Українська мова. 8 клас. Караман

Розвиток мовлення 10. Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилю (на основі прослуханих телепередач)

205. Пригадайте: а) ознаки публіцистичного стилю; б) правила написання стислого переказу.

206. Наведіть приклади інформаційних, науково-пізнавальних, навчальних, художньо-публіцистичних, розважальних телепередач і радіопрограм. Яка мета цих передач, для якої цільової аудиторії вони призначені?

ЯК ПИСАТИ СТИСЛИЙ ПЕРЕКАЗ ТЕКСТУ ПУБЛІЦИСТИЧНОГО СТИЛЮ НА ОСНОВІ ПРОСЛУХАНИХ ТЕЛЕПЕРЕДАЧ

1. Вкажіть назву програми, телеканал, на якому її транслюють.
2. Визначте жанр програми (розважальна, пізнавальна тощо).
3. Подумайте, для якої цільової аудиторії призначена програма.
4. Запишіть, як звати автора чи ведучого програми.
5. Визначте тему програми, мету та шляхи її досягнення.
6. Виділіть частини, з яких складалася телепередача, сформулюйте мікротеми цих частин, доберіть ключові слова.
7. Назвіть учасників програми.
8. Поділіться враженнями від перегляду передачі.
9. Подумайте, як можна використати інформацію з телепередачі.
10. Запишіть складний план, за яким ви усно переказуватимете текст.
11. Доберіть заголовок до переказу.

207. І. Прочитайте текст. Визначте стиль і тип мовлення тексту. Доберіть заголовок за допомогою слова або словосполучення з тексту. Знайдіть у кожному абзаці речення, яке виражає основну думку.

Протягом вересня 2015 року телеканал «1+1» інтригував своїх глядачів згадками про нове талант-шоу «Маленькі гіганти». Згодом канал нарешті відхилив завісу таємниці, а продюсери^* розповіли, в чому унікальність проєкту на українському телевізійному ринку, відрекомендували зіркове журі, представивши декого в несподіваних ролях, і допомогли розкритися дитячим талантам.

«Маленькі гіганти» - хто вони? Це обдаровані хлопчики і дівчатка віком від чотирьох до 12 років, діти-індиго, «поціловані Богом», як, за словами ведучої проєкту Каті Осадчої, їх називають на знімальному майданчику. Влітку «1+1» проводив кастинги^*, на які запрошував маленьких акторів, талантів оригінального жанру: розмовного, комедійного, пародистів, вундеркіндів, дітей-індиго, дітей-екстрасенсів, надзвичайно кмітливих і дотепних, безпосередніх дітей, а також вокалістів і танцюристів. Відповідно було сформовано шість дитячих команд, яким довірили взяти участь у телевізійному шоу - а шоу саме командне, на чому неодноразово наголошували його творці, і від старань кожної дитини залежала перемога у фіналі.

Кожна команда складалася з чотирьох учасників: вокалістів, танцюристів і талантів оригінального жанру (найменших). Під час усього проєкту їх навчали та супроводжували зіркові тренери Ірма Вітовська, Настя Каменських, Ольга Фреймут, Володимир Дантес, Володимир Горянський, Надія Дорофєєва. А місію суддів на великій сцені виконували Наталія Могилевська, Олена Шоптенко та... Юрій Горбунов, який змінив роль ведучого на зручне крісло члена журі. «Коли мені запропонували із ролі ведучого у цьому проєкті перетворитися на члена журі, у мене була перша реакція такої... сумнівної історії, - пригадує Юрій Горбунов. - Я ніколи це крісло не займав і не уявляв, як це важко. Перша ж програма показала, що це складно - правильно добирати слова. Дитину, незалежно від того, п’ять їй років чи одинадцять, дуже легко образити».

- Ці діти нас вчать повертатися у дитинство, вчать не боятися, - розповіла Катерина Осадча, телеведуча талант-шоу «Маленькі гіганти». - Із роками ми все одно набуваємо якихось страхів, обережності. А діти вчать нас говорити те, що думаєш, казати «ні», особливо найменші. Ближче до фіналу для найменших запропоновано було конкурс запитань - переважно риторичних, кумедних, але торкалися й серйозних тем (За А. Свентах).

II. Поміркуйте, що з цього тексту можна використати у стислому переказі.

208. Напишіть стислий переказ, скориставшись пам'яткою.