Етика. 6 клас. Мелещенко

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

§ 30. Як пізнати себе, або мистецтво самопізнання? Чому важливо?

Ключові поняття: самопізнання, ідеал, ідентичність, сенс життя

Назар: Ким ти мрієш стати в майбутньому?

Алана: Мрію стати психологинею, відкрити свій кабінет та мати щасливу родину.

Назар: Ого! У тебе стільки бажань і ти їх так чітко бачиш?

Алана: Так! Бо я в цьому бачу сенс свого життя!

Назар: А я ще не визначився, бо займаюся паркуром і малюванням. І не знаю, чому віддати перевагу.

1. Прочитай діалог. Чи подобається тобі вибір Назара й Алани?
2. Чи визначився/визначилася ти з вибором майбутньої професії? Як ти вважаєш, чи може людина мати кілька професій?

1. ДЛЯ ЧОГО НАМ САМОПІЗНАННЯ?

Ти вже знаєш, що в підлітковому віці дівчата та хлопці опановують нові знання, набувають нового досвіду, розширюють коло спілкування. У кожного з них формується характер, кожен з них має певні здібності та психологічні властивості. Молодь обирає власне місце в суспільстві. У молодих людей розвивається самопізнання, тобто з’являється бажання зрозуміти себе.

Самопізнання — це здатність людини пізнати себе, відкрити свої сильні сторони, свої позитивні й негативні якості та власні особливості.

Процес самопізнання вимагає від особистості значних зусиль, невпинної праці над собою, дає змогу відкрити себе, виявити позитивні якості, можливості й задатки, які потім шляхом самовиховання людина зможе перетворити в здібності, а талант — у стійку рису характеру. Націленість на пізнання своїх фізичних і психічних можливостей, свого місця в суспільстві становить сутність самопізнання.

Це тобі стане в пригоді для розуміння себе й інших

Самопізнання важливе, оскільки дає змогу:

розуміти власні сильні та слабкі сторони, думки й переконання;
аналізувати почуття та емоції оточуючих;
мотивувати себе й інших;
розуміти інших людей і те, як вони бачать тебе і твої дії;
критично осмислювати суспільні стандарти та цінності, дотримуватися тільки прийнятної для себе поведінки;
покращити власний рівень життя, замислившись над тим, чи співвідноситься те, що ми думаємо, з тим, як почуваємося.

• Прочитай інформацію, подану в рубриці. Чому, на твою думку, важливе самопізнання?

Особистість людини формується шляхом самопізнання, самовизначення, самовиховання, самоконтролю, самооцінки. Саме ці процеси дають змогу людині набути таких якостей, як відповідальність, гідність, індивідуальність, громадська активність, твердість поглядів і переконань, уміння керувати власною поведінкою й діями, обмірковувати свої вчинки та відповідати за них.

Який я? Яким би я хотів стати? Що треба робити для того, аби бути таким, як я хочу? Самопізнання дасть відповідь на перше запитання, самовизначення — на друге, а самовиховання — на третє. Самоконтроль допоможе не відхилятися від обраного шляху, а самооцінка дасть відповідь на запитання «Чи досяг я поставленої мети? ».

• Розглянь схему й додай власні результати самопізнання.

1. Дай відповіді на запитання. Чому важливо приймати себе таким, яким ти є? За що тебе цінують твої близькі й рідні, друзі? Чи ти хотів би/хотіла б, щоб усі люди були бездоганними? Чому?
2. Перейди за QR-кодом чи посиланням і подивись відео. Як ти думаєш, для чого його вміщено на сторінках підручника?

https://cutt.ly/k9lziUq

2. У ЧОМУ ПОЛЯГАЄ СЕНС ЛЮДСЬКОГО ЖИТТЯ?

# Так говорив/так говорила/а я думаю так

Двоє дивляться вниз. Один бачить калюжу, другий — зорі. Що кому.

(Олексадр Довженко, український кінорежисер)

Нам треба жити кожним днем.

Не ждать омріяної дати.

Горіть сьогоднішнім вогнем,

бо «потім» може й не настати.

(Ліна Костенко, українська письменниця)

Прочитай вислови. Як ти їх розумієш? Що для тебе означає сенс життя?

Сенс людського життя залежить від умов суспільства, у якому живе особистість, а також від задатків, нахилів і здібностей конкретної людини. Слід робити те, що можеш зробити краще за інших. Людина вільна у своєму виборі сенсу, але, знайшовши його, несе відповідальність за здійснення свого унікального сенсу. Сенс життя не може бути даний людині ззовні, запропонований або нав’язаний. Вона має знайти його цілком самостійно.

Сенс життя — це уявний або очікуваний результат наших дій. Перед тим як щось робити, ми ставимо певну мету як своєрідний маяк, який спонукає нас діяти в певному напрямку. Маючи мету, людина об’єднує всі свої вчинки та дії в єдине ціле, підпорядковує своє життя і конкретизує його сенс. Якщо ми знаємо, у чому і в якій діяльності полягає сенс нашого життя, то ми маємо також знати, на що ця діяльність буде спрямована, яким буде її наслідок. Сенс життя однієї людини полягає у сприянні розвитку людства.

