ГДЗ до підручника «Історія України. Рівень стандарту» О.В. Гісем. 11 клас

§ 29. Культурне та релігійне життя

1. Коли Верховна Рада УРСР прийняла Закон «Про мови в Українській РСР»?

Закон "Про мови в Українській РСР" був прийнятий Верховною Радою УРСР 28 жовтня 1989 року. Цей закон визначав статус української мови як державної мови Української Радянської Соціалістичної Республіки та захищав права громадян на використання її в усіх сферах життя.

2. Який вплив мали процеси «перебудови» у СРСР на відродження української культури й пожвавлення суспільно-культурного життя?

Процес перебудови у СРСР мав значний вплив на відродження української культури та пожвавлення суспільно-культурного життя в Україні. В цей період було відновлено роботу багатьох українських видавництв, театрів, музеїв та інших культурних інституцій, збільшилися можливості для вивчення української мови та культури, стали дозволеними більші свободи для вираження національної самосвідомості та культурної ідентичності.

У цей період також відбулися важливі події для України, такі як оголошення незалежності України 24 серпня 1991 року та прийняття Конституції України 28 червня 1996 року. Ці події відображали зміну політичного режиму та зростання національної свідомості в Україні.

Запитання і завдання

1. Коли в Україні було вперше зроблено спробу запровадити 12-річну систему освіти?

Перша спроба запровадження 12-річної системи освіти в Україні була здійснена в 2002 році, коли було запроваджено загальноосвітню школу з 12-річним терміном навчання. Однак, ця реформа не була успішною і була скасована в 2004 році. Знову ж таки, в 2018 році, Україна повернулася до 12-річної системи освіти з метою адаптуватися до європейських стандартів та підготувати кваліфіковані кадри для конкурентоспроможного ринку праці.

2. Які видатні пам'ятки нашої держави внесено до списку Світової спадщини ЮНЕСКО?

Україна має численні пам'ятки, які внесені до списку Світової спадщини ЮНЕСКО. Деякі з найбільш відомих з них:

• Львівський івано-франківський національний університет імені Івана Франка (1998 рік)
• Києво-Печерська лавра (1990 рік)
• Софійський собор та споруди Києво-Печерської лаври (1990 рік)
• Кам'янець-Подільський фортеця (2000 рік)
• Національний історико-археологічний заповідник Херсонес Таврійський (2013 рік)

Ці пам'ятки вважаються важливими культурними та історичними наслідками не тільки для України, але й для всього світу. Внесення їх до списку Світової спадщини ЮНЕСКО допомагає зберегти їх для майбутніх поколінь та забезпечує їх популяризацію в усьому світі.

3. Хто став першим космонавтом незалежної України?

Першим космонавтом незалежної України став Леонід Каденюк. Він був відібраний в 1996 році в складі екіпажу космічного корабля "Колумбія" NASA і успішно здійснив космічний польот.

4. У яких видах спорту українські спортсмени є найуспішнішими?

Українські спортсмени демонструють вражаючі результати у багатьох видах спорту, але найбільшу популярність мають такі дисципліни, як гімнастика, легка атлетика, бокс, шахи, стрільба з лука, веслування, важка атлетика та боротьба. Наприклад, українські гімнастки Олена Вітрянська, Лариса Іорданіді та Лілія Подкопаєва стали олімпійськими чемпіонками, а Василь Ломаченко - професійним чемпіоном світу з боксу у кількох вагових категоріях.

5. Яка подія дала поштовх відродженню релігійного життя в Україні?

Однією з подій, що дала поштовх відродженню релігійного життя в Україні, є падіння Радянського Союзу та відкриття межі для свободи віросповідання. Це призвело до зростання інтересу до релігії серед українського населення, а також до з'явлення нових релігійних організацій і рухів.

6. Які релігійні конфесії існують у сучасній Україні?

У сучасній Україні існує багато різних релігійних конфесій. Найбільш поширені з них - Православ'я (Київський Патріархат, Українська Православна Церква Московського Патріархату), Греко-Католицтво, Римо-Католицтво, Іслам, Єврейство, Православна церква незалежної України (також відома як Українська автокефальна православна церква). Крім того, є різноманітні протестантські, баптистські, п'ятидесятницькі, єговістські, релігійні організації та рухи. Більшість українців відносяться до різних форм християнства, але також є значна кількість осіб, які не мають релігійної приналежності.

