Основи здоров’я. Повторне видання. 9 клас. Гущина

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

Практичне завдання. Відпрацювання прийомів ефективного спілкування з дорослими й однолітками

Попрацюйте в групах, у які вас об’єднає вчитель/вчителька.

1. Станьте в коло та по черзі продовжіть вислів:

Особливо мені подобається, коли люди, що оточують мене... (наприклад: ...мені усміхаються).

Кожного разу так само по колу, але у зворотньому напрямку:

  • Особливо мене дратує, що я...
  • Мені буває соромно, коли я...
  • Вірю, що я...
  • Чого мені іноді по-справжньому хочеться, так це...
  • Іноді люди не розуміють мене, тому що я...

2. Використовуючи прийоми методу ненасильницького спілкування, програйте ситуації з позитивним фіналом.

A. Батьки на тиждень заборонили вам користуватися комп’ютером. А у вас важливе завдання — за кілька днів підготувати проект, який передбачає пошук інформації, аналіз та обробку даних.

Б. Ви з друзями вирішуєте, що робити у вихідні. Одні пропонують відпочити на природі, інші — сходити в кіно чи в кафе, ще інші — взяти участь в екологічній акції.

B. Ви радитеся з однокласником (однокласницею), чи запрошувати на вечірку новенького. Ви ще не встигли познайомитися з ним і не знаєте, чого від нього чекати.

Г. У вас виник конфлікт із вчителькою через забутий зошит. Вчителька не дозволила працювати на окремих аркушах і поставила вам двійку за роботу на уроці.

У вирішенні ситуацій скористайтеся навичками ефективного спілкування:

  • «читайте» та самі використовуйте невербальні сигнали (див. додаток, с. 183);
  • дотримуйтеся меж особистого простору;
  • активно слухайте.

buymeacoffee