Природничі науки. 6 клас. Засєкіна

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

§ 10. Вулкани. Гейзери

Досліджуй

1. Прочитай уривок із роману Жуля Верна. Назви цей роман. Порівняй опис, світлину вулкана й химерно застиглий парафін свічки (мал. 10.1). Подумай, чому вулкани образно називають «вікнами в надра Землі».

...Справді, перед ними розчахнулася глибока тріщина в гірському масиві. То була воронка верхнього кратера, якщо хочете, його горловина, через яку в давнину, коли вулкан був іще активним, виливалася лава. Охолонувши і затвердівши разом зі шматками шлаку, вона утворила щось подібне до широких сходів, які мали полегшити підйом на вершину гори...

Мал. 10.1. Порівнюй! Асоціюй!

Як утворюються вулкани?

Термін «вулкан» у геології має два значення:

1) Розщелина у земній корі, із якої розплавлена порода й гази можуть вириватися на поверхню.

2) Гора, що утворилася від вивержених на поверхню гірських порід.

Вулкани вивчає геологічна наука вулканологія.

На стиках літосферних плит у верхній мантії накопичується магма (грецькою мовою означає «тісто») — природний високотемпературний розплав, що містить гази й водяну пару. Вона легша за навколишні мантійні породи й тому поступово всіма доступними для неї тріщинами переміщується вгору, утворюючи осередки магми. Саме над ними формуються вулкани.

Магма піднімається всередині вулкана по каналу, який називають жерлом. Жерло закінчується кратером — здебільшого чашоподібним або конусоподібним заглибленням на вершині вулкана. Магму, що потрапила на земну поверхню, називають лавою (мал. 10.2). Лава вже не містить значної кількості газів, що були в магмі. Під час виверження вулкан викидає назовні попіл, сірчистий і вуглекислий гази, водяну пару у величезній кількості, застиглі грудки лави (вулканічні бомби).

Мал. 10.2. Внутрішня будова вулкана

Якими бувають вулкани?

Вулканологи поділяють усі вулкани на групи залежно від активності їх — часу, коли відбулося останнє їх виверження.

Активні

Сплячі

Згаслі

Ті, що вивергалися хоча б раз за останні 10 тис. років (мал. 10.3)

Вулкани, що не виявляють ознак активності, але, на думку вчених, знову можуть стати активними

Не виявляли ознак активності 10 тис. років і ймовірність їхнього виверження в майбутньому вкрай мала

У поширенні вулканів на Землі виявлено певну закономірність, пов’язану з розвитком земної кори. Вулкани насамперед утворюються в зонах зіткнення літосферних плит, у яких, як тобі вже відомо, накопичується магма.

На острові Ісландія є багато вулканів-тріщин. Із них магма повільно витікає на поверхню, утворюючи величезні лавові поля.

Також вулкани можуть утворюватися у внутрішній частині літосферних плит над так званими гарячими точками. Вони виникають над потужними гарячими потоками, які йдуть від ядра крізь усю товщу мантії. У верхній частині мантії через зниження тиску з них формуються осередки магми. Над гарячими точками утворилися, зокрема, вулкани Гавайських островів.

Мал 10.3. Активні вулкани на острові Ява в Індонезії: кратер вулкана Бромо (ліворуч) і виверження вулкана Семеру (на задньому плані)

Що таке гейзери?

У районах, де підземні води поширені над активними осередками магми (острів Ісландія, півострів Камчатка, давній вулкан Єллоустоун, острови Нової Зеландії), трапляються гейзери (мал. 10.4). У них відбувається періодичні викиди із надр землі гарячої води і пари. Відкрий цифровий додаток (Додаткові матеріали, до § 10). Дізнайся більше про вулкани та гейзери.

Мал. 10.4. Схема утворення гейзера

Дій

ЗНАЙ - ПОЯСНЮЙ - ЗАСТОСОВУЙ - ТВОРИ

1. Назви терміни, які використовують для пояснення внутрішньої будови вулкана.

2. Поясни, як гейзери пов'язані з вулканічною діяльністю.

3. Поясни, чому люди живуть на схилах вулканів попри небезпеку виверження їх.

4. Розглянь на карті розташування вулканів. Визнач ті, що: а) розташовані на стику літосферних плит; б) близько до серединно-океанічних хребтів; в) сформовані поза великими сейсмічними зонами.

5. Визнач географічні координати вулканів Камерун, Кракатау, Мауна-Кеа, Гекла (мал. 10.6). Назви діючі вулкани Тихоокеанського та Середземноморського поясів. Порівняй розташування вулканів та епіцентрів катастрофічних землетрусів.

6. Порівняй: а) вулкан і гейзер; б) гейзер і гаряче мінеральне джерело. Оформи результат порівняння як таблицю або діаграму Венна.

Мал. 10.6. Карта поширення землетрусів та вулканів

7. Змоделюй за участю дорослих виверження вулкана. Відкрий цифровий додаток (Додаткові матеріали, до § 10). Скористайся інструкцією.