Природознавство. 11 клас. Ільченко

Узагальнення знань з теми: «Організмовий рівень організації живої природи»

І рівень. Виберіть правильну відповідь.

1. Які з перерахованих форм розмноження належать до нестатевого:

• а) фрагментація;
• б) кон’югація;
• в) брунькування;
• г) копуляція;
• д) спороутворення?

2. Мутагени — це:

• а) чинники, що спричиняють спадкові зміни;
• б) організми, які зазнали мутацій;
• в) зміни, що виникають в організмі в результаті мутації;
• г) ознаки організмів.

3. Методами вивчення спадковості у людини є:

• а) гібридологічний;
• б) генеалогічний;
• в) близнюковий;
• г) біохімічний;
• д) цитологічний.

4. Основними етапами онтогенезу є:

• а) ембріогенез;
• б) бластуляція;
• в) гаструляція;
• г) дроблення;
• д) постембріональний розвиток.

II рівень. Виберіть правильну відповідь.

1. Які є різновидності статевого розмноження:

• а) спороутворення;
• б) копуляція;
• в) брунькування;
• г) фрагментація;
• д) кон’югація.

2. Які причини виникнення мутацій?

• а) вплив чинників навколишнього середовища;
• б) зміни кількості хромосом;
• в) зміни генетичного апарату;
• г) вплив радіації.

3. Організми, у яких змінений генетичний матеріал за допомогою штучних переносів генів, називаються:

• а) трансгенними;
• б) химерними;
• в) мутантними;
• г) модифікованими.

4. Регенерація — це:

• а) складний життєвий цикл;
• б) процес відновлення організмом втрачених частин тіла;
• в) процес відновлення організму в цілому;
• г) індивідуальний розвиток.

III рівень

1. Які твердження характеризують яйцеклітину:

• а) рухома;
• б) нерухома;
• в) малих розмірів;
• г) відносно великих розмірів;
• д) містить поживні речовини;
• е) не містить поживних речовин;
• є) має джгутик.

2. Специфічний розподіл волосся на тілі людини є результатом:

• а) мінливості модифікаційної;
• б) комбінативної мінливості;
• в) мутації.

3. Основними напрямами біотехнології є:

• а) промислова мікробіологія;
• б) біохімія;
• в) переробка відходів;
• г) селекція.

4. Яким тваринам властивий непрямий розвиток?

• а) метелики;
• б) птахи;
• в) колорадський жук;
• г) жаба.

IV рівень. Дайте відповідь на запитання

1. Чим статеве розмноження відрізняється від нестатевого? Які загальні закони та біологічні закономірності лежать в основі процесу розмноження?.

2. Порівняйте характерні особливості мутаційної і модифікаційної мінливостей та встановіть їх зв’язок із ЗЗП.

3. Порівняйте методи селекції рослин і тварин. Наведіть приклади відомих Вам сортів рослин та порід тварин, виведених селекціонерами України.

4. Охарактеризуйте ембріональний розвиток організму на прикладі хребетних тварин.

5.* Заповніть структурно-логічну схему, яка об’єднує основні поняття і терміни:

Мал. 4.50. Варіант СЛС до розділу «Організмовий рівень організації життя»