Природознавство. 11 клас. Ільченко

Узагальнення знань із теми «Основи еволюційного вчення. Історичний розвиток і різноманітність органічного світу на основі ЗЗП»

Тематична самоперевірка знань

І рівень. Виберіть правильну відповідь.

1. Гіпотези походження життя, які ґрунтуються на тому, що жива матерія виникла з неживої:

  • а) біогенез;
  • б) абіогенез;
  • в) панспермія;
  • г) креаціонізм.

2. Еволюційне перетворення, пов’язане з підвищенням рівня організації — це:

  • а) ароморфоз;
  • б) ідіоадаптація;
  • в) загальна дегенерація;
  • г) дрейф генів.

3. Багатоклітинні організми виникли в еру:

  • а) архейську;
  • б) протерозойську;
  • в) палеозойську.

II рівень. Виберіть правильну відповідь.

1. Першими наземними хребетними тваринами були:

  • а) псевдозухії;
  • б) кистепері риби;
  • в) стегоцефали;
  • г) ланцетник;
  • д) археоптерикс.

2. Найбільшим ароморфозом в еволюції прокаріотів було виникнення

  • а) фотосинтезу;
  • б) статевого розмноження;
  • в) ядра.

3. Ж.-Б. Ламарк факторами еволюції вважав:

  • а) природний добір;
  • б) боротьбу за існування;
  • в) мінливість організмів під впливом факторів довкілля;
  • г) внутрішнє прагнення організмів до прогресу.

III рівень

1. Із чим пов’язане панівне становище покритонасінних рослин?

  • а) зміною клімату;
  • б) адаптаціями;
  • в) масовим поширенням їх насіння;
  • г) ароморфозами.

2. Прикладами ідіоадаптацій є:

  • а) поява квітки;
  • б) утворення ластів у ластоногих;
  • в) перетворення листків у кактусів на колючки;
  • г) зникнення кишечнику у стьожкових червів;
  • д) поява щелеп у хребетних тварин.

3. Виникнення людини припадає на еру:

  • а) мезозойську;
  • б) кайнозойську;
  • в) палеозойську;
  • г) протерозойську.

IV рівень. Дайте відповідь на запитання

1. Які зміни відбулися у біосфері в часи протерозойської ери?

2. Чим сучасні еволюційні погляди (гіпотези перерваної рівноваги та адаптивного компромісу) відрізняються від основних положень синтетичної гіпотези еволюції?

3.* Для допитливих. Змоделюйте у зошиті структурно-логічну схему, яка б об’єднувала вивчені поняття і терміни розділу.


buymeacoffee