Вступ до історії України та громадянської освіти. 5 клас. Могорита
§ 7. Україна на історичних картах упродовж історії>
На уроці ви дізнаєтеся:>
- Про що можна довідатися, прочитавши сучасну карту України?>
- Коли вперше було вжито назву Україна?>
- Що позначають історико-географічні й етнографічні назви?>
- Що таке державний кордон? Як змінювався державний кордон України в різні історичні періоди?>
Робота в групі
Гра «Дослідники та дослідниці». Уявіть себе вченими-картографами, яким потрібно дібрати карти для довідника з історії.>
— Яку з поданих карт потрібно розмістити в історичному атласі? Чому?>
— Чим відрізняються географічний та історичний простір? Що їх об’єднує?>
1. Як прочитати карту сучасної України?>
Україна — найбільша за площею держава Європи, розташована в центрі цієї частини світу. Територію України поділено на 24 області, також до її складу входить Автономна Республіка Крим. Столиця нашої держави — місто Київ, у якому мешкає майже 3 млн осіб. Населення міст Харкова й Одеси також перевищує 1 млн мешканців. Загалом в Україні станом на 1 січня 2021 р. нараховано 461 місто.>
Географічний центр України. с. Мар’янівка Черкаської області>
Географічний центр України знаходиться поблизу с. Мар’янівки Чер>каської області. Тут планують облаштувати туристичний комплекс «Географічний центр — серце України».>
Робота в парі
Розгляньте карту, розміщену на форзаці 1. Знайдіть на ній столицю України та міста, у яких проживає понад 1 млн осіб.>
Згідно з офіційними даними, населення нашої держави становить понад 41,2 млн осіб без урахування тимчасово окупованих територій (АР Крим, м. Севастополя, частини Донбасу). Міського населення набагато більше за сільське — понад 32 млн осіб. Міські жителі переважають у східному та південно-східному регіонах, а сільські — у західному та центральних регіонах України.>
На суходолі Україна межує із сімома країнами: Молдовою, Румунією, Угорщиною, Словаччиною, Польщею, Білоруссю та Росією. На півдні Україну омивають води Чорного та Азовського морів.>
Найбільша річка України — Дніпро. Великими річками також є Дністер, Південний Буг, Сіверський Донець. Загалом в Україні налічується майже 23 тис. річок.>
•> За допомогою карти на форзаці 1 підручника визначте й назвіть держави, які межують з Україною:>
— на північному заході та заході;>
— на сході та північному сході;>
— на півночі;>
— на південному заході.>
• >Покажіть на карті найбільші річки України.>
2. Як називали наші землі в минулому?>
Першу державу на наших землях історики називають Руссю-Україною, а її мешканців — русичами. Назва Русь передувала назві Україна на позначення земель нашої держави. Про походження цієї назви одностайної думки серед учених-мовознавців, які досліджують походження назв, на сьогодні немає. Більшість із них сходяться на думці, що самоназву русичі і назву своєї держави Русь наші пращури використовували здавна.>
Назву Україна вперше письмово вжито в літописі 1187 р. щодо Київщини, Переяславщини та Чернігівщини. Учені доводять, що письмовому вживанню цієї назви мало передувати багаторічне, а то й сторічне її використання в усному спілкуванні. Ця назва походить від слова країна, що означає «рідний край, земля». Із часом назва поширилася на всю територію, витіснивши давнішу назву Русь.>
Для позначення різних регіонів України науковці використовують такі назви, як Слобожанщина, Чернігово-Сіверщина, Наддніпрянщина, Волинь, Поділля, Галичина, Буковина, Закарпаття, Запорожжя та ін. Кожна з назв пов’язана з історією цього регіону й виникла за певних обставин. Саме тому такі назви вважають історико-географічними (історико-етнографічними), адже в них поєдналися географічне розташування та історична минувшина. Історико-географічні назви не збігаються із сучасними назвами територій. Зокрема, коли йдеться про землі історичного Запорожжя, то мають на увазі не землі сучасної Запорізької області, а території козацтва, які належали до Запорозької Січі.>
Існують також етнографічні назви, наприклад Лемківщина, Гуцульщина та ін. Етнографічні назви позначають території проживання етнографічних груп населення. Поява таких груп зумовлена особливостями розвитку окремих територій. Історичні й етнографічні землі мають певні відмінності в одязі, архітектурі, господарських заняттях, що сформувалися внаслідок особливостей географічного середовища й історичних обставин.>
• >Уважно розгляньте карту, розміщену на форзаці 1 підручника. У якій області України розташований населений пункт, де ви проживаєте? До якого історико-географічного регіону він належить? Території яких областей належать до цього регіону? З’ясуйте, до якої етнографічної групи можна зарахувати мешканців вашого населеного пункту>
Нині відмінності між етнографічними групами українців визначити майже неможливо, адже сучасний спосіб життя докорінно все змінив. Дізнатися про особливості життя українців та українок із різних регіонів можна в музеях народної архітектури та побуту. Найбільшим із-поміж таких музеїв є Національний музей народної архітектури та побуту поблизу селища Пирогів на околиці м. Києва, у якому представлено експозиції з різних куточків України.>