7. Які зміни відбулися в культурному житті України за роки незалежності?

За роки незалежності Україна зазнала значних змін у культурному житті. З одного боку, було збережено та відроджено багато національних традицій та культурних цінностей. З іншого боку, було запроваджено нові технології та тенденції, що суттєво вплинули на культурне життя країни. Наприклад, розвиток інтернету та соціальних мереж дав можливість відкрити доступ до світової культури та сприяв розвитку молодіжної культури.

Українська культура збагатилася новими ініціативами та проектами, такими як різноманітні фестивалі, концерти, виставки, театральні постановки тощо. Зараз Україна має визнані культурні центри, такі як Національний музей ім. Андрея Шептицького, Національна оперета України, Національний академічний театр опери та балету імені Тараса Шевченка, Національний академічний драматичний театр імені Івана Франка, що допомагає підтримувати та розвивати культурну спадщину України.

8. Чим зумовлені різкі зміни в розвитку освіти України за роки незалежності? Визначте основні напрями реформування системи освіти в Україні.

Розвиток освіти в Україні за роки незалежності був значним, але неоднозначним. Однією з основних причин різкого зміщення системи освіти є потреба адаптуватися до вимог європейського ринку праці. Також збільшилася роль освіти у формуванні громадянського суспільства та підвищення кваліфікації працівників.

Основні напрями реформування системи освіти в Україні включають запровадження нових стандартів та підходів до навчання, перегляд змісту навчальних програм, розвиток мережі дитячих садків та загальноосвітніх шкіл, зміцнення міжнародних зв'язків у галузі освіти та інші заходи.

Одним із значних досягнень у розвитку освіти в Україні було впровадження 12-річної системи навчання. Також були запроваджені нові підходи до організації навчального процесу, зокрема розвиток інтерактивних методів навчання та впровадження інформаційних технологій.

Однак, у системі освіти залишаються проблеми, зокрема зниження якості навчання, нерівність у доступі до освіти для різних верств населення, недостатня фінансова підтримка та інші. Також у галузі освіти відчутно вплинули політичні процеси в країні, що може негативно вплинути на розвиток системи освіти.

Отже, розвиток освіти в Україні за роки незалежності має як позитивні, так і негативні сторони. Проте, незважаючи на складнощі, галузь освіти залишається однією з найважливіших у розвитку країни.

9. Яким чином в Україні забезпечуються мовні та культурні права національних меншин?

В Україні мовні та культурні права національних меншин забезпечуються шляхом запровадження двомовності в тих регіонах, де проживає більшість національних меншин. Україна прийняла Закон «Про національні меншини в Україні», який визнає права національних меншин на збереження та розвиток своєї мови, культури, релігії, традицій та звичаїв. Крім того, українська держава забезпечує фінансування культурних та освітніх заходів, пов'язаних з національними меншинами, а також забезпечує їм доступ до засобів масової інформації.

10. Які основні проблеми постають перед сучасною українською наукою?

Сучасна українська наука стикається зі значними проблемами. Одна з головних проблем полягає у відсутності достатнього фінансування, яке обмежує можливості науковців у проведенні досліджень та розробці нових технологій. Крім того, часто буває складно знайти висококваліфікованих кадрів, оскільки багато молодих українських науковців від'їжджають за кордон в пошуках кращих можливостей для розвитку своєї кар'єри. Іншою проблемою є недостатній рівень взаємодії між науковими установами та бізнесом, що обмежує можливості комерціалізації наукових розробок та їх впровадження в життя. Також серйозними проблемами є нестабільність політичної ситуації в країні, недостатній розвиток інфраструктури, технічної бази та обладнання, а також відсутність високотехнологічних галузей в економіці, що змушує багато науковців переходити до інших галузей з метою отримання стабільної роботи та заробітку. Для того, щоб сучасна українська наука змогла ефективно розвиватися та конкурувати на міжнародному рівні, потрібні значні зусилля уряду та бізнесу в напрямку забезпечення необхідних ресурсів, підтримки талановитих науковців та встановлення стабільної співпраці між науковими установами та промисловістю.

