Мистецтво. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (H54.1-54.2). Частина 2. 6 клас. Масол

Зустріч жанрів в одній картині

Розглянь картину та визнач жанр. Що незвичне в ній тебе здивувало? Чи можна назвати цей твір жанром-загадкою?

Наше довкілля надзвичайно різноманітне, і тому художникам, які прагнуть відобразити цю красу, складно виокремити для зображення один-два предмети чи конкретну людину.

Октавіо Окампо. Портрет-ілюзія

На картині нерідко поєднуються ознаки різних жанрів: портрет намальовано в інтер’єрі, побутовий сюжет включає натюрморт, зображення тварин доповнюють пейзажем.

Анрі Матісс. Червона кімната

Щоб зафіксувати свої спостереження, вивчити й опрацювати певний образотворчий мотив, художники/художниці застосовують швидкі малюнки: начерки, ескізи, етюди. Вони бувають лінійні і тональні. У процесі роботи над картиною живописці можуть виконувати безліч підготовчих робіт, які у великих митців нерідко набувають самостійного значення і цінності.

Микола Пимоненко. Портрет сина Миколи (етюд)

Візуальна грамота

Етюд — твір живопису допоміжного характеру та обмеженого розміру, цілком виконаний із натури. Етюди можуть бути засобом вивчення природи, удосконалення майстерності навчальними вправами. Зазвичай вони слугують матеріалом для майбутньої картини, як, наприклад, етюди окремих дерев, листя та інших деталей, що цікавлять пейзажиста. Етюд вимагає ретельного малюнка, точного і правильного за масштабом та у відношеннях між елементами.

На відміну від вільно виконаних ескізів або начерків (рисунків-натяків), що окреслюють загальні риси зображуваного, в етюдах докладніше опрацьовуються характерні ознаки форми, кольору, світла майбутньої композиції.

Створюю композицію

Варіант 1. Намалюй кілька ескізів, начерків до сюжетної композиції «Несподівана зустріч у парку», у якій поєднай ознаки різних жанрів: побутового, пейзажного, анімалістичного (техніка на вибір).

Варіант 2. Створи етюд будь-якого предмета з натури, що є в класній кімнаті (гаджет чи книжки на столі, глобус на полиці чи в шафі, горщик із квітами на підвіконні). За бажанням намалюй у гібридному жанрі, поєднуючи з пейзажем за вікном (кольорові олівці).

Мистецька скарбничка

Узагальнюю, аргументую, систематизую

• 1. Які жанри зазвичай поєднуються в картинах?
• 2. Наведи приклади жанрів-гібридів. Поміркуй, чому відбувається синтез жанрів у мистецтві.
• 3. Визнач ознаки різних жанрів на картині Анрі Матісса «Червона кімната».

Самостійне дослідження, медіапошук

Поясни, з якою метою художники / художниці пишуть етюди. Добери картини, суголосні за настроями з прослуханими музичними етюдами.

Фантазую, експериментую, дію

Гра «Оживи картину» (робота в парах). Уявіть себе на місці зображених персонажів. Про що вони можуть спілкуватися? Придумайте уявні діалоги, етюди-пантоміми.