Основы здоровья. 8 класс. Бойченко
§ 24. Влияние загрязнённого воздуха на здоровье
Узнаете больше о загрязнении воздуха; научитесь уменьшать негативное влияние загрязнённого воздуха на собственное здоровье
Вспомните
- Почему важен чистый воздух?
На состав атмосферного воздуха, которым мы дышим, влияют природные и техногенные факторы.
Источники и виды техногенного загрязнения воздуха
Состав воздуха влияет на здоровье людей.
Негативное влияние загрязнённого воздуха на здоровье людей можно уменьшить.
Если в вашей местности есть промышленное предприятие, где используют опасные вещества, или вы живёте в районе с интенсивным транспортным движением, следует соблюдать правила безопасного поведения.
НЕ
- находиться длительное время на территории предприятия или вблизи него
- открывать окон, если ветер дует со стороны предприятия
- купаться в открытых водоёмах вблизи предприятия
- собирать ягод, грибов, цветов вблизи предприятия и автомагистрали
- заниматься физической культурой и спортом вблизи автомагистрали
- гулять во время тумана
Примите во внимание ещё и следующие советы:
прежде чем войти в помещение, вытирать обувь влажной тряпкой, верхнюю одежду встряхивать и чистить щёткой
проветривать жилое помещение утром или после дождя, когда оседает пыль
разводить комнатные растения, очищающие воздух
употреблять фасованную питьевую воду
чаще делать влажную уборку помещения
Парки, скверы, сады не только украшают населённые пункты, но и существенно влияют на снижение запылённости и загазованности воздуха. Чем больше деревьев, кустов в городах и сёлах, тем меньше пыли и вредных газов в воздухе.
Вывод
На состав воздуха влияют природные и техногенные факторы. Основные загрязнители воздуха — промышленные предприятия и транспорт. Загрязнённый воздух вызывает заболевания. Чтобы уменьшить негативное влияние загрязнённого воздуха на здоровье, следует соблюдать правила безопасного поведения.
Задания
- 1. Какие факторы влияют на состав воздуха?
- 2. Назовите основные источники загрязнения воздуха.
- 3. Объясните связь между загрязнённым воздухом и заболеваниями людей. Приведите примеры.
- 4. Опасен ли смог? Почему?
- 5. Объясните, почему учебные заведения располагают подальше от автомагистралей и промышленных предприятий.
Ситуационные задачи
Какому риску подвергаются дети? Как действовали бы вы?
- 1. Дети играют вблизи автомагистрали.
- 2. Из трубы завода идёт дым, ветер дует в сторону жилых домов, вблизи дом с открытым окном, во дворе гуляют дети.
Поработайте в паре или группе
Обсудите факторы загрязнения воздуха в вашей местности. Какие меры приняли бы вы, чтобы уменьшить негативное влияние загрязнённого воздуха на здоровье?
Моделируйте — приобретайте жизненные навыки
Рассмотрите фотоиллюстрации. Как вы будете действовать в этих ситуациях? Какие правила будете соблюдать, чтобы сохранить здоровье? Почему?
