Українська мова. 7 клас. Онатій
Урок 74. Написання сполучників разом, окремо, з дефісом. Розрізнення сполучників й однозвучних слів
На цьому уроці ти навчишся
- правильно писати сполучники разом, окремо, з дефісом,
- розрізняти сполучники й однозвучні слова.
НА ЗВ’ЯЗКУ ЕКСПЕРТ
Складні сполучники, утворені з кількох слів, пишемо завжди разом: щоб, якби, якщо, адже, тож, також, немов, немовби, мовбито, немовбито, начеб, начебто, нібито, буцімто.
Сполучники зате, проте, щоб, якби, якщо треба відрізняти від однозвучних із ними прийменників, займенників чи прислівників із частками би (б), же (ж): Ми недовго збиралися в похід, проте природа завадила вийти вчасно. - Це важлива інформація про те, як жив поет. Вийшов, щоб подивитись. - Що б вона сама робила? Якби ви вчились так, як треба, то й мудрість би була своя (Т. Шевченко). - Як би я тепер хотів туди потрапити!
У складених сполучниках кожну частину пишемо окремо: дарма що, тому що, так що, для того щоб, через те що та ін.
Через дефіс пишемо сполучники з частками -но, -то: отож-то, тим-то, тільки-но, тому-то.
337. Опиши подані зображення, використовуючи зазначені слова. Поєднай свої речення в одну зв’язну історію. Поясни правопис слів, які ти вжив / вжила під час опису.

338. Проаналізуй дані на зображенні. Прокоментуй їх, використовуючи слова проте, щоб, якби. Що спільного в цих даних і фото з попередньої вправи? Виконай завдання і дай відповіді на запитання.

ЗАВДАННЯ
- 1. Опиши, як змінилася середня температура у світі за останні 100 років.
- 2. Чи є, на твою думку, зв’язок між двома ламаними на графіку? Чому ти так вважаєш?
- 3. Чи правда, що за останні 100 років кількість піратів зросла?
- 4. Чи правда, що за останні 100 років середня температура знизилася?
- 5. У якому році кількість піратів була найвища?
- 6. Що ти знаєш про таке явище, як сучасне піратство? Знайди інформацію про один із видів піратства й презентуй у класі.
339. Перепиши речення, прибираючи скісну риску та вставляючи, де потрібно, пропущені букви й розділові знаки. Обведи всі сполучники.
1. Сучасний мандрівник не вирушає в дорогу без термоса тому/що це дуже зручно та практично. 2. Перший «родич» термосів з’явився в Шотландії завдяки Джеймсові Дюару який використовував його для того/щоб транспортувати зрідж..ні гази. 3. Згодом цю посудину вдосконалив німецький інж..нер, тільки/но зрозумів що це зручно для щоден..ого застосуван..я. 4. З того часу принцип дії термоса залишився незмін..им дарма/що минуло сто п’ятд..сят років. 5. Цікаво знати що термос краще зб..рігає холод, ніж тепло так/що мож..те використовувати його і для мороз..ва. 6. Як/що надума..те вирушати в довгу дорогу, то подбайте про важливі дрібнички, зокрема надійний термос.
340. Утвори всі можливі складні сполучники за поданим зразком. Придумай і запиши речення з 3-4 утвореними сполучниками на вибір.
Зразок. Мов - мовби - немовби - мовбито - немовбито.
1) ніби; 2) наче.
341. Придумай і запиши продовження речень, щоб виділені фрагменти в одному реченні були написані разом, а в іншому - окремо. Постав розділові знаки.
1. Ми довго гомоніли, проте... — Ми довго гомоніли про те...
2. Якби ти не старався... — Як би ти не старався...
3. Щоб це зробити... — Що б це зробити...