Трудове навчання (обслуговуючі види праці). 9 клас. Мачача
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
Завдання для самоперевірки до розділу 3 (§ 13-15)
Вибери правильну відповідь
1. Автоматичний пристрій, який працює цілеспрямовано без безпосередньої участі людини, це:
- а) комп'ютер;
- б) автомат;
- в) мобільний телефон;
- г) планшет.
2. Укажи термоелектричний автоматичний пристрій:
3. Яку автоматизовану машину зображено на малюнку?
- а) пральну;
- б) швейну;
- в) прасувальну;
- г) в'язальну.
4. У яких автоматах принципом роботи є пошарове створення фізичного об'єкта з різних матеріалів?
- а) електронний касир;
- б) 3Д-принтер;
- в) торговельний автомат;
- г) кавовий автомат.
5. Автоматичний пристрій, шасі якого виконано у вигляді людиноподібного тіла, це:
- а) робот;
- б) комп'ютер;
- в) робот-гуманоїд;
- г) 3Д-принтер.
6. Прикладна наука про використання форм, конструкцій, принципів та технологічних процесів живої природи в техніці, архітектурі та дизайні це:
- а) біологія;
- б) біоніка;
- в) техніка;
- г) ботаніка.
7. Укажи модель одягу, створену з використанням методів біоніки.
8. У якому типі професій предметами праці є машини, механізми, агрегати?
- а) людина — людина;
- б) людина — природа;
- в) людина — техніка;
- г) людина — художній образ;
- д) людина — знакова система.
9. До якого типу професій належать професії «косметолог» і «стиліст»?
- а) людина — людина;
- б) людина — природа;
- в) людина — техніка;
- г) людина — художній образ;
- д) людина — знакова система.
10. Головним мотивом для самовираження і самореалізації людини в професійній діяльності є:
- а) можливість працювати разом із друзями;
- б) знайти своє покликання, бажання реалізувати свої таланти;
- в) прагнення досягти високого положення в професійній діяльності;
- г) потреба заробити багато грошей.
Вибери дві правильні відповіді
1. На що здатен робот?
- а) обслуговування техніки, людей;
- б) самостійне навчання;
- в) закручування гайок;
- г) закохуватися.
2. Які дві науки поєднуються в науці «біоніка»?
- а) біологія;
- б) ботаніка;
- в) техніка;
- г) хімія.
3. Укажи крісла, створені методами біоніки:
4. Укажи професії зі сфери «людина — людина»:
- а) агроном;
- б) учитель;
- в) автослюсар;
- г) слідчий.
5. Укажи професії зі сфери «людина — природа»:
- а) лікар;
- б) програміст;
- в) еколог;
- г) біотехнолог.
6. Укажи 3Д-принтери:
Установи відповідність, правильну послідовність
1. Установи відповідність між назвами автоматичних пристроїв та їх зображенням:
- а) 3Д-принтер;
- б) комп'ютер;
- в) робот;
- г) промисловий робот.
а |
б |
в |
г |
2. Установи відповідність між етапами розвитку техніки та їх переліком:
- а) ручні знаряддя праці;
- б) механізми й машини;
- в) автоматизовані й автоматичні пристрої.
- 1) швейна машина з ножним приводом, ткацький станок;
- 2) 3Д-принтер, 5Д-принтер;
- 3) голка, спиці, сокира.
а |
б |
в |
3. Установи відповідність між типами професій та їх переліком:
- а) людина — людина;
- б) людина — природа;
- в) людина — техніка;
- г) людина — художній образ;
- ґ) людина — знакова система.
- 1) журналіст, перукар, продавець;
- 2) бухгалтер, коректор, картограф;
- 3) художник, актор, письменник;
- 4) інженер-механік, зварювальник, електрослюсар;
- 5) археолог, астроном, ветеринар.
а |
б |
в |
г |
ґ |
4. Установи відповідність між видами мотивів та їх описом:
- а) утилітарні;
- б) матеріальні;
- в) моральні;
- г) творчі;
- ґ) соціальні.
- 1) потреба удосконалювати свій духовний світ;
- 2) бажання максимально реалізовувати свої творчі здібності;
- 3) потреба своєю працею сприяти благополуччю інших, спілкуватися;
- 4) можливість працювати в місті, доступність отримання відповідної освіти;
- 5) прагнення мати високооплачувану роботу, певні пільги.
а |
б |
в |
г |
ґ |
Досліди, обґрунтуй відповідь
1. Що у зображених виробах запозичене в природи?
2. Розглянь уважно малюнки. Які в тебе виникають асоціації? Запозич елементи зображених об'єктів у живої природи (форму, колір, візерунок тощо) в розробці ескізу нової моделі будь-якого виробу (одяг, інтер'єр, техніка тощо).
Критерії оцінювання виконання завдань:
IV. Відмінно! — 75-100 %
III. Гарна праця! — 50-75 %
ІІ. Непогано, але ти можеш краще! — 25-50 %
І. Вияви рішучість, спробуй ще! — 25 %
Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України