Українська література. 6 клас. Авраменко
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
Ірина Жиленко
(народилася 1941 р.)
Ірина Володимирівна Жиленко народилася в м. Києві. Дитячі роки припали на страшний воєнний і післявоєнний час. Цей період у будь-кого асоціюється з темними й брудними кольорами, але творчість цієї поетеси, незважаючи ні на що, кольорова! Літературознавці вважають її твори найбагатшими на барви. Дослідники віршів поетеси навіть підрахували, що в її збірках назви кольорів ужито 1059 разів. Ірина Жиленко любить квіти, особливо фіалки, і захоплюється ними настільки, що навіть створила окремий літературний жанр «вірші-фіалки»...
Прочитайте поезії Ірини Жиленко й насолодіться багатством кольорів і художніх образів.
ЖАР-ПТИЦЯ
Сусідка моя — чарівниця —
годувала надвечір родзинками
у клітці золоту Жар-птицю
з очима-намистинками.
І як воно трапилось — хто його зна, —
та тільки дверцят не замкнула вона.
Рвонулась на волю чудесна Жар-птиця,
і враз освітилась
казково столиця.
Летіла все вище, так гарно, так вільно,
як в найзолотішім, найкращім мультфільмі.
Дорослим і дітям
яснішали лиця:
«Як хороше жити
під сонцем Жар-птиці!»
І тільки ота трьохсотлітня ґава,
яка себе називала Павою
(старезна, без ока, та ще й кульгава),
знайшла Жар-птицю непристойно яскравою.
І вся вороняча орава
зчинила люту стрекотняву:
«Вона яскра-яскра-яскррава!
Таку чужу нескромну птицю
тримать годиться
тільки в клітці!»
Вже третій день — нема Жар-птиці.
І людям посмутніли лиця.
О, не сумуйте. Її нема,
бо — розумієте? — зима.
Жар-птиця ж — птаха екзотична,
південна, до снігів незвична.
Ну, от і простудилась трішки.
Лежить вона терпляче в ліжку,
п’є молоко, клює родзинки,
чита «Барвінок» і «Мурзилку».
Пішли на лад у неї справи.
І скоро знов злетить вона
на злість лихим, кульгавим ґавам,
на новорічну радість нам!
ПІДКОВА
Була зима. Ішов зелений сніг.
За ним — рожевий. Потім — фіалковий.
І раптом протрюхикав на коні
Дідусь Мороз. І загубив підкову.
Та не просту. А золоту. Таким,
на місяць схожим, серпиком лежала, —
аж розгубились в небі літаки,
кричали: «Мама!» —
й крильцями дрижали.
А я знайшла. Сказала їй: — Світи
тут, на вікні. Щоб все мені збулося! —
Зійшлися і роззявили роти
сімсот роззяв. Стоять вони і досі...
Круг них світився то зелений сніг,
то голубий, то ніжно-фіалковий.
Вони стояли вперто, день при дні, —
зачарувала їх моя підкова.
Що ж, покладу підкову в чемодан,
куплю я шубу. А тоді поїду
в Лапландію. Хоч трішки і шкода,
вже так і буть — віддам підкову Діду.
Оце і все. А сніг звичайним став.
Легкий і рівний, пада, пада, пада...
Роти закрили всі сімсот роззяв.
І розійшлись... І полягали спати.
До речі...
Здавна існує повір’я, що знайдена на дорозі кінська підкова приносить людині щастя.
ГНОМ У БУФЕТІ
Ти знаєш, у нашому домі,
в старому буфеті, давно
живе мій добрий знайомий —
старенький буфетний гном.
Він знав ще дідуся хлоп’ям,
а маму — малим дівчатком,
гукав пустунам: «Ай-яй!»,
Слухняним давав шоколадки.
Замкнувши буфет на гачок,
золотить на свята сервізи.
Багріє його ковпачок
за склом серед вазочок різних.
Він любить какао пить,
смоктати м’ятні гостинці.
Так довго і солодко спить
в старій музикальній скриньці.
Навчився він чемних манер
в одної маркізи з фарфору.
Сказала маркіза: — Тепер
дружити із вами не сором.
Ви просто — франтом, хоча
втягніть у петлицю троянду.
І прошу до мене на чай
Разом з цвіркуном-музикантом.
Століття, і друге, і третє, —
прислухайся — чуєш? — завжди
клопочиться гном у буфеті,
бормоче, зітха, шарудить.
І тупа, і плямка в куточку,
і дзвонить в буфетні шибки.
І в довгі засніжені ночі
нашіптує дітям казки.
1. Паву у вірші «Жар-птиця» описано словами
- А непристойно яскрава, з очима-намистинками
- Б старезна, без ока, та ще й кульгава
- В екзотична, до снігів незвична
- Г золота, на місяць схожа
2. У вірші «Підкова» події відбуваються
- А узимку
- Б навесні
- В улітку
- Г восени
3. Гном з вірша «Гном у буфеті» любить спати
- А у фарфоровому сервізі
- Б за буфетними шибками
- В у музикальній скриньці
- Г серед різних вазочок
4. Якими негативними рисами наділена Пава у вірші І. Жиленко «Жар-птиця»?
5. Чи можна вірш «Жар-птиця» назвати казкою? Чому?
6. Чого навчає людину вірш «Жар-птиця»?
7. Що означає прикмета знайти підкову?
8. Знайдіть приклад персоніфікації у вірші «Підкова».
9. Що більше зачарувало роззяв: золота підкова чи сніг, що світився різними кольорами? Як це характеризує роззяв?
10. Добрим чи злим ви уявляєте старого гнома з вірша «Гном у буфеті»? З чого це видно?
11. Розгляньте ілюстрацію до вірша І. Жиленко «Гном у буфеті». Що б ви змінили в ній? Словесно опишіть.
12. Поміркуйте над запитанням, що таке щастя. Запишіть свої думки в робочий зошит (5-7 речень), проілюструвавши їх прикладами з віршів І. Жиленко.
- 1. Підготуватися до виразного читання одного з віршів І. Жиленко для участі в конкурсі на кращого читця.
- 2. Прочитати перші шість частин повісті О. Іваненко «Друкар книжок небачених». Виписати незрозумілі слова в робочий зошит.
Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України