Українська мова. 8 клас. Авраменко

§ 44. Конспектування як різновид стислого переказу прочитаного науково-навчального тексту. Тематичні виписки

СПОСТЕРЕЖЕННЯ

• Прочитайте правила. На основі цього теоретичного матеріалу складіть розповідь у науковому стилі про конспект і тематичні виписки. Проаналізуйте, у чому полягає між ними відмінність.

Конспект — це коротко записаний виклад змісту певного тексту або стислий письмовий переказ тексту.

Конспектування — форма запам’ятовування потрібної інформації, яку людина сприймає, читаючи текст або слухаючи його. Результатом конспектування є запис (конспект), що дає змогу його автору відразу чи через деякий час швидко відновити в пам’яті зміст тексту.

Види конспектування
конспектування своїми словами	конспектування лише за допомогою цитат	змішане конспектування (своїми словами з використанням цитат)

Тематичні виписки — це дослівно записаний уривок тексту щодо конкретної теми з посиланням (прізвище, ініціали автора, назва книжки, рік і місце видання, сторінка).

Наприклад:

«Він був сином мужика і став володарем у царстві духа. Він був кріпаком і став велетнем у царстві людської культури. Він був самоуком і вказав нові, світлі і вільні шляхи професорам і книжним ученим».

Франко І. Я. Присвята Тарасу Шевченку / Зібрання творів: в 50-ти т. — Київ, 1983. — Т. 39. — С. 255.

1. Прочитайте текст і виконайте завдання.

МЕХАНІЧНІ КОЛИВАННЯ

Механічні коливання — це один із видів механічного руху. Найпростішими механічними коливаннями є так звані гармонічні коливання. Вивчення їх дає можливість досліджувати й більш складні коливання та рухи, оскільки останні можна в багатьох випадках вважати такими, що складаються з певної кількості простих гармонічних коливань.

Коливання — найпоширеніша форма руху в навколишньому світі та техніці. Коливаються дерева під дією вітру, поршні у двигуні автомобіля. Ми можемо розмовляти й чути звуки завдяки коливанням голосових зв’язок, повітря і барабанних перетинок; коливається серце. Це все приклади механічних коливань. Світло — це також коливання, але коливання електромагнітні. За допомогою електромагнітних коливань, які поширюються в просторі, здійснюють радіозв’язок і радіолокацію, передають телевізійні програми, а також лікують певні хвороби. Вухо людини може чути тільки ті коливання, частота яких становить від 16 до 20 000 за 1 секунду. Її вимірюють у герцах (Гц). Коливання із частотою до 16 герців називають інфразвуком, понад 20 000 герців — ультразвуком, і вухо їх не сприймає.

Надзвичайно важливим є дослідження коливань у техніці. Деякі коливання можна виявляти лише за допомогою спеціальних датчиків. Такими коливаннями є, наприклад, коливання різних споруд, корпусів і деталей машин, літальних апаратів тощо. Датчики сприймають коливання, перетворюють їх здебільшого на електричні сигнали, які реєструють вимірювальні прилади, електронні осцилографи та ін. (С. Яковлєв).

А. Назвіть тему й основну думку тексту. Визначте його стиль та аргументуйте ваші міркування.

Б. Визначте смислові частини тексту, у кожній укажіть основні фрази та слова, розділіть головну й додаткову інформацію.

В. Запишіть план тексту.

2. Прочитайте правила конспектування. Складіть конспект до тексту «Механічні коливання», дотримуючись прочитаних рекомендацій.

Правила конспектування

1. Записуйте автора (авторку) і назву статті чи книжки, яку конспектуєте.

2. Якщо конспектуєте статтю, то запишіть, у якому журналі, збірнику або в якій газеті її вміщено.

3. Складайте конспект після того, як продумаєте план тексту.

4. Записуйте лише основне: спочатку головну думку, потім (дуже стисло) докази й приклади.

5. Намагайтеся, щоб записи були чіткими, змістовними та лаконічними. Для цього використовуйте схеми й таблиці.

6. Для зручності користування конспектом підкреслюйте найважливіші думки, до розділів і підрозділів добирайте заголовки.

7. Цитуйте правильно й точно, зазначайте сторінку, з якої взято цитату.

8. Робіть помітки, які виявляють ваше ставлення до того, що конспектуєте. Використовуйте для цього свої умовні позначки, наприклад:

• а) знак оклику на березі — дуже важливо;
• б) знак питання — здивування, незгода з автором (авторкою), нерозуміння якоїсь думки.

9. Учіться конспектувати відразу начисто.

3. Виберіть із підручника географії, хімії чи історії текст (одна-дві сторінки). Складіть конспект цього тексту.

Домашнє завдання

1. Виберіть із журналів, книжок, сторінок у мережі «Інтернет» тексти на одну з тем.

• Сучасні дослідження космосу.

• Мова — душа народу.

• Фауна Українських Карпат.

• Цікавий підводний світ.

2. Зробіть відповідні тематичні виписки. Користуючись виписками, підготуйте усний виступ у науковому стилі на вибрану тему.