Українська мова. 7 клас. Онатій

Уроки 70-71. Сполучники сурядності та підрядності

На цих уроках ти дізнаєшся, що таке

• сполучники сурядності,
• сполучники підрядності.

НА ЗВ’ЯЗКУ ЕКСПЕРТ

Сполучники сурядності поєднують синтаксично рівноправні елементи (слова, словосполучення й речення): це можуть бути або однорідні члени речення, або частини складносурядного речення.

Розрізняють три групи сурядних сполучників:

1) єднальні	2) протиставні	3) розділові
і (й), та (у значенні і), також, ні ... ні (ані ... ані); як ... так, не тільки ... а й, не лише ... а й	а, але, зате, проте, однак, та (у значенні але)	або, чи, або ... або, чи ... чи, то ... то, не то ... не то

321. Утвори речення, використовуючи запропоновані частини та сполучники (можеш додавати будь-які інші слова).

Зразок. Позитив і креативність — сенс мого життя.

... чизкейк ... тикток ... сміливість ... режим ... анкета ... позитив ... неформальність ... шаблони	але ані ... ані або чи не тільки ... а й ні однак	життя креативність недовіра гаманець репости непокора інстаграм пошта
... девіз для чемпіонів ... сенс мого життя ... найцінніші речі ... те, за що я віддам останній бутерброд ... пастка для розумних ... фантастичні часопожирачі ... марна справа ... стовпи саморозвитку

322. Обери лише сурядні сполучники. Визнач їхній тип.

але

якщо

та

проте

неначе

бо

хоча

що

тому що

або ... або

чи ... чи

то ... то

323. Опиши ілюстрації реченнями із сурядними сполучниками.

324. Перепиши речення, поєднуючи однорідні члени сурядними сполучниками. Намагайся використовувати сполучники різних груп (єднальні, протиставні, розділові).

1. Шахи, шашки - це настільні ігри, відомі з дуже давніх часів.

2. У шашки люблять грати діти, дорослі.

3. Ця гра впливає на розумовий розвиток, поліпшує логічне мислення.

4. Історики стверджують, що в шашки грали єгиптяни, греки.

5. Шашками можна грати в різні ігри: кутники, піддавки.

6. Шахи - гра цікава, складніша за шашки.

325. Перепиши речення, вставляючи пропущені сурядні сполучники (намагайся не повторюватися). Усно визнач їхні групи за значенням. Поясни, як ти розумієш значення поданих прислів’їв.

1. Учителя ____ дерево пізнають із плодів.

2. За грубе слово не сердься, ____ на ласкаве не здавайся.

3. Погнав пасти телят, ____ пригнав гусят.

4. За гроші не купиш ____батька, ____матері, ____ родини.

5. М’яко стеле, ____ твердо спати.

6. Усяк правду знає, ____ не всяк про неї дбає.

326. Перепиши сполучення слів, уставляючи пропущені сполучники і (й / та). Пригадай правила милозвучності.

Озера ____ моря, другий ____ третій, можна ____ треба, так ____ сяк, дощ ____ вітер, вересень ____ жовтень, восьма ____ одинадцята, зелені ____ оранжеві, униз ____ праворуч, Марко ____ Олег, вітер ____ сніг, поділимо ____ продамо.

НА ЗВ’ЯЗКУ ЕКСПЕРТ

Сполучники підрядності виражають залежність однієї частини складного речення від іншої. З їхньою допомогою у складному реченні до головної частини приєднуються підрядні частини:

1) причини	бо, тому що, через те що, оскільки, у зв’язку з тим що, адже
2) умови	якщо, якби, як, коли б
3) допустові	хоч, хоча, дарма що, незважаючи на те що, хай, нехай
4) наслідку	так що, тому
5) порівняльні	як, мов, наче, ніби, немов, мовби, нібито, немовбито, неначебто
6) мети	щоб, аби, щоби, для того щоб, з тим щоб
7) часу	поки, доки, тільки-но, з того часу як, після того як
8) з’ясувальні	що, чи, щоб, як
9) міри й ступеня	що аж, що

327. Перепиши речення, замінюючи виділені сполучники синонімічними. Скористайся таблицею з коментаря експерта. Виконай завдання.

1. Деякі винаходи потрапили в перелік безглуздих, бо їхня користь доволі сумнівна. 2. Наприклад, телефонна слухавка, прикріплена до сучасного апарата, має досить дивний вигляд, хоча є охочі її придбати. 3. Винахідник такої слухавки задумав створити щось оригінальне, щоб доповнити ним звичний для всіх телефон. 4. Інший винахід мав би зробити ваше перебування на вулиці веселішим, якщо йде дощ. 5. У звичайній на вигляд парасолі вода збирається в трубці й потрапляє в ручку, здатну бризкатися, як у дитячому водяному пістолеті. 6. Цілком імовірно, поки ти читаєш ці рядки, хтось уже створює черговий безглуздий винахід.

ЗАВДАННЯ

• 1. Знайди в інтернеті інші приклади безглуздих винаходів і розкажи про них у класі, використовуючи підрядні сполучники.
• 2. Підкресли у виписаних реченнях дієприкметникові звороти.
• 3. Вигадай ідею свого безглуздого винаходу й розкажи про неї, використовуючи сполучники підрядності.
• 4. Створи план просування своєї ідеї в соцмережах.
• 5. Попрацюй у команді з однокласником / однокласницею й запропонуйте поліпшення озвучених ідей одне одному.
• 6. Перевір за допомогою додаткових джерел, чи існує винахід, схожий на твій.

328. Перепиши прислів’я, уставляючи пропущені підрядні сполучники. Значення підрядних сполучників подане в дужках. Поясни, як ти розумієш значення прислів'їв.

1. Хвалилася синиця, ____ (з’ясувальний сполучник) море спалить.

2. Чоловік не тужить, ____ (сполучник умови) здоров’я служить.

3. Треба нахилитись, ____ (сполучник мети) з криниці води напитись.

4. Так говорить, ____ (порівняльний сполучник) з писаного читає.

5. ____ (допустовий сполучник) мороз і припікає, зате мух немає.

6. Не клади пальця в рот, ____ (сполучник причини) відкусить.

329. Допиши продовження складних речень, використовуючи сполучники з таблиці. Значення підрядних сполучників подане в дужках. Між частинами складних речень постав коми.

1. Ми прагнемо перемагати (сполучник мети)...

2. Більшість цікавиться життям інших (сполучник причини)...

3. Намагайся нікому не робити зла (сполучник умови)...

4. Деякі люди завжди радіють життю (допустовий сполучник)...

5. Невдача — це крок до успіху (наслідковий сполучник)...

6. Навчися мовчати (порівняльний сполучник)...