Історія України. Всесвітня історія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (H54.1-54.2). Частина 2. 6 клас. Щупак

§ 38. Культура Давньої Греції та еллінізму

Пригадайте, як наука й мистецтво визначають розвиток культури суспільства.

1. ЯКИЙ ВНЕСОК ГРЕКІВ У ПІЗНАННЯ СВІТУ

ДІЄМО: ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

Працюючи з текстом підручника, виконайте завдання:

1. Поміркуйте, що сприяло бурхливому розвиткові культури в Давній Греції.

2. Підготуйте й запропонуйте однокласникам і однокласницям розгадати інтелектуальну загадку (кросворд, вікторину тощо) на тему «Видатні діячі давньогрецької культури».

3. З’ясуйте, якими досягненнями давньогрецької культури послуговуються люди до наших днів.

Давня Греція започаткувала багато традицій розвитку суспільства, зразки яких наслідувала європейська спільнота в пізніші часи. Одним із таких зразків була високорозвинена антична культура.

Грецькі вчені будували свої теорії на всебічному дослідженні світу. Вони багато мандрували, вивчали природу, намагалися пояснити походження світу.

Піфагор Самоський (580-500 рр. до н. е.) — автор славнозвісної теореми Піфагора

Найосвіченішою людиною свого часу був Піфагор. Початком усього сущого є число — вважав учений. Уся природа живе й змінюється, тільки число залишається вічним. Тому число й править світом.

Гіппократ (бл. 460-370 рр. до н. е.) — «батько медицини». Стверджував, що під час лікування хвороби треба йти за природою, і тільки за умови, якщо сама природа не дає зцілення, вдаватися до рішучіших методів.

Геродот з Галікарнаса (485-425 рр. до н. е.) — «батько історії»

Пригадайте, які історії людства ми дізналися в Геродота.

Великою є роль давніх греків у розвитку філософії (в перекладі означає «любов до мудрості»). Філософи — це мислителі, що спостерігали, міркували й пояснювали закони розвитку природи та людського суспільства. Найвідомішими філософами, що жили в Афінах, були Сократ, Платон й Арістотель.

Арістотель (384-322 рр. до н. е.) — учитель Александра Македонського, засновник школи — Лікею

Сократ (471-399 рр. до н. е.) — головним завданням філософії вважав збагачення знань

Платон (427-347 рр. до н. е.) — засновник Академії, де навчали філософії

2. ЛІТЕРАТУРА І ТЕАТР— ШКОЛА ДЛЯ ДОРОСЛИХ

ПОМІРКУЙМО!

Ознайомтеся з історією становлення грецького театру та висловте припущення, чому греки називали театр школою для дорослих.

Історія грецької літератури розпочинається з творчості Гомера й Гесіода. Поет Алкей і поетеса Сапфо з острова Лесбос у своїх віршах оспівували кохання, природу та друзів.

Виникнення грецького театру пов’язане з народними святами на честь бога вина Діоніса. Брати участь у виставах могли тільки чоловіки. Для виступів актори вдягали великі, яскраво розфарбовані маски з різними виразами обличчя й широко розкритим ротом. Автори вистав порушували важливі для суспільства теми патріотизму та героїзму, уваги до людини та її морального обличчя, філософські питання сенсу життя тощо.

Есхіл (525-456 рр. до н. е.) — найвідоміший автор трагедій

Арістофан (450-388 рр. до н. е.) — найвідоміший автор комедій

Ісократ (436-338 рр. до н. е.) — засновник ораторського мистецтва

Демосфен (384-322 рр. до н. е.) — найвизначніший давньогрецький промовець-оратор

ІСТОРИЧНІ ЗАГАДКИ

Розгляньте ілюстрацію про Демосфена на с. 74 й дайте відповіді на запитання.

1. Як ви зрозуміли, що таке ораторське мистецтво?

2. Яке, на вашу думку, значення для розвитку античних полісів відігравало ораторське мистецтво?

3. Якими рисами має володіти справжній оратор?