11. Які чинники найбільше впливають на розвиток культури на сучасному етапі?

Сучасний розвиток культури значно впливається багатьма чинниками, зокрема технологічним прогресом, глобалізацією та міжнародними взаємодіями, зростаючим рівнем освіти та культурного розвитку населення, підтримкою державних ініціатив та культурних програм, а також впливом засобів масової інформації та соціальних мереж.

12. Що дало можливість Українській православній церкві отримати Томос?

Українська православна церква отримала Томос про автокефалію у 2019 році. Це стало можливим завдяки наполегливим зусиллям Української держави, церковних громад та духовенства, а також за підтримки інших православних церков та громадських організацій. Отримання Томосу стало важливим етапом у зміцненні культурної та релігійної ідентичності українського народу, а також визнанням України як незалежної держави зі своїм власним культурним та релігійним спадщиною.

13. Охарактеризуйте умови розвитку культури за часів незалежності України.

Умови розвитку культури за часів незалежності України були досить складними. Перші роки після отримання незалежності характеризувалися тяжким економічним становищем, що призвело до зменшення державного фінансування культури. Однак, з часом українська культура змогла знайти вихід з цієї складної ситуації та розквітнути. Найбільш значимими умовами розвитку культури були:

• Збільшення культурного обміну з іншими країнами світу;
• Підтримка держави національних культурних проектів;
• Розвиток мистецької та літературної сцени;
• Популяризація української культури та національної ідеї серед молоді.

14. Охарактеризуйте розвиток української науки за роки незалежності.

Розвиток української науки за роки незалежності є досить складним питанням. З одного боку, Україна здійснювала співпрацю з кращими науковими центрами світу, збільшувала фінансування науки та розвивала власні наукові потенціали. З іншого боку, українська наука стикалася з проблемами з кадрами, фінансуванням та відставанням у розробці новітніх технологій.

Протягом 90-х років в Україні відбулася декілька наукових реформ, які дозволили збільшити фінансування науки та підвищити якість науково-дослідної роботи. Українські наукові установи відкрили нові можливості для молодих науковців та залучили більше інвестицій у розробку нових технологій. Однак, на фоні економічної кризи та зниження фінансування науки після 2014 року, українська наука знову зазнала втрат. Незважаючи на це, протягом останніх років в Україні було зроблено кроки для покращення стану науки, зокрема, запроваджено нові наукові програми та проекти, сприяння розвитку стартапів, впровадження нових наукових технологій, розвиток міжнародної наукової співпраці тощо. Важливою складовою розвитку української науки є забезпечення її незалежності та забезпечення науково-технічного прогресу в Україні.

15. Складіть перелік основних галузей науки, у яких українські вчені мають найвагоміші здобутки, і наведіть приклади.

Українські вчені мають вагомі здобутки в різних галузях науки. Серед найважливіших можна виділити:

• Аерокосмічна інженерія: українські вчені розробляють і виготовляють літаки, гелікоптери, космічні ракети та інше авіаційне обладнання. Наприклад, "Антонов" - українська авіабудівна корпорація, яка виробляє транспортні літаки Ан-124 "Руслан" та Ан-225 "Мрія", що вважаються найбільшими літаками у світі за габаритами.
• Кібернетика: Україна має сильну школу кібернетики та інформаційних технологій. Українські вчені створюють програмне забезпечення, розробляють штучний інтелект, системи шифрування даних, та інше. Наприклад, SoftServe - українська ІТ-компанія, яка надає послуги у сфері програмування, консалтингу та розробки ПЗ.
• Медицина: українські медики досліджують та лікують різноманітні захворювання. Наприклад, український науковець Борис Патон - автор принципово нового методу лікування раку мозку, який полягає у використанні магнітного поля.

16. Назвіть здобутки України в космічній галузі.

