Українська мова. 6 клас. Онатій
Уроки 105-106. Розряди займенників за значенням. Особові й зворотний займенники
У цьому параграфі ти дізнаєшся, що таке
- розряди займенників;
- особові займенники;
- зворотний займенник;
- етикетні функції займенників.
На зв’язку експерт
За значенням виокремлюють розряди займенників.

Увага! Від особових займенників ми утворюємо присвійні: я — мій, вони — їхній, а від питально-відносних — заперечні (хто — ніхто) і неозначені (хто — дехто, хтось, хто-небудь).
489. Проаналізуй фото білбордів. На яких із них є займенники? Визнач розряди. Виконай завдання.

Завдання
- 1. Що об’єднує ці два зображення?
- 2. На кого / що вказують займенники на білбордах?
- 3. Займенників якого розряду на білбордах найбільше?
- 4. Обери один вислів із зображень і поясни його значення.
- 5. На якому зображенні є прикметник, що перейшов в іменник?
490. Перепиши, вказуючи поруч назву розряду, до якого належать групи займенників.
1. Такий, цей, той, стільки. 2. Кожний, весь, всякий, інший. 3. Ніщо, ніхто, нічий, ніякий. 4. Твій, його, наш, їхній. 5. Ти, ми, він, вона, я. 6. Що? хто? котрий? скільки? 7. Себе. 8. Хто-небудь, казна-що. 9. Хто, що, який, чий.
На зв’язку експерт
Особові займенники змінюємо за особами, числами, відмінками, а він, вона, воно — за родами.
|
Однина |
Множина |
|
|
І особа |
я |
ми |
|
ІІ особа |
ти |
ви |
|
IІІ особа |
він, вона, воно |
вони |
|
Н. |
я |
ми |
ти |
ви |
він |
воно |
вона |
вони |
|
Р. |
мене |
нас |
тебе |
вас |
його / від нього |
її / до неї |
їх / до них |
|
|
Д. |
мені |
нам |
тобі |
вам |
йому |
їй |
їм |
|
|
Зн. |
мене |
нас |
тебе |
вас |
його / на нього |
її / на неї |
їх / на них |
|
|
Ор. |
мною |
нами |
тобою |
вами |
ним |
нею |
ними |
|
|
М. |
на мені |
на нас |
на тобі |
на вас |
на ньому |
на ній |
на них |
|
У родовому, знахідному та місцевому відмінках займенники він, воно, вона, вони з прийменниками можуть мати приставний н: від нього, до неї.
Зворотний займенник себе відмінюємо так:
|
Н. |
— |
|
Р. |
себе |
|
Д. |
собі |
|
Зн. |
себе |
|
Ор. |
собою |
|
М. |
на собі |
491. Проаналізуй текст пісні «Україна — це ти». Випиши всі займенники й визнач їхні розряди.
Моє ім’я — Батьківщина,
Лелеки легке крило.
Моє ім’я — Україна
І сонечка тепло.
Моє ім’я — вишиванка,
Я — хрестик на полотні.
Моє ім’я — сине небо,
Я — сонях малий під ним.
Татові слова:
Україна — це я!
Мамині пісні.
Україна — це ти!
Моє ім’я — степ широкий,
Моє ім’я — хліба смак,
Останній шкільний дзвіночок,
Над сивим Дніпром туман.
Моє ім’я — то надія.
Моє ім’я — то любов.
Моє ім’я — чиста мрія
І віра, що з нами Бог!
Моє ім’я — колискова...
Моє ім’я — то є воля...
Моє ім’я — то родина...
Моє ім’я — добре слово,
Що збереже цей світ!
Пісню можна послухати тут —

492. Розкрий дужки, поставивши займенники в потрібному відмінку. Із трьома на вибір утвори речення.
Для (вона), перед (він), на (воно), з (вона), під (вони), від (вони), по (вона), про (він).
493. Перепиши текст. За ознаками, вказаними у дужках, віднови пропущені особові займенники.
1. — Льоню, за гру на скрипці (І ос., одн., Н.в.) ____ (II ос., одн., Д.в.) ____ даватиму щодня по п’ятдесят гривень. — Сусіди (І ос., одн., Д.в.) ____ дають сто гривень, щоб (І ос., одн., Н.в.) ____ не грав.
2. — За що (II ос., мн., Н.в.) ____ на (III ос., одн., Р.в., ж.р.) ____ сваритесь? — (III ос., одн., Н.в., ж.р.) ____ неправильно виконала завдання. — А (II ос., мн., Д.в.) ____ що до того? — Але ж (І ос., мн., Н.в.) ____ в (III ос., одн., Р.в., ж.р.) ____ списали...
3. — Тату, зіграйте зі (І ос., одн., Ор.в.) ____ в шахи. — (І ос., одн., Н.в.) ____ на роботі так у шахи награвся, що вже дивитись на (III ос., мн., Зн.в.) ____ не можу.
На зв’язку експерт
Із особовим займенником я в орудному відмінку вживаємо прийменники зі (зо), піді (підо), наді (надо), переді (передо): зі мною, піді мною, наді мною тощо.
494. Запиши прийменники з особовими займенниками, зроби висновок.
|
він |
вона |
я |
|
|
з |
з ним |
з нею |
зі мною |
|
у |
|||
|
під (піді, підо) |
|||
|
над (наді, надо) |
|||
|
перед (переді, передо) |
495. Визнач, яку синтаксичну роль виконують займенники в поданих прислів’ях. Перепиши, підкресли всі члени речення. Поясни одне прислів’я на вибір.
1. Хто пізно ходить, той сам собі шкодить. 2. Що не любе серцю, того не роби нікому. 3. Тільки той не помиляється, хто ні до чого не торкається.