Українська мова. 8 клас. Онатій (2025)

Урок 22. Розвиток мовлення 4. Елементи маніпуляції та пропаганди

На цьому уроці ти дізнаєшся,

• що таке маніпуляція в тексті;
• як працює пропаганда;
• як перевіряти інформацію в тексті на достовірність.

НА ЗВ'ЯЗКУ ЕКСПЕРТ

Фейк (від англійського fake - підробляти, шахраювати) - це підробка, вигадка, щось несправжнє. Здебільшого цим словом описують неправдиві новини. Часто в текстах таких новин немає конкретної інформації, натомість є багато суб’єктивних суджень (на думку мешканців, за словами автора, як переконує очевидець тощо).

Маніпуляція - такий спосіб представлення інформації, у якому щось або когось представляють викривлено з метою вплинути на ставлення інших. До методів маніпуляції в текстах належать:

• цитата, вирвана з контексту;
• додавання власних необґрунтованих висновків;
• видавання одиничного випадку за тенденцію тощо.

Пропаганда - системне поширення певних ідей, щоб сформувати в оточення певне уявлення про щось або когось.

114. Опрацюй тексти. Виконай завдання.

Текст А

Чупакабра знову на горизонті: загадкова істота з’явилася в селі

У невеликому селі на заході України місцеві жителі знову говорять про чупакабру. Цього разу загадкову істоту ввечері помітили кілька селян на околиці, біля лісу. За словами свідків, вона була схожа на велику тварину з короткою шерстю і довгими лапами. Місцеві мешканці стверджують, що чупакабра блукала неподалік від фермерських господарств. Дехто навіть припускає, що тварина шукала собі їжу або місце для схованки.

«Вона ні на кого не нападала, лише спостерігала за нами звіддаля», — розповів один з очевидців. Жителі села стурбовані тим, як уберегти свої господарства. Вони сподіваються, що чупакабра сама покине околиці або, можливо, стане ще однією місцевою легендою.

Текст Б

Лохнеське чудовисько, русалки, снігова людина... Багатьом хочеться вірити в те, що десь поруч із нами є інший, прихований, таємничий світ. Ну або хоча б якась тваринка. Бажано хижа. Хай вона, наприклад, буде вампіром і полюватиме на свійських тварин уночі. Ми їй і назву придумаємо - чупакабра (вона ж канґуро, конехо, мабоя).

Уперше чупакабру «помітили» 1975 року в Пуерто-Рико. Не було ані фото, ані навіть слідів почвари - лишень розповіді свідків та мертві свійські тварини.

Змальовували невідому звірюку по-різному. Зростом десь метр-півтора, ходить на двох ногах, добре стрибає, на спині шипи. А вже теорій про походження чупакабри напридумували вагон та ще візочок: то це позаземна істота, то продукт генних експериментів, то ще якась біда...

2009 року про чупакабру заговорили в Україні. Що більше про неї писали в новинах, то частіше ставалися напади. Кілька разів тварину навіть удавалося зловити. І щоразу виявлялося, що це була звичайна істота - лисиця, собака чи єнот. Хвора, тому худюща та з облізлим хутром.

(За М. Кафтан «Історія брехні»)

ЗАВДАННЯ

1. Чи є, на твою думку, текст А фейком? Чому ти так думаєш? Наведи цитати з тексту Б на підтвердження своєї думки.

2. Які слова з тексту А є маркерами неправдивості інформації? Чому?

3. Проаналізуй заголовки новин. Яку інформацію в них допоможе спростувати текст Б?

4. Проведи власне дослідження за допомогою інтернет-джерел. Знайди інформацію про чупакабру та наведи аргументи для її спростування.

5. Проаналізуй фотоновину. Визнач, яка інформація з тексту Б буде корисною для оцінювання цієї новини.

Джерело: онлайн медіа ТСН

6. Опитай п’ятьох друзів і з’ясуй, чи вірять вони в таємничих монстрів (як-от лохнеське чудовисько, снігова людина, чупакабра тощо). Поцікався, звідки вони дізналися про цих істот. Зроби висновок про надійність таких джерел.

115. Знайди приклади відомих у всьому світі фейків. Презентуй один із них у класі. Дай однокласникам та однокласницям поради щодо того, як можна перевірити цю інформацію, аби не дати ввести себе в оману.

116. Проаналізуй фрагмент тексту та висновки, які з нього зробили читачі. У яких висновках, на твою думку, є елементи маніпуляції? Поясни.

Фрагмент тексту	Висновки читачів
...зміна погоди зазвичай відбувається в липні - після 3-4 тижнів сильної спеки середня денна температура знижується на 5-10 градусів...	А Сильні похолодання почнуться вже через три тижні.
	Б Різка зміна температури в липні може спричинити втрату врожаю.
	В Цього року липень буде важче пережити метеочутливим людям - очікуються різкі зміни температури.
	Г Аномальні перепади температур можуть бути в липні цього року.

117. Прокоментуй висновки, зроблені на основі окремих подій. Чи є вони, на твою думку, маніпулятивними? Поясни свою думку. Чи траплялися у твоєму житті подібні ситуації некоректного узагальнення інформації?

Подія	Висновок
1. Дівчина в черкаській кав’ярні замовила чай із молоком.	А Жителі Черкас віддають перевагу чаю з молоком.
2. На футбольному матчі вболівальник кинув на поле порожню пляшку.	Б Усі футбольні вболівальники агресивні під час перегляду матчів.
3. У львівському університеті викладачка розробила вибірковий курс для істориків «Гаррі Поттер у культурах світу».	В Українські студенти вивчатимуть історію за «Гаррі Поттером».

118. Поміркуй над наведеною цитатою і напиши коротке есе. Використай у ньому один приклад із сучасної політики.

«Брехнею та напівбрехнею можна вигравати битви, вибори, створювати альтернативні версії історії, продавати підробки чи руйнувати чиюсь кар’єру» (Марина Кафтан «Історія брехні»).

119. Подивися коротке відео, дай відповіді на запитання.

• 1. Які ознаки маніпуляції виокремили автори відео?
• 2. Чи правильно наголошує слово начинка акторка у відео?
• 3. Якої лексичної помилки припустилася акторка?

120. За допомогою додаткових джерел знайди інформацію про вплив пропаганди на формування думки людей про певну подію. Підготуй короткий виступ за поданим планом.

План виступу

• 1. Як ти розумієш слово пропаганда?
• 2. Чи існує пропаганда в сучасному світі? Яких сфер життя вона найчастіше стосується?
• 3. Наведи приклад впливу пропаганди на думку людей про певну подію. Як ти вважаєш, це був позитивний чи негативний вплив?
• 4. Додай фото, відео або цитату із зазначеним джерелом інформації (точна назва сайту, книжки, автор тощо).
• 5. Зроби висновок про те, як розпізнавати інформацію, спотворену впливом пропаганди. Дай слухачам одну власну пораду.

121. Випиши фразеологізми, поєднавши їх із поясненнями.

купатися в золоті лізти на рожен позичати в Сірка очей хоч конем грай через пень-колоду вискочити на сухе трубити в кулак пускати шпильки копилити губу дерти кирпу передавати куті меду закрутити веремію

наражатися на суперечку дуже просторо робити щось неякісно бути дуже заможним не відчувати сорому дошкульно говорити жити в бідності бути надто гордим уникнути покарання здійняти колотнечу, спричинити неспокій пишатися, ображатися перебільшувати, виходити за межі