Українська мова. 7 клас. Онатій
Урок 34. Написання НЕ з дієприкметниками
На цьому уроці ти дізнаєшся,
- як писати частку НЕ з дієприкметниками.
НА ЗВ’ЯЗКУ ЕКСПЕРТ
НЕ з дієприкметниками пишемо

158. Проаналізуй пари слів. Поясни, чому їхній правопис відрізняється.
А Ненамальована картина — ще не намальована картина.
Б Невизначена відповідь — відповідь не визначена.
В Непосолена картопля — не посолена, а поперчена картопля.
159. Перепиши, розкриваючи дужки. Підкресли дієприкметники як члени речення. Поясни правопис частки НЕ. Визнач речення, у якому немає дієприкметника.
1. (Не)вигадані історії в літературі та кіно цікаві всім. 2. Кожен помічав за собою інтерес до (не)заслонених вікон. 3. Саме тому історії про (не)бачені пригоди реальних людей так само захопливі. 4. Досить часто герої мають (не)змінені автором імена. 5. На жаль, наше історичне минуле (не)вивчене. 6. Тому дослідження біографій (не)звичайних людей є такою важливою справою.
160. Допиши в подані словосполучення слова, які залежатимуть від дієприкметника. Ураховуй правопис частки НЕ.
Зразок. Ненаписаний твір — досі не написаний твір.
Непосолена страва,
неосвітлена вулиця,
неполитий газон,
ненаповнена чашка,
незакінчена справа,
неопублікований текст.
161. Перебудуй подані словосполучення так, щоб частку НЕ писати окремо.
Зразок. Незамкнені двері — не замкнені звечора двері; двері не замкнені, а відчинені; двері були не замкнені.
Ненаписаний лист, нескошена трава, нескопана земля.
162. Перепиши, розкриваючи дужки. Визнач у кожному переліку зайве словосполучення. Поясни свій вибір.
1) (Не)затоплений берег; (не)завершене досі завдання; (не)підтверджений факт;
2) (Не)зрізані, а вирвані квіти; сіно було (не)висушене; (не)прибита, а прикручена дошка;
3) (Не)надіслана внуком листівка; кимось (не)зіграна роль; (не)випрасувана білизна.
НА ЗВ’ЯЗКУ ЕКСПЕРТ
