Біологія. 8 клас. Балан

Підіб’ємо підсумки з теми «Сенсорні системи»

І. Досліджую природу

1. Під час планування дослідження «Дослідження впливу аромаолії лаванди на запам’ятовування інформації учнями» учні й учениці визначали змінні. Учень сказав, що точність відтворення інформації учнями - це залежна змінна, а учениця визначила контрольованою змінною склад аромаолії лаванди, яку використовують у дослідженні. Хто правий?

• А учениця
• Б учень
• В обоє праві
• Г обоє не праві

2. Учні та учениці висували гіпотези під час дослідження температурної адаптації рецепторів шкіри. Учень запропонував гіпотезу про те, що рецептори шкіри здатні адаптуватись до температурних подразнень і змінювати їх сприйняття, а учениця додала, що рецептори тепла здатні адаптуватись, а холоду - не здатні. Хто правий?

• А учениця
• Б учень
• В обоє праві
• Г обоє не праві

II. Опрацьовую та використовую інформацію

1. Розгляньте діаграми «Рівні шуму (в дБ)». Проаналізуйте твердження на базі діаграм, якщо в нормі людина сприймає звуки від 1 до 80 децибелів. Дайте відповідь «Так» чи «Ні».

Діапазон 85-140 дБ небезпечний для здоров’я людини	Так	Ні
Гучна розмова становитиме 45 дБ	Так	Ні
Звук відбійного молотка становить 120 дБ, це небезпечно для здоров’я людини	Так	Ні
Після рок-концерту в людини може боліти голова, оскільки його шум вище 80 дБ	Так	Ні
Краплі дощу не створюють шуму, їх сприйняття 0 дБ	Так	Ні

2. Розгляньте малюнок сприйняття оком видимого світла. Виберіть правильне твердження.

• А ультрафіолетові промені мають довжину хвилі 100-700 нм
• Б видиме світло для ока людини - 400-700 нм
• В інфрачервоні промені мають довжину хвилі від 500 нм до 700 нм
• Г людина здатна бачити в діапазоні від 100 до 700 нм

III. Усвідомлюю закономірності природи

1. Утворіть пари між особливістю функціонування елемента будови вуха (А-Г) та його позначенням цифрою на малюнку (1-5).

• А закручена спірально, містить кортіїв орган
• Б розмежовує зовнішнє та середнє вухо, підсилює звук
• В хрящова структура, що вловлює та спрямовує звуки
• Г містяться в середньому вусі, підсилюють звукові коливання

2. Заповніть пропущені комірки логікону.

Частина ока	Склера
Будова		середня оболонка ока, містить кровоносні судини	містить фоторецептори колбочки та палички
Функції	підтримує форму очного яблука, захищає

Компетентнісно орієнтоване завдання

У сітківці ока людини є три типи колбочок, які відрізняються за особливостями білків опсинів (йодопсини, або «фіалкові» пігменти). Їхні основні характеристики наведено у таблиці.

Тип колбочок за опсином	Діапазон чутливості	Максимум
L - «протан», «еритролаб»	500-700 нм	564 нм
М - «дейтан», «хлоролаб»	450-630 нм	534 нм
S - «тритан», «ціанолаб»	400-500 нм	420 нм

На кольоровій діаграмі наведено активність (у відсотках від максимальної, вісь Y) для паличок (пунктирна лінія) і колбочок різних типів за опсинами у відповідь на освітлення світлом певного кольору (з певною довжиною хвилі, у нм, вісь X).

Колір світла (довжина хвилі, нм)

За відсутності котрогось із цих пігментів розвивається одна з форм несприйняття кольорів: протанопія, дейтеранопія чи тританопія відповідно. Явище відкрив англійський учений Джон Дальтон (1766-1844), який був протанопом (не розрізняв червоний колір), але не знав про свою колірну сліпоту до 26 років. Тільки після того, як у 1790 році Дальтон захопився ботанікою, виявилося, що йому важко розбиратися, коли йшлося про пурпурові, рожеві або темно-червоні кольори, що були подібні до синіх. Дальтон детально описав свій родинний дефект зору в невеликій книзі. Завдяки публікації вченого з’явилося слово «дальтонізм», яке на довгі роки стало синонімом не тільки описаної ним аномалії зору в червоній ділянці спектра, але і будь-якого порушення колірного зору.

У наявності в сітківці світлочутливих клітин з пігментами, чутливими до різних ділянок спектра, можна пересвідчитися за допомогою «ілюзії (приховане слово) метелика».

Якщо певний час, пів хвилини чи хвилину, дивитись обома очима на чорний хрестик на блакитному метелику, а потім перевести погляд на хрестик на сірому тлі, можна побачити кольорового метелика. Пояснення ілюзії полягає в тому, що з трьох типів колбочок лише один, з опсином S, втомлюється. Під час переведення погляду на сіре тло променів світла для його збудження вже недостатньо, але інші два типи колбочок, з «червоним» і «зеленим» опсинами, спрацьовують. І хоча ми бачимо один зі спектральних кольорів видимого спектра, які визначив Ісаак Ньютон, і можемо від-нести до певної довжини хвилі на графіку, бачимо ми його завдяки одночасній активації одразу двох типів колбочок.

Пурпуровий, на відміну від фіолетового, не входить у палітру спектральних кольорів і не має власної віднесеної до нього довжини хвиль світла. Із цієї причини його називають неспектральним кольором. Пурпуровий колір існує в культурі та мистецтві, але не в оптиці. Він є лише поєднанням у різних пропорціях двох основних кольорів: червоного й синього.

1. Укажіть за таблицею, світло з якою довжиною (у нм) може сприйматися тією чи іншою мірою всіма трьома опсинами.

Підказка. Знайдіть таке число (таку довжину хвилі), що потрапляє в діапазон чутливості усіх трьох опсинів.

2. У Дальтона, як і у 8 % сучасних чоловіків і 0,5 % жінок, протанопія є наслідком відсутності пігменту L. Укажіть за діаграмою, як сприйматимуть червоне світло лазерної указки (620 нм) люди з протанопією.

Підказка. Побудуйте уявну вертикальну лінію на цій довжині хвилі, щоб побачити, які пігменти активуватимуться.

• А як червоне
• Б як зелене
• В як жовте
• Г як синє

3. Проведіть самоспостереження з блакитним метеликом. Як має називатися ця ілюзія (відтворіть пропущене слово)? Укажіть за діаграмою, якій (приблизно) довжині хвилі відповідає цей колір.

• А червоного
• Б помаранчевого
• В золотавого
• Г зеленого

4. Проведіть самоспостереження з пурпуровим метеликом. Якого кольору метелика можна побачити?

• А червоного
• Б золотавого
• В зеленого
• Г блакитного

5. У підручнику наведено застарілу назву родопсину - «зоровий пурпур». Поясніть, спираючись на графік, чому саме пурпур.

Підказка. Згадайте КОЗ до теми 3 підручника «Біологія, 7 кл.», с. 59-60, завдання 3 «Чому водорість зелена?»

6. Стартаперка пані Їжаченко має дейтеранопію, тобто в неї не працює «зелений» опсин М. Для свого стартапу вона хоче обрати такий колір логотипа, який однаково сприймався б як людьми з повноколірним зором, так і з дейтеранопією. Допоможіть їй (за допомогою діаграми) обрати колір логотипа.

Підказка. Колір логотипа має однаково стимулювати (точніше, не стимулювати) «червоний» і «зелений» опсини, бо саме «червоний» опсин спрацьовуватиме в більшості випадків замість «зеленого», що й призводитиме до помилкового сприйняття кольорів.