Здоров’я безпека та добробут. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 6 клас. Бондаренко

§ 32. Негативні наслідки технічного прогресу

Людина прагне поліпшити, удосконалити довкілля, у якому живе, зробити своє життя безпечним та комфортним. Для цього вона змінює навколишнє середовище.

Навколишнє середовище (довкілля) — усі живі та неживі об’єкти, що природно існують на Землі або в деякій її частині.

Сучасне життя досить комфортне. Щоб задовольнити свої потреби, люди постійно змінюють довкілля, створюючи техногенне середовище. Ти маєш електронні гаджети, у ванній використовуєш ароматний гель і пересуваєшся містом на автотранспорті. Все це створила людина, але в гонитві за комфортом геть забула про екологію навколишнього середовища. Вплив технічного прогресу на життя людини може бути позитивним і негативним. Змінюючи довкілля, люди порушують рівновагу, що є в природі. Технічний прогрес спричинив загрози безпечній життєдіяльності людини. Незаконні сміттєзвалища, забруднення водойм, повітря та земель, вирубування дерев — усе це призвело до екологічних небезпек.

Єдине відоме нам місце у Всесвіті, де існує життя — це наша планета Земля. Земля — спільний дім не лише людей, а й рослин і тварин, усього живого. На жаль, за останні роки стан навколишнього середовища в результаті діяльності людини значно погіршився.

Збільшилося споживання викопних видів палива. Забруднення природи продуктами життєдіяльності швидко зростає. Екологічна небезпека охоплює все довкілля, у тому числі й людину як одну з його частин.

Люди почали все пакувати у пластик, бездумно використовуючи його всюди. Пластикова пляшка чи поліетиленовий пакет не перегниють навіть через багато років, а надовго залишаться в надрах землі. Батарейка після використання потрапляє до смітника, а потім на сміттєзвалище, де буде лежати і заражати токсичними речовинами великі площі ґрунтів.

Але не все так погано — людство схаменулося й почало лікувати Землю. По всьому світі почали переробляти відходи, науковці шукають способи відновити екосистеми, насаджують ліси та чистять водойми. Поміркуйте, що ви можете зробити для збереження природи? (Рис. 52)

Поміркуй.

Яке довкілля є безпечним для здоров’я? Чому?

У всьому світі величезного значення надають збиранню та переробленню побутових відходів. Для кожного виду відходів (пластик, папір, скло, харчові відходи) є окремі контейнери.

Рис. 52. Наслідки діяльності людини

Практична робота.

«Кошик для сміття»

Назвіть види побутових відходів, які найчастіше трапляються нам у побуті. Обговоріть, до якого контейнера потрібно їх покласти.

Необачність людей призводить до змін клімату. Ми вже сьогодні помічаємо екстремальні погодні явища. Повені, урагани, цунамі, посухи та нестримні лісові пожежі стають усе частішими. Якщо приборкати природу практично неможливо, то зменшити вплив людської діяльності та змінити поведінку людей на екологічно дружню цілком реально. Кожен може щось робити, щоб разом зберегти нашу планету та довкілля.

Сьогодні вчені наполегливо працюють над тим, щоб можна було отримувати енергію іншими способами, окрім спалювання вугілля чи газу. Тобто із джерел, які ніколи не закінчаться. Ідеться про енергію сонця, вітру й води. Однак наше майбутнє залежить не тільки від учених. Кожен з нас має ощадно використовувати енергію.

Одним з найважливіших природних складників довкілля є повітря. Це те, без чого ми не можемо існувати. Без повітря, зокрема кисню в ньому, людина може обходитися лише декілька хвилин. Погіршення якості повітря значно впливає на стан здоров’я і навіть на життя людей. Кисень — це результат життєдіяльності зелених рослин. Саме рослини поповнюють кількість кисню в повітрі.

Усе, що відбувається в довкіллі, безперервно змінюється, перетворюється з однієї форми існування на іншу. Потужний дуб виростає з простого маленького жолудя; зелений лист поглинає шкідливі для клімату хімічні елементи та перетворює їх на кисень. Вода перетікає з одного місця в інше — бере участь у колообігу в природі. Ніч змінює день. А ми, на жаль, змінюємо довколишнє середовище.

Робота в групах.

Проаналізуй, яка є користь і шкода від технічного прогресу людства.

Практична робота.

Разом з однокласниками створіть інформаційний плакат «Збережімо планету разом» з порадами збереження довкілля. Розмістіть його в класі або на стенді школи для ознайомлення усіма.

Моделювання ситуації.

Прочитайте історії дітей, дайте відповіді на запитання.

Ситуація 1. Одного разу Кирило з Назаром пішли гуляти до лісу. Посеред галявини вони побачили озеро з блакитною прозорою водою, у якій плавали білосніжні лебеді. Хлопчики роззирнулися довкола й побачили купу розкиданого сміття — його залишили люди після відпочинку. Пакети, порожні пляшки від лимонаду й упаковки від чипсів. Все це лежало прямісінько під ногами. Хлопчикам стало неприємно, але вони не знали, що робити далі.