Українська мова. 6 клас. Онатій

Урок 86. Кількісні (власне кількісні, дробові, збірні) й порядкові числівники

У цьому параграфі ти дізнаєшся, що таке

кількісні числівники;
власне кількісні числівники;
збірні числівники;
неозначено-кількісні числівники;
дробові числівники;
порядкові числівники;
прості числівники;
складні числівники;
складені числівники.

На зв’язку експерт

403. Проаналізуй схему з коментаря експерта. Запиши інформацію про кожен із розрядів за зразком, доповнюючи власними прикладами.

Зразок. Дробові числівники — це група кількісних числівників. Наприклад, одна друга, дві третіх тощо.

404. Утвори за поданим зразком від власне кількісних збірні, дробові й порядкові числівники.

Зразок. Три — троє — одна третя — третій.

Чотири, сім, десять, вісімнадцять, двадцять, тридцять.

На зв’язку експерт

Збірні числівники утворюємо лише від числівників 2-20 і 30, як правило, за допомогою суфікса -ер-: четверо, п’ятеро, шестеро, семеро, восьмеро, двадцятеро, крім двоє, троє, обидва. Також українська мова зберегла давні форми: двійко, трійко, четвірко, п’ятірко.

Увага! З іменниками жіночого роду вживаємо лише збірний числівник обидві: обидві учениці, обидві країни.

405. Запиши подані числівники словами й розподіли їх у три колонки. Утвори від власне кількісних (де це можливо) збірні числівники.

*Власне кількісні*	*Кількісні дробові*	*Порядкові*

8; 12-й; 310; 5/7; 100-й; 1/3; 1.5; 16-й; 1000.

406. Визнач речення, які потребують редагування. Перепиши, виправляючи помилки.

1. У фінал змагань вийшло двоє команд. 2. Матч судили аж четверо арбітрів. 3. За гру троє гравців отримали жовту картку. 4. Десятеро кутових виконала одна команда, і восьмеро — друга. 5. Двоє результативних подач привели до перемоги. 6. Зрештою, двоє пенальті вирішили хід гри.

407. Придумай і запиши речення з числівниками три, троє, трійко.

На зв’язку експерт

*За будовою числівники поділяють на*
*прості*	*складні*	*складені*
складаються з одного слова: три, вісім	складаються з одного слова з двома коренями: шістсот, вісімдесят	складаються з двох слів: дев’яносто п’ять, сорок перший

408. Прочитай виступ етнографа Дмитра (тата Божени). Випиши з тексту кількісні числівники й розподіли їх у три колонки. Виконай завдання.

*Прості*	*Складні*	*Складені*

(1) Формування українських народних ремесел тривало тисячі років. (2) Я почав би, мабуть, з трипільської культури, поширеної на території сучасної України п’ять-шість тисяч років тому. (3) Цікаво, що деякі трипільські поселення займали площу до чотирьохсот гектарів. (4) На такій території було розміщено колами від шестисот до дев’ятисот двоповерхових поселень. (5) Глинобитні будівлі такої конструкції навіть дожили до двадцять першого століття.

Завдання

1. З’ясуй значення виділених слів.
2. Що таке трипільська культура? Запиши свою відповідь з 2-3 речень, використовуючи інформацію з тексту та інші довідкові джерела.
3. Поясни написання слів формування, двоповерховий.
4. Добери ілюстрацію, якою було б доречно доповнити текст. Поясни свій вибір.

409. За поданим зразком заповни таблицю похідних слів від числівника три.

	*власне-кількісні*	*збірні*	*дробові*	*порядкові*
*прості*	два	двоє	—	другий
*складні*	дванадцять	дванадцятеро	—	дванадцятий
*складені*	двісті два	—	дві п’ятих	двісті другий