Мистецтво. 6 клас. Рубля

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

Чарівність живої природи

Мистецтво навчає нас спостережливості, адже саме в ній прихований один із найважливіших секретів художньої майстерності. Невичерпним джерелом знань про навколишній світ є жива природа. Вона розкриває перед нами безліч цікавих, гарних або навіть дивовижних образів. Напевне, саме тому ми із захопленням спостерігаємо за птахами, тваринами. Кожна істота може розказати нам свою історію, зробити нас чутливішими до краси.

Краса тваринного світу

З давніх часів людина відтворює образи тварин в різних видах мистецтва. Твори прадавнього мистецтва й сьогодні вражають своєю достовірністю. Люди малювали на стінах печер різних тварин, сцени полювання, наділяючи ці зображення магічними значеннями.

Зображення зубрів у печері Альтаміра. Іспанія (15000 р. до н.е.)

Морські тварини. Мозаїка м. Помпеї, Італія (І ст. н.е.)

• Розгляньте твори прадавнього і давнього мистецтва. Як в образах тварин відображені глибокі знання людини про природу? До яких видів образотворчого мистецтва можна віднести ці твори?

У мистецтві давніх скіфських племен фігурки птахів і звірів із золота започаткували «звіриний стиль». Відомо, що зображення тварин вважалися талісманами. Вони наділяли людину, якій належали, своїми рисами: спритністю, силою, сміливістю.

Золота фігурка Оленя. Крим

Сфінкс. Гіза, Єгипет

У мистецтві Давнього Єгипту образи різних божеств поєднували в собі риси людини і тварини. Сфінкс — людиноподібна істота із тулубом лева, також втілює зв’язок людського і тваринного начал у природі.

Знання про тваринний світ допомагають точно намалювати або виліпити тварину у стані спокою або русі.

• Порівняйте образи тварин: перший створений середньовічним митцем за описом, другий — художником епохи Відродження з натури. Що, на вашу думку, є важливим у зображенні тварини?

Ілюстрація «Крокодил» із Рочестерського бестіарія. Англія XIII ст.

А. Дюрер. Заєць. 1506 р.

Анімалістичний жанр (анімалізм) — жанр образотворчого мистецтва, у творах якого головними образами є тварини.

Працюючи в анімалістичному жанрі, митці/мисткині зазвичай подовгу спостерігають за тваринами: досліджують їхні повадки, рухи, характерні пози. Свої спостереження вони передають у замальовках. А згодом ці начерки втілюються у твори графіки, живопису та скульптури.

Працюючи в анімалістичному жанрі, митці/мисткині зазвичай подовгу спостерігають за тваринами: досліджують їхні повадки, рухи, характерні пози.

Свої спостереження вони передають у замальовках. А згодом ці начерки втілюються у твори графіки, живопису та скульптури.

Р. Бейтман. Полярна сова

Ю. Рубан. Лисиця

Для створення правдивого образу, необхідно дотримуватись певних правил його зображення. Спершу виділити головні частини тіла тварини, уявивши їх у вигляді простих геометричних форм, і розташувати відповідно до обраного ракурсу. Після цього слід уточнити форми тіла, вимальовуючи деталі (хвіст, шию, роги та ін.). Завершуючи роботу над образом, потрібно «оживити його» — передати характер тварини.

Дж. Вілсон. Пінгвінята

Н. Біббі. Гонитва

• Схарактеризуйте образи тварин. Доберіть слова, якими можна їх описати. Уявіть та опишіть ситуацію, в якій митець/мисткиня відобразили тварин.

Мистецтво графіки має багато цікавих художніх технік, однією з яких є силует. Його особливість полягає в тому, що головну роль у зображенні відіграє абрис, а визначним художнім засобом є контраст. Силует виконується темним кольором на світлому і навпаки. При створенні силуету важливими є рівновага площин, поєднання в абрисі різких та плавних контурів.

Творимо красу

Виконайте силуетну композицію, в якій головними персонажами будуть ваші улюблені тварини. Матеріали для роботи й контрастні кольори оберіть самостійно.

Працюємо самостійно

Робота в групах: поцікавтеся, які тварини і птахи занесені до Червоної книги України. За світлинами виконайте їхні начерки. Разом створіть невеличку збірку на тему «Збережемо дивосвіт». Презентуйте свій творчий проєкт на уроках з біології.