3. КЛАСИЧНЕ ГРЕЦЬКЕ МИСТЕЦТВО

В умовах активної участі численних жителів полісів у суспільному житті греки надавали великого значення архітектурі громадських будівель — храмів, гімнасіїв, толоса (місце зборів посадових осіб).

У тісному зв’язку з архітектурою розвивалася скульптура. Статуями прикрашали храми, житла людей, увічнювали пам’ять відомих діячів.

Ніка Самофракійська — мармурова скульптура богині перемоги Ніки (знайдена на о. Самотракі в 1863 р., експонується в Луврі, Париж)

1. У чому, на вашу думку, полягає мистецька довершеність скульптур?

2. Які знання про життя давніх греків доносять до нас витвори мистецтва?

Живопис Давньої Греції представлений розписами ваз. Давні письменники повідомляють, що першим відомим грецьким живописцем в Афінах був Полігнот з острова Тасос.

Пам’ятка чорнофігурного вазопису, поширеного між VII і V ст. до н. е.

Пам’ятка червонофігурного вазопису, поширеного між VI і III ст. до н. е.

1. Визначте особливості чорнофігурного та червоно-фігурного вазопису.

2. Яку інформацію про життя давніх греків надають античні вази?

4. ЕЛЛІНІСТИЧНА КУЛЬТУРА

Розквіт елліністичної культури, що сприйняла кращі досягнення культури давніх Греції й Сходу, відбувався в IV—III ст. до н. е. В елліністичних країнах грецька мова вважалася мовою освічених людей. У великій пошані були грецька література, наука, філософія, архітектура. У містах, побудованих за грецьким зразком, створювали музеї, бібліотеки, стадіони. Головними центрами елліністичної культури були Александрія (у Єгипті), Антіохія (у Сирії), Пергам (у Малій Азії). Грецька культура поширилася й на нову державу Середземномор’я — Рим.

Центр науки розміщувався в єгипетській Александрії з її знаменитим центром наук — Мусейоном. Мусейон («святилище муз») було названо на честь богинь-заступниць мистецтва і наук. Тут жили й працювали відомі вчені та митці. У бібліотеці Мусейону зберігалося близько 700 тис. рукописних сувоїв, різних творів.

Храм Артеміди Ефеської (V ст. до н. е.)

Культура еллінізму відзначалася видатними досягненнями в архітектурі й скульптурі. Саме за доби еллінізму було створено перший рейтинг визначних пам’яток. Він увійшов в історію як Сім чудес світу.

ДІЄМО: ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

1. Поясніть, у чому полягає схожість між мистецтвом Давньої Греції та пам’ятками еллінізму.

2. Дізнайтеся, які пам’ятки також входили до списку Семи чудес світу. Які з них збереглися до наших днів?

ПОМІРКУЙМО!

ХТО ТАКИЙ ГЕРОСТРАТ

21 липня 356 р. до н. е. головна святиня малоазійських греків — храм Артеміди Ефеської був спалений. Виявилося, що храм підпалив честолюбний житель Ефеса Герострат, який мріяв прославитися за будь-яку ціну. Він сподівався, що, знищивши один з найчудовіших витворів того часу, назавжди увійде в історію. Але за рішенням іонійських міст його ім’я було піддане забуттю і збереглося лише в записках давньогрецького історика Феопомна (IV ст. до н. е.).

Чи вдалося Геростратові досягти мети? Дайте оцінку діям Герострата. Як ви розумієте вислів «геростратова слава»?

Давньогрецька культурна спадщина була зразком естетичної досконалості для багатьох митців майбутнього. Натхнення з античності черпали мислителі та митці пізніших культурних епох — Відродження, класицизму. Для науковців давньогрецька культура є важливим джерелом пізнання античної цивілізації.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

І. Знаю й систематизую нову інформацію

Самооцінювання

Оцініть свої успіхи в опануванні теми «Культура Давньої Греції та еллінізму». Дайте відповіді на запитання.

1. Що сприяло бурхливому розвитку культури Давньої Греції?

2. Які історичні діячі були творцями давньогрецької культури?

3. Які культурні традиції давніх греків розвинулися в пізніші епохи?

4. У чому полягали особливості культури еллінізму?