Українська мова. 6 клас. Онатій
Урок 85. Числівник як частина мови
У цьому параграфі ти пригадаєш, що таке
- кількісні числівники;
- порядкові числівники.
На зв’язку експерт
Числівник — це самостійна частина мови, яка означає кількість або порядок об’єктів під час лічби.
Числівники, які означають кількість, називають кількісними, вони відповідають на запитання скільки?: сім, двадцять два, одна друга.
Числівники, які означають порядок, називають порядковими, вони відповідають на запитання котрий? котра? котре? котрі?: сьомий, сьома, сьоме, сьомі.
Числівники можуть бути різними членами речення (найчастіше ми не розділяємо їх з іменником):

399. Перепиши, постав поряд з кожним словом запитання, на яке воно відповідає, визнач частину мови.
Зразок. Трійка — хто? що? — іменник.
Одиниця, одноосібний, перший, один, двійка, по-друге, два, третій, потроїти, трьох, натроє, десятина, подесятерити, десятиповерховий.
400. Перефразуй вислови так, щоб у них з’явилися числівники. Запиши речення у вигляді прямої мови. Що об’єднує вислови?
А
Дружба подвоює радощі й скорочує навпіл горе.
Френсіс Бекон
Б
Працювати, займаючись улюбленою справою, — подвійна насолода, а працювати разом з друзями — потрійно.
Генрі Форд
401. Від поданих іменників, прикметників, прислівників та дієслів утвори словосполучення з числівником за зразком.
Зразок. Семиденний — сім днів. Подвоїти — помножити на два.
Тисячоліття, дванадцятка, двійня, чотирикутник, півторарічний, шістнадцятиденний, двадцятитомний, семижильний, утретє, начетверо, потроїти, четвертувати.
402. Прочитай статтю археолога Лео (тата Аґнешки) про знахідку в Китаї. Випиши всі числівники й розподіли у дві колонки. Виконай завдання.
|
Кількісні |
Порядкові |

Підземна армія
(1) Одним із чудес світу археологи вважають кам’яну армію першого китайського імператора, який зайняв трон у двісті сорок шостому році до нашої ери. (2) Спочатку археологи знайшли десять стін, що розділяли одинадцять коридорів. (3) У кожному були сотні фігур озброєних воїнів, а в шести приміщеннях стояли четвірками глиняні коні. (4) Згодом розкопали ще два коридори з кавалерією та лучниками. (5) Давні легенди стверджують, що сімсот тисяч робітників працювали над створенням найбільшої кам’яної армії світу.

Завдання
1. З’ясуй значення слів кавалерія, лучники. До якої лексики вони належать?
2. Чому деякі слова, які мають числове значення, не належать до числівників?
3. Яке речення найкраще ілюструє подане фото? Наведи цитату й поясни свою думку.
4. Про які ще знахідки археологів тобі відомо?
5. Обери одне з чудес світу й напиши 5 речень про нього, використовуючи числівники.