# Так говорив/так говорила/а я думаю так

• У чому сенс життя? Служити іншим і творити добро. (Аристотель)

• Якщо не вивчиш життя, то в ньому немає ніякого сенсу. (Платон)

• Найбільший недолік життя — вічна його незавершеність через нашу звичку відкладати з дня на день. Хто щовечора закінчує справу свого життя, тому час не потрібен. (Луцій Анней Сенека (Молодший))

• Не роби того, що засуджує твоя совість, і не говори того, що не погоджується з правдою. Дотримуйся це найважливіше, і ти виконаєш всю задачу свого життя. (Марк Аврелій)

• Все, що відбувається з нами, залишає той чи інший слід у нашому житті. Все бере участь у створенні нас такими, якими ми є (Йоганн Вольфганг Ґете).

• Сенс життя — самовираження. Проявити у всій повноті свою сутність — ось для чого ми живемо (Оскар Вайлд).

• Прагни не того, щоб домогтися успіху, а того, щоб твоє життя мало сенс (Альберт Ейнштейн).

• Життя людини має сенс доти, поки вона вносить сенс у життя інших людей за допомогою любові, дружби, співчуття і протесту проти несправедливості. (Симона де Бовуар)

• Тільки наявність мети приносить в життя сенс і задоволення. Це сприяє не лише поліпшенню здоров’я та довголіттю, але також дає вам крапельку оптимізму у важкий час. (Стів Джобс)

Прочитай вислови. Поміркуй, чому питання сенсу людського життя завжди у всі епохи турбувало людей. Яке значення вкладали мислителі в сенс людського життя? Що їх об’єднує через віки?

Попрацюйте в парах і заповніть схему-будинок «Сенс життя», який складається з таких будівельних елементів: фундамент — «мета життя», «життєва позиція», «спосіб життя», стіни «сенс», а дах — «суспільні й особисті потреби».

3. ЯК ВІДНАЙТИ ВЛАСНУ ІДЕНТИЧНІСТЬ ТА ІДЕАЛ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ?

Пригадай, що означає «ідентичність». Як би ти описав/описала свою ідентичність? Вона незмінна чи змінюється?

Самопізнання людини відбувається насамперед через усвідомлення себе і свого місця в суспільстві та визначає нашу ідентичність. Ідентичність людини розвивається протягом життя, вона змінюється під впливом різних факторів, таких як освіта, спілкування, взаємовідносини тощо. На формування ідентичності впливає вибір, який робить особистість. Цей вибір залежить від інтелектуальних здібностей, світогляду й моральних цінностей, від особистої гідності й совісті.

Ідентичність — це власне усвідомлення особистістю, що відображає її унікальність і неповторність, єдність реальної поведінки з прагненнями та переконаннями.

Склади «Ромашку власних ідентичностей». На кожній пелюстці запиши свої ідентичності й обговори їх з однокласниками й однокласницями.

Твоя ідентичність є основою розуміння світу, формує принципи поведінки, визначає твою мету та цілі, впливає на прийняття рішень. Основними принципами ідентичності є свобода особистості, взаємна толерантність і відповідальність незалежно від походження. Ідентичність людини допомагає краще розібратися в собі та знайти власний ідеал.

Перший образ ідеалу дитина знаходить у казках або мультфільмах і мріє в майбутньому наслідувати своїх героїв. Із часом ідеали змінюються на різних етапах життя та історичного розвитку. Людина свідомо створює для себе певний ідеал, на який вона орієнтується протягом свого життя.

Ідеал — це уявлення людини про найдосконалішу форму якогось предмета або явища, неперевершені умови людського життя, суспільства або самої людини. Ідеал — це найвища мета, якої людина намагається досягти внаслідок своєї життєдіяльності.

Розглянь зображення. Чи легко в реальному житті досягти ідеалу? Подумай, які якості мають бути притаманні людині, щоб досягти ідеалу.

Важливість власного ідеалу визначається самореалізацією та самовдосконаленням особистості. Якщо людина своєчасно визначилася, якою вона хоче бути та ким хоче стати, то це веде до здійснення її мрій. Для цього їй важливо визначитися у своїх суто людських властивостях — моральних, інтелектуальних і соціальних.

Ідеальний образ свого майбутнього «Я» допомагає людині скерувати всі свої зусилля для власного вдосконалення. Образ «Я» — це настанова щодо самого себе. Це уявлення про свою зовнішність, здібності та значущість; самоповага, самокритичність, самолюбство або самонедооцінювання, прагнення бути зрозумілим, викликати симпатію, повагу, приховати недоліки.

Ідеальний образ для суспільства — це різнобічно розвинена людина, яка є гармонійною особистістю і перебуває в єдності зі світом і сама із собою. Для кожної людини важливо, щоб її ідеал та самовдосконалення не йшли в розріз з ідеалами соціуму, у якому вона живе й реалізується як особистість.