутінню лісною у просвіт хмар показує кіно.
- Б Старезні пні, кошлаті поторочі, літопис тиші пишуть у траві.
- В І сонний гриб в смарагдовій куфайці дощу напився і за день підріс.
- Г Поїдемо поговорити з лісом, а вже тоді я зможу і з людьми.
3. Після узагальнювального слова ставимо двокрапку в реченні (розділові знаки пропущено)
- А Максимович забув про все і про Михайлову гору і про університет.
- Б Щодня на нього чекали роз’їзди пошуки нових пісень цікаві знайомства.
- В Працював в архівах монастирів церков магістратів старих маєтків.
- Г Він кипів енергією день і ніч просиджував над старими фоліантами.
4. Однорідні означення є в рядку (розділові знаки пропущено)
- А весела дружня розмова, цікавий новий журнал
- Б сміливий відважний вчинок, ялинові соснові ліси
- В вузька протоптана стежина, бурхлива весняна ріка
- Г тендітний дзвінкий кришталь, безпечний глибокий тунель
IІІ рівень
1. Узагальнювальне слово є в реченні (розділові знаки пропущено)
- А Прийдеш додому і все ретельно перевір.
- Б Для всіх учасників привезли по бургерові та салатові.
- В У коробці все перемішалося іграшки книжки та листи.
- Г Так усе просто швидко оперативно відбулося.
2. Однорідні додатки є в реченні
- А На трибунах та обабіч шляху зібрався натовп глядачів.
- Б Ген оддалік зібралися три групи лицарів на конях.
- В Загриміли тулумбаси й запросили лицарів та зброєносців.
- Г Списи здійнялися вгору, щити загриміли, коні захвилювалися.
3. Правильно поставлено розділові знаки в усіх реченнях, ОКРІМ
- А Уже відцвіли вишні й черешні, яблуні та груші.
- Б Уже відцвіли вишні й черешні, і яблуні, і груші.
- В Уже відцвіли вишні, черешні, яблуні та груші.
- Г Уже відцвіли і вишні, і черешні, і яблуні, і груші.
4. Правильно встановлено пропущені розділові знаки при однорідних членах речення в усіх варіантах, ОКРІМ
- А Для виходу в інтернет сьогодні можна використати такі пристрої комп’ютер, телефон або навіть годинник. (пропущена двокрапка)
- Б До переваг інтернету зараховують можливість миттєво передавати транслювати або поширювати інформацію. (пропущене тире)
- В Різні соцмережі, як-от інстаграм, фейсбук тощо приваблюють користувачів яскравим контентом. (пропущені двокрапка й тире)
- Г Коментарі, уподобайки, поширення такі показники найчастіше вимірюють маркетологи для визначення ефективності допису. (пропущене тире)
Варіант 2
І рівень
1. Однорідні члени речення можуть бути поєднані підрядними сполучниками. ТАК чи НІ?
2. Однорідні члени є в реченні
- А Під час читання ви зосереджуєтеся на словах або реченнях.
- Б Однак цей процес супроводжується розсіюванням уваги.
- В Водночас наш мозок зіставляє отриману інформацію з наявною.
- Г Думками ми намагаємося спрогнозувати наступні події.
3. Між однорідними членами треба ставити кому в реченні (розділові знаки пропущено)
- А Перебування в Києві дуже сильно вплинуло на дівчину.
- Б Шум галас міста супроводжували її майже всюди.
- В Хоча дзеленькання трамваїв і сигнали автомобілів ставали менш помітними.
- Г Натомість частіше помічала давню міську архітектуру.
4. Однорідні означення є в рядку (розділові знаки пропущено)
- А Крізь невеликі відчинені вікна долинали пахощі троянд.
- Б Гості розімліли й не підводилися зі своїх улюблених місць.
- В Повільна розважлива розмова потроху затихала.
- Г Уже все було переговорене або по кілька разів обдумане.
ІІ рівень
1. Правильно встановлено зв’язок між однорідними членами речення в рядку
- А Дідусь у Нати був добрим та чуйним. (сполучниковий зв'язок)
- Б Він любив майструвати сопілки, окарини та кобзи. (безсполучниковий зв’язок)
- В Саме дідусь навчив Нату грати на сопілці та гітарі. (змішаний зв’язок)
- Г Усі Нату хвалили й радили продовжувати грати. (змішаний зв’язок)
2. Однорідні присудки є в усіх реченнях, ОКРІМ
- А Зранку герцогиня подумала й наказала привести дівчат до неї.
- Б Дівчата досі були приголомшені побаченим і дуже схвильовані.
- В Герцогиня розмовляла з ними лагідно, по-материнському.
- Г Через годину відпустила їх пообідати й наказала відпочити.
3. Після узагальнювального слова ставимо двокрапку в реченні (розділові знаки пропущено)
- А Поля ліси та річки усе зачарувало мандрівників.
- Б Дорогою слухали музику розповідали історії й фотографували краєвиди.
- В Найбільше враження справили кілька місць музей парк та замок.
- Г Усі повернулися додому щасливими втомленими та задоволеними.
4. Однорідні означення є в рядку (розділові знаки пропущено)
- А смішна кумедна вподобайка, трояндові тюльпанові композиції
- Б невідома стара картина, невпинна гірська річка
- В велика громіздка шафа, радісний дитячий голос
- Г кремезний старий чоловік, осіннє пожовкле листя
IІІ рівень
1. Узагальнювальне слово є в реченні (розділові знаки пропущено)
- А Невже все це насправді трапилося з вами?
- Б На вечірці всі танцювали співали розважалися.
- В Обійдемося сьогодні без усіх цих непотрібних формальностей.
- Г У дорогу потрібно взяти все ліхтарик парасольку воду.
2. Однорідні додатки є в реченні
- А Економісти говорять про номінальну та реальну вартість грошей.
- Б Номінальну вартість вказують на банкноті або монеті.
- В Від реальної вартості залежить можливість щось придбати чи продати.
- Г Інфляція або знецінення грошей шкодить економіці країни.
3. Правильно поставлено розділові знаки в усіх реченнях, ОКРІМ
- А У цьому ящику знайшов і викрутку, і напилок, і плоскогубці, і наждачку.
- Б У цьому ящику знайшов викрутку і напилок, і плоскогубці, і наждачку.
- В У цьому ящику знайшов викрутку і напилок, плоскогубці і наждачку.
- Г У цьому ящику так і не знайшов ні викрутки, ні напилка, ні плоскогубців.
4. Правильно встановлено пропущені розділові знаки при однорідних членах речення в усіх варіантах, ОКРІМ
- А У тісному приміщенні речі можуть заважати всюди на підлозі, біля стін або на столах чи стільцях. (пропущена двокрапка)
- Б Усі: архітектори, дизайнери і навіть художники намагаються розв’язати цю проблему. (пропущене тире)
- В Для оптимізації простору рекомендують використовувати різні пристосування кошики, скриньки чи ніші. (пропущена двокрапка)
- Г Можна також прикріпити до дверей спеціальні гачки або встановити кутові полички. (пропущена кома)
