Історія України. Всесвітня історія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (H54.1-54.2). Частина 2. 6 клас. Щупак
§ 32. «Золотий вік» Афін за Перікла
1. Чи всі жителі Афін мали громадянські права? 2. Які можливості для вільних громадян відкривала афінська демократія?
1. ПІДНЕСЕННЯ АФІНСЬКОЇ ДЕМОКРАТІЇ ЗА ПЕРІКЛА
ДІЄМО: ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ
1. Працюючи з текстом підручника, проаналізуйте політику Перікла: визначте переваги та суперечності афінської демократії.
2. Висловте припущення, як кожна із реформ Перікла впливала на розвиток афінської демократії. Запишіть свої міркування до схеми «“Золотий вік” афінської демократії».
3. В інтересах яких верств суспільства було проведено ці реформи: заможних чи малозабезпечених?
У середині V ст. до н. е. Афіни перетворилися на найбагатшу державу Греції. Афінам вдалося об’єднати близько 200 грецьких полісів у Делоський (Афінський морський) союз. Час розквіту та могутності Афін називають «золотим віком». Одним з найвидатніших державних діячів Афін був Перікл.
Виступи Перікла на народних зборах порівнювали з громом і блискавками, що метає головний бог Зевс. Тому сучасники прозвали його Періклом Олімпійцем.
Незважаючи на походження із заможної родини, Перікл виражав інтереси демосу. Народ цілком довірив йому управління державою. Тому протягом п’ятнадцяти років (444-429 рр. до н. е.) Перікла щороку обирали стратегом. Він вважав, що бідні повинні мати такі самі права, як і заможні громадяни. Тому провів реформи з метою пом’якшення становища найбідніших громадян і запобігання зловживання виборних чиновників владою.
У «вік Перікла» в Афінах зміцнів демократичний лад, що ґрунтувався на участі демосу в управлінні полісом. Повноправними громадянами вважалися чоловіки, у яких мати й батько були афінянами. Але афінська демократія мала обмежений характер. Політичними правами користувалися тільки чоловіки. А жінки, метеки (некорінні жителі поліса), раби жодних політичних прав не мали.
АФІНСЬКА ДЕМОКРАТІЯ ЧАСІВ «ЗОЛОТОГО ВІКУ»
Незадовго до смерті Перікла розпочалася виснажлива Пелопоннеська війна (431-404 рр. до н. е.) між Афінами та Спартою, яка призвела до спустошення Аттики. У результаті поразок у цій війні могутність Афін похитнулась і вони мусили підкоритися Спарті.
МУДРІСТЬ ВІКІВ
Поміркуйте, що означають висловлювання Перікла. Чи актуальні вони в наш час? Свою думку обґрунтуйте.
• Якщо ти не цікавишся політикою, це не означає, що політика не цікавиться тобою.
• Обережніше, Перікле: ти головуєш над вільними людьми і до того ж — над еллінами.
• Визнати бідність у нас ні для кого не є ганьбою, але велику ганьбу ми вбачаємо в тому, що сама людина не прагне позбутися її працею.
• Ви вихваляєте мене, а про найкраще з того, що я зробив, не говорите. Адже за всі роки мого правління за моїм наказом не було страчено жодного афінського громадянина.
МОВОЮ ДОКУМЕНТІВ
ІЗ «ПОРІВНЯЛЬНИХ ЖИТТЄПИСІВ» ПЛУТАРХА
Попри таку владу Перікл залишався непідкупним, хоч не можна сказати, що грошові справи були йому байдужі. Перікл мав маєток, який він успадкував від батька...
Як і загалом у житті, так і в харчуванні він (Перікл) дотримувався суворого порядку й бережливості. Це не було до вподоби його дорослим синам та їхнім дружинам, для яких Перікл не виявився щедрим. Сини нарікали на розписані за днями і якнайточніше визначені видатки. Тут не було тієї розкоші й достатку, які можна помітити в багатьох домах, а всі прибутки й витрати були докладно підраховані й виміряні.
1. Про які особисті якості Перікла свідчить документ?
2. Як ці якості Перікл міг використати для управління Афінським полісом?
2. АФІНСЬКИЙ АКРОПОЛЬ — СИМВОЛ МОГУТНОСТІ АФІН
За часів Перікла Афіни стали великим культурним центром Греції. Серцем міста був оновлений Акрополь. Будівництвом керував видатний грецький скульптор та архітектор Фідій.
ВІРТУАЛЬНА ЕКСКУРСІЯ
Проведіть екскурсію афінським Акрополем (зчитайте QR-коди). Під час екскурсії поясніть:
- а) яке місце посідав Акрополь у житті афінян;
- б) які елементи архітектури перетворюють будівлі Акрополя на єдиний архітектурний ансамбль.
Акрополь (3-Д відеореконструкція, тривалість 01 хв 25 с
https://cutt.ly/gwrNOKxt
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
І. Знаю й систематизую нову інформацію
Самооцінювання
Оцініть свої успіхи в опануванні теми «“Золотий вік” Афін за Перікла». Дайте відповіді на запитання.
1. Чому період правління Перікла в Афінах називають «золотим віком»?
2. Як реформи Перікла змінили становище громадян Афін?
3. Чи всі жителі поліса мали права громадян Афін?
4. Які пам’ятки стали символом «золотого віку» Афін?
II. Обговоріть у групі
1. Чи досконалою була демократія «золотого віку» Перікла? Доберіть аргументи на користь своєї думки.
2. Складіть запитання до кросворда та дайте йому назву. Запитання мають розкривати роль діяча в історії Давньої Греції. Назвіть, хто з діячів творив історію Афін, а хто — Спарти.
ІІІ. Мислю творчо
1. Напишіть історичний портрет Перікла (див. пам’ятку на інтернет-підтримці).
2. Уявіть, що Перікл — наш сучасник і активний користувач соціальних мереж. Створіть сторінку діяча в одній (на вибір) із соцмереж — фейсбуці чи інстаграмі — та наповніть її від імені Перікла.
