Українська мова. 7 клас. Авраменко

§ 46. Відмінювання дієприкметників

1. Прочитайте слова в колонках і виконайте завдання.

• А. У якій колонці записано форми дієприкметника, а в якій — прикметника?
• Б. Порівняйте відмінкові закінчення дієприкметника й прикметника.

2. Прочитайте речення. Визначте рід, число й відмінок дієприкметників (усно).

1. Свіжо пахне в лісі зволоженою землею, перепрілим листям, набубнявілими бруньками й живицею (за О. Кобилянською). 2. У рідний край, грозою вмитий, ідуть усі шляхи на світі (М. Стельмах). 3. Ніколи не можна намилуватися красою Дніпра, красою оновленої рідної землі (Олесь Гончар). 4. І от ростуть за нашої доби в добу колишню саджені дуби (М. Рильський). 5. Сумно в гаю заспокоєнім, вічною ніччю придавленім (Леся Українка).

3. Прочитайте деформовані речення та виконайте завдання.

1. (Згаяний) часу й конем не дожен..ш. 2. (Дарований) коневі в зуби не дивляться. 3. Марно (втрачений) дня не поверн..ш. 4. Ти ще не бач..в (смалений) вовка. 5. На (необроблений) землі лише бур’ян росте. 6. Власний хліб смачніший за (позичений) в сусіда булку. 7. Носиться як дурень із (писаний) торбою (нар. тв.).

• А. Перепишіть речення, поставивши дієприкметники, що в дужках, у потрібну граматичну форму. Уставте пропущені букви.
• Б. Надпишіть над кожним дієприкметником його рід, число та відмінок.

4. Виконайте завдання в тестовій формі.

Увідповідніть дієприкметник із його граматичними ознаками.

Дієприкметник (виділене слово в реченні)	Граматичні ознаки
1 В очах скривдженого поета блиснув промінь надії. 2 Любо впасти на зелену тінь натрудженим тілом. 3 Тягло звідусіль запахом розбрунькованих верб. 4 Ніким не сходжені нас ждуть путі.	А Н. в., мн., ж. р. Б Н. в., мн., ч. р. В Р. в., мн., ж. р. Г Р. в., одн., ч. р. Д Ор. в., одн., с. р.

5. Розкажіть одне одному, як ви провели зимові канікули, використавши не менше трьох дієприкметників (усно). Випишіть із розповіді однокласника / однокласниці дієприкметники. Визначте рід, число та відмінок.

6. Прочитайте текст. Перекажіть його (усно).

Дієприкметники зі значенням постійної ознаки переходять у прикметники. Порівняйте два речення. Яйця, ва́рені 5 хвилин, мають рідкий жовток. У готелях на сніданок подають варе́ні яйця. У першому реченні дієприкметник ва́рені передає ознаку за дією, що триває кілька хвилин, а в другому — прикметник варе́ні позначає не дію, а його постійну ознаку після приготування. Так само: ко́пчений, пе́чений — дієприкметники та копче́ний, пече́ний — прикметники.

7. Прочитайте деформовані речення та виконайте завдання.

1. Смереки на горах, (обвислий) інеєм, (обвитий) мрякою, дрімають (О. Кобилянська). 2. Стиха лущиться зерно з (перестиглий) колоса (М. Коцюбинський ). 3. Ходить хмара над березами, блискавками (підперезаний) (В. Кочевський). 4. Коли по садках зібрали всю садовину, пішли люди в ліс збирати смачну (почорнілий) ягоду (Остап Вишня).

• А. Перепишіть речення, поставивши дієприкметники, що в дужках, у потрібну граматичну форму.
• Б. Надпишіть над кожним дієприкметником його рід, число та відмінок.