Хімія. Повторне видання. 7 клас. Григорович

Навчальне дослідження № 10 «Дослідження залежності маси продукту реакції від часу перебігу хімічної реакції»

rnk.com.ua/107431

Що є метою нашої роботи?

Виявити залежність між масою продукту хімічної реакції від часу її проведення.

Удосконалювати вміння: спостерігати й описувати процеси; робити висновки; працювати з лабораторним обладнанням і речовинами; представляти результати дослідження в запропонований спосіб.

Що нам знадобиться?

Реактиви: цинкова або залізна пластинка, розчин станум(ІІ) хлориду, дистильована вода.

Обладнання: хімічна склянка, скляна паличка, нитка, ваги, годинник, лійка, фільтрувальний папір.

Зверніть увагу!

Повторіть правила безпеки та дотримуйтеся їх під час виконання дослідів!

Що ми маємо зробити?

1. Сформулюйте гіпотезу: чи існує залежність між масою продукту хімічної реакції та часом, упродовж якого відбувалася взаємодія речовин. Якщо так, то якою може бути така залежність: лінійною чи більш складною? Чи є з-поміж наведених графіків той, що відповідає вашій гіпотезі?

2. Об’єднайтеся в групи та визначте час, упродовж якого кожна група буде здійснювати одну й ту саму реакцію (до прикладу, перша група — 2 хвилини, друга — 5 хвилин, третя — 10 хвилин тощо).

3. Металеву пластинку закріпіть ниткою на скляній паличці.

4. Налийте розчин станум(ІІ) хлориду в хімічний стакан.

5. Занурте металеву пластинку в розчин станум(ІІ) хлориду (як зображено на світлині) та запустіть таймер (смартфон або секундомір) на визначений проміжок часу.

Під час цієї хімічної реакції на металевій пластинці утворюються кристалики олова.

6. По закінченні визначеного часу дістаньте пластинку та зішкребіть із неї олово, промийте його дистильованою водою, відфільтруйте, висушіть і зважте.

7. Дані, отримані всіма групами, позначте на графіку (координати: час і маса олова).

Для підбиття підсумків роботи обговоріть питання

1. Чи підтвердилася висловлена вами гіпотеза?

2. Спрогнозуйте, який результат ви отримали б, якби час занурення був, приміром, 10 або 30 секунд.

3. Наскільки точними й надійними є отримані вами результати? Відповідь поясніть.

Рефлексуємо

• Де вам можуть знадобитися вміння, які ви опанували?

• Які операції вам удалося виконати легко, а які вміння потрібно ще відпрацювати?

• Що під час виконання роботи виявилося для вас складним?

• Як ви оцінюєте свою роботу? Аргументуйте думку.