Українська мова. 7 клас. Онатій
Урок 85. Діагностична (контрольна) робота 7. Частка
Варіант 1
1. Визнач рядок, у якому лише частки.
- А ось, лише, ледве
- Б або, атож, авжеж
- В навіть, бодай, можете
- Г уже, хоч, якщо
2. Усі слова утворені за допомогою словотворчих часток у рядку
- А ген там, лише скажи, навіть разом
- Б не втомлений, не тут, не зелений
- В аніякими, хтось, який-небудь
- Г читали б, хай відпочинуть, найнижче
3. Відповідність між частками та їхнім розрядом правильно встановлено в рядку
- А невже, хіба, чи - формотворчі
- Б так, атож, авжеж - словотворчі
- В би (б), хай (нехай), най- - формотворчі
- Г аби-, будь-, -небудь - модальні
4. Усі слова пишемо з НІ (АНІ) разом у рядку
- А ані/хто, ні/де, ні/туди ні/сюди
- Б ані/що, ні/те ні/се, ні/вдень ні/вночі
- В ні/кчема, ані/в/кого, ні/як
- Г ні/звідки, ні/трохи, ні/кого
5. Усі слова пишемо з частками З ДЕФІСОМ у рядку
- А казна/який, сказав/таки, будь/кому
- Б хто/ж, такий/от, нехай/би
- В таки/відповів, кращий/же, аби/хто
- Г усе/таки, саме/так, нехай/би
6. Усі частки пишемо окремо в рядку
- А де/з/ким, іди/ж/бо, хоч/би, хто/ж/це
- Б усе/ж/таки, хай/так, ось/це, тому/то
- В що/за, нехай/уже, лише/їй, аби/хто
- Г аж/так, тому/то, як/най/більше, та/невже
7. Визнач речення, у якому є частка.
- А Вітерець, вітрище, вітрисько, буревій - он скільки вітрів є в нас.
- Б Кожен по-своєму називається, по-своєму поводиться, дме.
- В Оцінюють їхню силу, виставляючи бали - як школярам.
- Г Одиницю має легкий вітер, а 12-бальний буревій вивертає дерева з корінням
8. Частку НЕ пишемо зі словами окремо в рядку
- А не/друг, не/втомлений роботою, не/вірю, не/стріляючи
- Б не/чотири, не/приніс, не/збудований досі будинок, не/нас
- В не/чотири, не/переливки, не/їхній, не/вмілий
- Г не/досвідчений, не/посмію, не/місто, не/прочитаний лист
9. Визнач, якими частинами мови є виділені в реченні слова. Цифра позначає попереднє слово.
Саме(1) в цей(2) момент раптом(3) почулося брязкання металу, гаражні двері, відчиняючись(4), заскрипіли.
- А займенник
- Б прикметник
- В прислівник
- Г дієприслівник
- Д частка
10. Утвори й запиши речення з кількома частками (щонайменше з двома).
Варіант 2
1. Визнач рядок, у якому лише частки.
- А якраз, же, якби
- Б будеш, ніби, он
- В тільки, нехай, звідси
- Г ані, хай, саме
2. Усі слова утворені за допомогою формотворчих часток у рядку
- А не переймайся, не хитрий, не десять
- Б нехай зайде, ходи-бо, якнайближче
- В навряд чи, якраз так, лиш на мить
- Г декого, бозна-звідки, тримайся
3. Відповідність між частками та їхнім розрядом правильно встановлено в рядку
- А би (б), хай (нехай), якнай- - модальні
- Б атож, еге ж, аякже - словотворчі
- В ось, от, он, ген - модальні
- Г аби-, будь-, -таки - формотворчі
4. Усі слова пишемо з НІ (АНІ) разом у рядку
- А ні/куди, ані/трохи, ні/кчемний
- Б ні/до/кого, ні/коли, ні/так ні/сяк
- В ні/відкіль, ні/в/чому, ані/звідки
- Г ані/в/чому, ні/з/ким, ні/до/ладу
5. Усі слова пишемо з частками З ДЕФІСОМ у рядку
- А хтозна/який, як/от, аби/кому
- Б так /то, нахились/же, попроси/но
- В стій/бо, тримайте/но, який/от
- Г казна/в/чому, будь/до/кого, кому/небудь
6. Усі частки пишемо разом у рядку
- А де/хто, аби/кого, ато/ж, авже/ж, який/сь
- Б ледве/чи, зробив/би, кому/ж, хоч/так
- В де/з/ким, як/най/краще, аби/в/кого, казав/же
- Г якісь/то, кажи/бо, підніміть/но, просив/таки
7. Визнач речення, у якому немає частки.
- А На вухах багато активних точок, які впливають на всі наші органи.
- Б Тож ретельно щодня мий вуха й розтирай їх махровим рушником.
- В Так ти дбатимеш не лише про чистоту своїх вух.
- Г Ця процедура ще й додасть сили і бадьорості на цілий день.
8. Частку НЕ пишемо зі словами разом у рядку
- А не/щебечуть, не/там, не/сніг, не/другий
- Б не/спритно, не/чепура, не/втомно, не/дорогий
- В не/вітряно, не/працюючи, не/дописав, не/їхній
- Г не/всюди, не/останній, не/чують, не/закінчений твір
9. Визнач, якими частинами мови є виділені в реченні слова. Цифра позначає попереднє слово.
Рудий дивився, аж(1) раптом(2) засміявся, зиркнувши(3) на(4) танцюристів.
- А займенник
- Б прийменник
- В прислівник
- Г дієприслівник
- Д частка
10. Утвори й запиши речення з кількома частками (щонайменше з двома).