Географія. Повторне видання. 8 клас. Гільберг (2025)

Тема 6. Природні комплекси (ландшафти)

§ 37. Як змінюються природні комплекси в Україні

Немає нічого більш упорядкованого, ніж природа.

Марк Туллій Цицерон, давньоримський філософ

• Чи погоджуєтеся ви з думкою Цицерона, наведеною в епіграфі?
• Що таке природний комплекс?
• Наведіть приклади фізико-географічних явищ, що зв’язують природні компоненти.

1. Що потрібно знати про природні комплекси. У попередніх темах ми розглядали компоненти природних комплексів України. Це рельєф, гірські породи, клімат, води суходолу, ґрунти, рослинність і тваринний світ. Усі ці компоненти не існують у природі окремо, а тісно пов’язані між собою і перебувають у постійній взаємодії. Їх пов’язують між собою різні фізико-географічні процеси (наприклад, вивітрювання, водний стік, випаровування, переміщення повітря і пов’язаний з ним рух тепла і вологи тощо). У результаті цієї взаємодії утворюються природно-територіальні комплекси (ландшафти) - території з однорідними і взаємопов’язаними компонентами природи (мал. 37.1).

Мал. 37.1. Компоненти природно-територіальних комплексів (ландшафтів)

• Поясніть зміст малюнка 37.1. Доведіть на прикладі, що зміна хоча б одного компонента природного комплексу призведе до зміни інших.

На замітку. Ландшафт - це окрема територія, однорідна за своїм походженням та історією розвитку, що має єдину геологічну основу, однотипний рельєф, клімат, відзначається подібними гідрологічними умовами, ґрунтами, рослинністю і тваринним світом.

Природні комплекси розрізняються між собою за розмірами, віком, чинниками формування. Вони бувають різними, залежно від географічної широти (зональні чинники), утворюючи природні зони, з якими ви знайомилися у попередніх курсах географії.

На формування природно-територіальних комплексів (ПТК) також впливають азональні чинники: геологічна будова території, рельєф, внутрішні води. Наприклад, рельєф впливає на рух повітряних мас і нерівномірний розподіл опадів територією країни (мал. 37.2).

Мал. 37.2. Чинники формування природно-територіального комплексу

ПТК змінюються з часом. Так, з тектонічним підняттям території та відступом моря відбуваються зміни, що насамперед пов’язано зі зміною клімату.

Зміни ПТК пов’язані також із діяльністю людини. Господарська діяльність може докорінно змінити зовнішній вигляд природних комплексів (мал. 31.6). Особливо змін зазнають рослинність і тваринний світ, ґрунти. В окремих випадках змінюються і внутрішні води та рельєф.

На замітку. Антропогенний ландшафт - це тип ПТК, який сформувався під впливом діяльності людини.

Антропогенний ландшафт відрізняється від природних ландшафтів значними змінами у структурі та функціонуванні екосистем, зокрема через сільське господарство, промисловість, міську забудову або інші види господарської діяльності. Наприклад, це шахти, сільськогосподарські угіддя, парки, дороги, греблі та інші штучні елементи.

• Наведіть 5 аргументів, які доводять необхідність охорони ПТК. Проілюструйте їх конкретними прикладами. Наведіть конкретні приклади, що характерні для вашої місцевості.

Основними чинниками формування ПТК є: неоднорідність земної кори, різноманітність рельєфу, кількість сонячної радіації, співвідношення тепла й вологи.

• Які властивості та яких компонентів ПТК можуть найбільше змінитися у разі: 1) вирубування лісів, 2) розорювання ґрунтів, 3) поглиблення русла річки; 4) створення водосховища, 5) осушування болота?

2. Які природні комплекси (ландшафти) переважають в Україні. Територія України характеризується значною різноманітністю природних умов, а відповідно і ПТК. Так, якщо мандрувати з півночі на південь, ми можемо спостерігати послідовну зміну ландшафтів.

Мал. 37.3. Класифікація природних комплексів ландшафтів України

Краще зрозуміти просторове поширення різних ландшафтів дозволяє метод фізико-географічного районування. Він є одним із методів географічних досліджень, що дає можливість узагальнити знання про ПТК.

Карта фізико-географічного районування (мал. 37.4) відображає поділ території України на регіональні ландшафтні одиниці: зональні (пояс, зона, підзона) та азональні (країна, край, область, район). Зональні й азональні регіональні одиниці взаємопозв’язані, й кожна вища одиниця включає нижчі.

Мал. 37.4. Природні зони України

• Розгляньте карту фізико-географічного районування території України перейшовши за QR-кодом або посиланням. Наведіть приклади фізико-географічних країн, зон, підзон та областей. Визначте, у якій фізико-географічній одиниці розташований ваш населений пункт. https://cutt.ly/AeDLGzuL

Геофакт. Сучасні ПТК України почали формуватися після танення останнього льодовика близько 10-12 тис. років тому.

На карті природних зон України відображені країни, зони, підзони, краї та області (мал. 37.4). Природні пояси на карті не відображені, адже вся територія України розташована в межах помірного поясу, і лише Південний берег Криму має ознаки субтропічного клімату (мал. 22.1).

• За малюнком 37.4 і картою форзаца назвіть, які великі форми рельєфу перетинає зона лісостепу і степу.

• Немає повної ясності, де проходить межа між природними та антропогенними ландшафтами. Як виокремити антропогенні ландшафти, якщо нині майже не залишилося ландшафтів, які не зазнали б прямого або опосередкованого впливу людини? Люди створили культурні ландшафти. Сформулюйте гіпотезу: як урболандшафти впливають на мікроклімат у містах.

• За картою навчального атласу з’ясуйте, які головні азональні ландшафти в Україні та які їхні географічні особливості поширення.

Коротко про головне

Природно-територіальні комплекси (ПТК) - території з однорідними взаємопов’язаними компонентами природи. ПТК різняться за розмірами, віком, чинниками формування. Вони розрізняються залежно від географічної широти й утворюють природні зони. На формування ландшафтів впливають азональні чинники. Антропогенні ландшафти сформувалися під впливом діяльності людини. Фізико-географічне районування - виділення територій, для яких характерна певна єдність природних умов.

Перевіряємо себе

• 1. Чому потрібно вивчати ПТК? Наведіть 2-3 аргументи.
• 2. Розгляньте в навчальному атласі карту фізико-географічного районування України. Позначте на контурній карті межі фізико-географічних країн і природних зон. Напишіть їхні назви.
• 3. Чи можна вважати людину рушійною силою зміни природних комплексів? Поясніть чому.
• 4. Як змінюються ландшафти у вашій місцевості? Із чим це пов’язано?
• 5. Назвіть 2-3 моменти, які добре вийшли на уроці, запропонуйте одну ідею, яка покращить роботу на наступному уроці.

Інтелектуальний клуб. Зробіть припущення, як глобальні зміни клімату можуть вплинути на різні ПТК України.