Етика. 5 клас. Мелещенко
15. Узагальнення з теми «Людські чесноти»
I. Пригадуємо й закріплюємо
Об’єднайтесь у п’ять груп. Кожна група дає відповіді на запитання одного рядка. У групі обговоріть відповіді, а потім озвучте їх назагал. Інші групи можуть доповнювати відповіді, якщо вони неповні.
|
Що таке мораль і звідки вона взялася? |
Як проявляти терплячість? |
Що означає — «поважати»? |
Чому важливо співрадіти? |
Що таке благодійництво? |
|
Чому совість називають внутрішнім регулятором моралі? |
Що означає — бути стриманим/стриманою? |
Які є правила поваги? |
Як старанно виконувати обов’язки? |
Чому треба проявляти скромність у добрих справах? |
|
Що таке відповідальність? |
Що таке доброчесність? |
Що таке доброзичливість і як її проявляти? |
Яких обмежень вимагає старанність? |
Що таке ввічливість і як вона проявляється? |
|
Хто слідкує за дотриманням моральних норм? |
Як діє доброчесна людина |
Як правильно співпереживати? |
Як старанність допоможе досягнути мети? |
Що таке ґречність? |
|
Чому людина має опановувати себе? |
Чому у спілкуванні важлива повага? |
Що таке співчуття? |
Як проявляти щедрість? |
Чому важливо дотримуватися правил етикету? |
II. Запитуємо й коментуємо
1. Прочитай притчу. Прокоментуй, які людські чесноти в ній розкрито.
Одного разу до старшої, але дуже шанованої людини прийшов юнак і попросив дозволу займатися в неї.
— Навіщо тобі це? — запитав старець.
— Хочу стати сильним і непереможним.
— Тоді стань ним! Будь добрим з усіма, ввічливим й уважним. Доброта та ввічливість подарують тобі повагу інших. Твій дух стане чистим і добрим, сильним. Уважність допоможе тобі помічати найтонші зміни. Ти отримаєш можливість знайти вірний шлях, щоб уникнути конфлікту, а це означає змогу виграти бій, не вступаючи до нього. Якщо ж ти навчишся уникати конфліктів, то станеш непереможним.
— Чому?
— Тому що тобі ні з ким буде битися.
2. Постав три запитання до притчі.
3. Визнач основні ідеї притчі та придумай заголовок до неї.
III. Аналізуємо й обговорюємо
1. Тобі легше співпереживати чи співрадіти? Чому так?
2. Як можна діяти, коли стикаєшся з хамством і жадібністю?
3. Уяви, що ти маєш суперсилу й можеш зробити добру справу. Яка це буде добра справа й чому саме її ти хочеш зробити?
IV. Проєктуємо
Створіть мотивуючий відеоролик на тему «Людські чесноти», використовуючи поняття: совість, відповідальність, стриманість, терплячість, доброзичливість, старанність, щедрість, ввічливість.
V. Оцінюємо себе
Визнач, у якому секторі ти перебуваєш із засвоєння матеріалу теми. Що краще ти почуваєшся відповідно до назви сектора мішені, то ближче до центру обирай цифру. Обговори з класом. Заплануй п’ять кроків, як можна покращити свої знання.