Національний музей народної архітектури та побуту України (Пирогів)>
Хата з експозиції «Полтавщина та Слобожанщина»>
Церква з експозиції «Полісся»>
Частина експозиції «Південь України»>
З експозиції «Закарпаття»>
Робота в групі
Розгляньте ілюстрації (1-4). Визначте, які матеріали використовували раніше для будівництва. Чи відрізнялися вони за регіонами? Висловте припущення, чим можна пояснити відмінності в будівництві в різних куточках України.>
3. Що називають державним кордоном та як він змінювався в різні історичні періоди?>
Державним кордоном називають лінію, що пролягає суходолом чи водоймою та визначає межі території держави. Державний кордон України відділяє територію нашої держави від території інших держав. Сучасний кордон визначено у XX ст. Проте він не завжди був таким.>
Слов’янська держава Русь-Україна із центром у Києві досягла розквіту в середині XI ст. На той час це була найбільша держава в Європі, а її кордони пролягали в районі Фінської затоки, Ладозького й Онезького озер — на півночі; річок Дон, Південний Буг — на півдні; верхів’я річки Волги та її притоки Оки — на сході; річок Дністер, Західний Буг, Західна Двіна — на заході.>
У середині XII ст. Русь-Україна була об’єднанням окремих князівств-держав. Київ хоча й залишався центром слов’янської держави, проте влада київського князя не поширювалася на всі руські землі. Цим користувалися вороги, дошкуляючи русичам постійними набігами.>
Одним із князівств, що існувало на теренах сучасної України, була Галицько-Волинська держава (Королівство Руське). Найбільшої могутності держава досягла в середині XIII ст. за часів князювання Данила Романовича. Територія держави охоплювала західноукраїнські землі та більшу частину Правобережжя. Галицько-Волинська держава мала високий міжнародний авторитет, про що свідчить надання Данилу Романовичу Папою Римським титулу короля (1253).>
У середині XVII ст. постала українська козацька держава — Гетьманщина, яку очолив гетьман Богдан Хмельницький. Незважаючи на постійні воєнні дії, було докладено багато зусиль для зміцнення кордонів держави, налагодження дипломатичних відносин із сусідами й іншими європейськими державами. Територію Гетьманщини поділяли на полки й сотні, центрами яких були найважливіші міста та містечка.>
Спроба відновити власну державу в межах українських етнічних земель відбулася на початку XX ст. Новоутворена держава отримала назву Українська Народна Республіка, та, на жаль, вона проіснувала тільки 5 років, припинивши своє існування під натиском російських більшовиків.>
Гетьманщина за часів Б. Хмельницького>
Робота в групі
Розгляньте карту. Які історико-географічні землі входили до складу Гетьманщини? Яке місто стало столицею держави Б. Хмельницького? Порівняйте територію Гетьманщини з територією Русі-України. Запишіть у зошиті назви сучасних областей, територію яких охоплювала Гетьманщина.>
ВИСНОВКИ>
Україна — найбільша держава Європи. Населення держави перевищує 41,2 млн осіб без урахування тимчасово окупованих територій (АР Крим, м. Севастополя, частини Донбасу). Україна на суходолі межує із сімома державами. Територія нашої країни в різні історичні періоди відрізнялася від сучасної, остаточно вона сформувалася тільки у XX ст. Неодноразово змінювались і столиці держав, що включали українські землі. Сучасною столицею України є найбільше місто нашої держави — Київ.>
Запитання та завдання>
1.> Робота в групі. >Розгляньте світлини українців та українок у народних костюмах (1-3). Визначте, у якому історико-етнографічному регіоні вони зроблені. Обґрунтуйте відповідь.>
Обов’язково зверніть увагу на те, що відображають світлини. Проаналізуйте, кого на них зображено. Що нового ви дізналися зі світлин?>
2.> >Дослідіть за географічною картою, якими історичними землями протікають річки Дніпро, Прут, Дністер, Південний Буг, Сіверський Донець. Запишіть назви областей, якими протікає одна із цих річок (на вибір).>
3.> >З’ясуйте в інтернеті, у яких містах розташовані музеї народної архітектури та побуту. Знайдіть ці міста на карті. Чому так важливо зберігати речі й одяг наших предків?>
4.> Творче завдання. >Складіть речення зі словосполученнями державний кордон, історико-етнографічні землі, легенда карти, народний костюм.>
Домашнє завдання
5.> >З допомогою дорослих проведіть дослідження «Бабусина вишиванка». Сфотографуйте бабусину вишиванку. Розпитайте в рідних, що символізує цей орнамент? Якого кольору нитки використано для створення візерунка? Що він символізує? Поділіться результатами дослідження в класі.>
6.> >Виготовте пазли. Для цього роздрукуйте адміністративну карту України й наклейте її на картон. Розріжте її на частини, кожна з яких є певною областю України. А тепер складіть адміністративну карту України. Запропонуйте повторити це членам родини та друзям.>