ГДЗ до підручника «Хімія» П.П. Попеля. 7 клас

![]()
173. Визначити вміст кожної посудини можна за допомогою жевріючої скіпки. Якщо внести її у склянки, то там, де кисень вона яскраво спалахне, в склянці з повітрям — буде тліти, а в посудині з вуглекислим газом зовсім горіти не буде. Цей спосіб заснований на властивості кисню підтримувати горіння.
174. Правила безпеки, яких слід дотримуватися при застосуванні засобів побутової хімії:
- використовувати речовини чітко за інструкцією, розміщеною на етикетці;
- роботу з леткими речовинами виконувати у приміщенні, що провітрюється;
- забороняється брати речовини незахищеними руками, куштувати їх, підпалювати;
- якщо на шкіру потрапила речовина засобу, струсити її, змити великою кількістю проточної води;
- не вживати їжі під час роботи з засобами побутової хімії;
- після роботи ретельно вимити руки з милом.
176. 1) Небезпечно для навколишнього середовища; 2) безпечно для навколишнього середовища; 3) викинути упаковку в урну.
177. 1) Оксиген О2 перетворюється на карбон (IV) оксид (СО2) в процесі дихання живих організмів і вивільняється в атмосферу.
2) З атмосфери СO2 поглинається рослинами і разом із водою під час фотосинтезу перетворюється на глюкозу (С6Н12О6).
Кисень (O2) вивільняється в атмосферу як побічний продукт.
В процесі фотосинтезу атоми Оксигену вивільняються з молекул води (а не вуглекислого газу). Таким чином, відбувається обмін атомами Оксигену між гідросферою та атмосферою.
3) Тварини споживають органічні речовини рослин (та інших тварин), окислюють їх і вивільняють атоми Оксигену у складі вуглекислого газу в атмосферу. І він знов використовується рослинами для фотосинтезу.
4) Іншими джерелами СО2 є процеси горіння та повільного окиснення в неживій природі та в результаті діяльності людини.
Таким чином відбувається колообіг атомів Оксигену.
178. Значення кисню для живих організмів.
1. Кисень потрібен для дихання.
2. Відбувається окиснення органічних речовин і виділяється енергія для життєдіяльності організмів.
3. Кисень утворює озон — О3, який створює озоновий шар, який поглинає УФ-промені.
179. Мr (О2) = 32
Мr (О3) = 48
![]()
Відповідь: молекула озону є важчою у 1,5 раза.
180. Заходи:
1. Знешкодження шкідливих викидів підприємств.
2. Розробка нових технологічних процесів.
3. У сучасних автомобілях використання каталізаторів для повного згоряння пального.