Україна має вагомі здобутки в космічній галузі. Наприклад, українська ракета-носій "Зеніт" була використана для запуску космічного телескопа "Гублер". Крім того, українські науковці створили космічну ракету "Циклон-4", яка використовується для запуску штучних супутників та інших космічних апаратів. Україна також здійснює активну співпрацю з іншими країнами у галузі космічних досліджень, зокрема з Європейським космічним агентством та НАСА. Українські космонавти також взяли участь у численних міжнародних космічних місіях та експедиціях, зокрема Леонід Каденюк був першим українським космонавтом, який побував у космосі.

17. Складіть таблицю «Культура України на сучасному етапі».

Таблиця «Культура України на сучасному етапі»

	Література	Музика і театр	Образотворче мистецтво	Кінематограф	Фестивалі, конкурси
Опис	Нові твори молодих авторів, переклади зарубіжних бестселерів	Різноманітні жанри та стилі музики, театральні постановки з участю знаменитостей	Сучасне мистецтво, в тому числі у форматах інсталяції та скульптури	Інноваційні та високобюджетні фільми, участь у зарубіжних проектах	Міжнародні та національні фестивалі мистецтва та культури, конкурси талантів
Приклади	"По той бік ночі" Сергія Жадана, "Дівчина, що носила небо" Мар’яни Савки, "Черепаха та журавель" Оксани Забужко	Гурти "Океан Ельзи", "Скрябін", "ТНМК", театральна постановка "Гамлет" з Володимиром Гришко	Інсталяції Софії Подільської, скульптури Олега Пінчука	Фільм "Дикі серцем" Тараса Химича, "Земля крізь вогонь" Микити Луцького, "Дзеркало" Сергія Лозниці	"Київський міжнародний літературний фестиваль", "Євробачення", "Міжнародний кінофестиваль Молодість"

18. Обговоріть у групах. Визначте причини міжконфесійних конфліктів у незалежній Україні.

Міжконфесійні конфлікти є одним з найскладніших проблем, з якими стикається Україна на сучасному етапі. Однією з головних причин конфліктів є історичні та культурні різниці між різними релігійними групами, які виникли ще у минулому. До інших причин можна віднести територіальну конкуренцію між релігійними общинами, спроби домінування однієї релігії над іншою, а також питання фінансування та правового статусу релігійних громад.

19. Дайте характеристику змінам у релігійному житті України, що відбулися в умовах незалежності.

Умови незалежності відкрили нові можливості для розвитку релігійного життя в Україні. Однією з найважливіших змін стала зміна ставлення до релігії з боку держави. Відтепер, релігійні організації мають більше можливостей для розвитку та впливу на суспільство, що сприяє зміцненню релігійної свободи. Також відбулися зміни у складі релігійної картини України. З'явилися нові релігійні общини, збільшилася кількість релігійних груп, що працюють в Україні. Однак, на фоні цих позитивних змін, протистояння між деякими релігійними групами іноді призводить до конфліктів і напруженості у суспільстві.

20. Проведіть дискусію за проблемним питанням: «Яким має бути баланс між загальнолюдським і національним у розвитку української культури?».

Баланс між загальнолюдським і національним у розвитку української культури має бути збалансованим і залежати від контексту та потреб нації в певний момент часу. Національна культура є важливою складовою ідентичності народу і відображає його історію, традиції та цінності. З іншого боку, загальнолюдська культура може внести свіже погляди та нові ідеї у розвиток української культури, що є не менш важливим.

Проблема полягає в тому, що захист національної культури не повинен ставати на шляху до взаєморозуміння та співпраці між націями, а загальнолюдські цінності не повинні порушувати культурну ідентичність нації. Баланс між цими двома аспектами може бути досягнутий шляхом збереження і просування національної культури, в той же час, відкритість до взаємодії та співпраці з іншими культурами, що може сприяти взаємному розвитку і збагаченню.

Для досягнення балансу між загальнолюдським і національним у розвитку української культури, необхідно віддавати перевагу тому, що є корисним і сприяє розвитку культури нації. Залучення до культурного життя інших країн може допомогти розширити наші знання і відкрити для себе нові можливості. Однак, важливо пам'ятати, що збереження національної культури є головною метою, і її захист не повинен бути жертвою інших цінностей.