Здоров’я, безпека та добробут. 7 клас. Василенко

§ 9. Талант — це початок

Дізнаєтеся про здібності й таланти; як розвивати власні здібності; чому важливо зважати на спадкові здібності

Пригадайте, що означає поняття «унікальна особистість»? Як пов’язані унікальність людини та її здібності?

Здібності й таланти

Від народження кожна людина має інтерес та схильності до певних занять, вони допомагають розпізнати, які ми маємо здібності. Здібності — не набір певних знань і навичок, це особисті якості, які ми розвиваємо впродовж життя.

1. Виконайте вправу «Предмет-універсал» на розвиток креативності.

Яскраво уявіть якийсь простий предмет (канцелярську скріпку, олівець, ланч-бокс, ложку тощо).

Придумайте, як його можна використати не за прямим призначенням, тобто вигадайте так звані лайфхаки. Називайте нові функції предмета по черзі. Намагайтеся, щоб варіанти були якомога оригінальнішими.

Від подарованих природою схильностей до здібностей і таланту пролягає велика відстань — шлях розвитку нашої особистості. Кожен і кожна з нас додають до життя та надбань суспільства щось унікальне й цінне. Це стається, коли ми, розвиваючи власні здібності, виявляємо талант і реалізуємося в хобі, професії тощо.

2. Розгляньте схему, доповніть прикладами інших талантів. Наведіть приклади талановитих людей, які повною мірою розвинули відповідні здібності.

Здібності та прояви таланту

ДЛЯ ДОПИТЛИВИХ

Слово «талант» походить від гр. τάλαντον, що означає зокрема грошову одиницю. У євангельській «Притчі про таланти» йдеться про трьох рабів, яким господар подарував по монеті — «таланту». Перший закопав свій талант у землю, другий розміняв його, а третій примножив.

Іноді перші ознаки таланту виявляються в ранньому дитинстві. Маленька Катерина на шматку білого полотна малювала вуглинкою чудернацьких птахів, а батьки сварили її, бо не розуміли захоплення доньки. Вони вважали неприйнятним, щоб сільська дівчинка займалася малюванням. Навіть до школи її не віддали... Але неймовірна гордість і впертість допомогли їй, попри життєві негаразди, стати художницею. Картини цієї українки високо оцінили в Парижі, а Пабло Пікассо сказав захоплено: «Якби ми мали художницю такого рівня майстерності, то змусили б заговорити про неї цілий світ». Справді, тепер весь світ знає роботи Катерини Білокур, вони експонуються в найкращих музеях, деяким із них присвячено поштові марки, листівки, плакати тощо.

3. Визначте свої здібності, використовуючи алгоритм і приклади. Занотуйте відповіді.

• Що легко дається? Шкільний предмет, домашні справи...
• Що подобається робити? Співати, записувати...
• Чого охоче навчаєтеся? Математики, плетіння гачком...
• Що можете робити навіть без винагороди? Займатися спортом, малювати...
• Чим допомагаєте іншим? Готувати домашні завдання, прибирати в кімнаті, гратися з меншими...
• Про що мрієте? Стати пілотом, перемогти в танцювальному конкурсі...

Спадкові здібності

Певні здібності ми успадковуємо від батьків, дідусів чи бабусь, так само як зовнішність та здоров’я. Це генетичні фактори, які створюють нашу унікальність, впливають на те, як ми сприймаємо довкілля. Наприклад, спадковість може вплинути на тип сприйняття інформації та спосіб мислення.

4. Проведіть дослідження у власній родині за допомогою інтерв’ю. Дізнайтеся, які здібності ви успадкували від попередніх поколінь.

Однак не лише гени визначають, якими ми будемо. Великою мірою на це впливає середовище, у якому ми живемо, де формуються наш характер та особистість. Виховання, стиль спілкування в родині, навчання в школі мають велике значення для розвитку наших здібностей і становлення таланту.

ДО СКАРБНИЧКИ СЛІВ

Генетика — це розділ біології, наука про спадковість і мінливість ознак організмів, про сукупності генів, які зберігають спадкову інформацію.

5. Організуйте коло ідей «Талант починається з гена, але він розкривається завдяки наполегливості».

Родинні професійні династії: передавання талантів із покоління в покоління

Історія знає багато прикладів, коли в родинах музикантів виростали композитори або відомі виконавці, у родинах лікарів — відомі хірурги, кардіологи. Існують акторські династії, династії науковців тощо.

6. Прочитайте статтю про династію лікарів Богомольців за QR-кодом.

Знайдіть в інтернеті інформацію про улюблених митців або науковців. Установіть, чи є вони представниками професійних або мистецьких династій; які здібності допомогли їм досягти успіху в житті.

Здібності розвиваються все життя. Деякі таланти проявили себе в доволі дорослому віці. Наприклад, Вінсент Ван Гог першу картину написав у майже 30 років... Та все ж намагайтеся розвивати власний потенціал, постійно цікавтеся новинками у вибраній галузі, читайте книжки і статті, слухайте виступи успішних людей, беріть онлайнові курси, вправляйтеся і тренуйтеся. Попросіть близьких допомогти вам, щоб досягти цілей або вирішити пошукові задачі. Будьте організованими і плануйте своє життя. Обов’язково заплануйте відпочинок для збереження балансу і гармонії власного розвитку, підтримки творчості та креативності.

Як ви розумієте вислів: «Талант — це початок, праця — це дорога, успіх — це результат».

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

7. Яка різниця між здібностями і талантом?

8. Чому для досягнення успіху варто визначити свої здібності та планувати їх розвиток?

9. Використовуючи прийом сторітелінгу, розкажіть історію відомої людини, здібності якої подібні до ваших.

10. Пригадайте та оцініть інформацію про внесок родинних династій у розвиток України, світу.