Всесвітня історія. Повторне видання. 7 клас. Пометун

§ 6. Арабський світ

ОБГОВОРІТЬ У КЛАСІ

Які релігії називають світовими? Які світові релігії вам відомі? У яких відомих вам країнах мусульманська релігія є панівною?

ДОСЛІДІТЬ

На основі карти (с. 34) висловіть припущення, як територіальне положення та природні умови Аравійського півострова впливали на спосіб життя його населення. Порівняйте свої ідеї з текстом параграфа.

1. Як впливали природно-географічні умови Аравії на життя населення

ПОМІРКУЙТЕ

Як природні умови Аравійського півострова впливали на спосіб життя його населення? Які деталі способу життя арабів вразили вас найбільше?

Переважна частина Аравійського півострова, за винятком вузької смуги вздовж узбережжя, — це пустелі й сухі степи. Частину території Аравії вкривали колючі чагарники, багаторічні трави, дерева. Численні племена арабів, які здавна жили тут, займалися здебільшого скотарством — розводили коней, верблюдів, овець. Віддавна арабів-кочовиків називають бедуїнами, що означає «жителі пустелі». їх вірним другом був верблюд — «корабель пустелі», адже він міг переносити вантаж вагою 250 кг, долати відстань до 160 км за день за температури +40 °С і 8 днів без води. Молоко верблюдів у пустелі замінювало арабам воду, м’ясо вживали в їжу, а з вовни робили одяг.

Осілі племена арабів жили в невеликих оазах. На родючих землях урожай збирали 2-3 рази на рік. Маючи воду, араби вирощували пшеницю, ячмінь, бавовну, дині, фінікові пальми, створювали сади та виноградники. У давнину Аравійський півострів зажив слави «країни пахощів» та «країни прянощів». Там росли ладан, мірра, кориця, алое, шафран, що користувалися величезним попитом у країнах Стародавнього Сходу та античного світу.

Через територію Аравії пролягала низка важливих торговельних шляхів, що з’єднували Європу з країнами Сходу (Індією, Китаєм та Східною Африкою). Тож араби були знаними купцями. На торговельних шляхах ще за давнини виникли міста, де перепочивали купецькі каравани, найбільшими з яких були Мекка і Ясриб.

ДОСЛІДІТЬ

За попереднім текстом та ілюстраціями опишіть життя арабів у середньовіччі.

1. Розмова біля аулу. Арабська мініатюра XIII ст.

2. Плавання по Євфрату. Малюнок VIII ст.

3. Вулиці Мекки. Сучасний малюнок

4. А. Пазіні. Табір арабів. Друга половина XIX ст.

До VII ст. араби здебільшого були язичниками. Вони поклонялися Сонцю, Місяцю й зорям, вірили в добрих і поганих духів. Головною язичницькою святинею була Кааба (від арабського — «куб»). До неї сходилися прочани з усієї пустелі. Вони молилися біля вмурованого в Каабу Чорного Каменя. Його походження невідоме, можливо, це рештки метеорита чи вулканічна порода. Згідно з арабською легендою, камінь був спочатку білим, але через гріхи людей почорнів. Раз на рік усі війни та чвари припиняли, щоб будь-хто міг прийти до Кааби й помолитися. Цю кубічну споруду і сьогодні можна побачити в Мецці.

2. Як виник іслам

ПОМІРКУЙТЕ

Розкажіть, як Мухаммад став пророком.

Людиною, якій судилося створити нову світову релігію, став Мухаммад (близько 570-632 рр.). Він народився у знатній родині, але його батьки рано померли, хлопчик став погоничем верблюдів і разом з торговими караванами ходив у далекі краї. Під час подорожей Мухаммад ознайомився з релігійними вченнями християн та іудеїв. Він багато міркував про Бога й не раз вирушав на поклоніння до Кааби.

Мухаммад одружився з багатою вдовою Хадіджою, яка першою повірила в його особливий дар — дар пророцтва. Через де який час на Мухаммада зійшло божественне одкровення. Чоловік стверджував, що йому з’явився архангел Джебраїл (Гавриїл) і сповістив, що він обраний єдиним Богом — Аллахом — бути його пророком (посланцем). Архангел допоміг йому прочитати Небесну Книгу, хоча пророк був неписьменним. Після цього Мухаммад звернувся до одноплемінників із проповідями. Людей, які повірили в Аллаха, стали іменувати мусульманами, що означає «ті, які доручили себе Богу», а релігія Мухаммада дістала назву іслам.

Кожну главу Корану арабською називають «сурою» — «одкровенням» або «зібранням кількох одкровень». Усього їх є 114.

Іслам (з арабської — покірність, смирення) — одна із трьох світових релігій, яка сповідує віру в єдиного Бога — Аллаха. Виник у VII ст.

Коран — головна священна книга мусульман, запис проповідей, виголошених пророком Мухаммадом головним чином у Мецці та Медині (610-632 рр.).

ДОСЛІДІТЬ

Назвіть основні заповіді мусульман. Чи нагадують вони християнські? Чому?

Коран про основні обов’язки мусульман

Вірити, що існує лише один Бог — Аллах, а Мухаммад — пророк його.

Молитися п’ять разів на день.

Додержуватися головного посту протягом місяця всім, крім хворих і малих дітей, від світанку до заходу сонця.

Витрачати п’яту частину прибутку чи здобичі на милостиню для допомоги бідним і сиротам, аби звільнитися від гріхів.

Здійснити один раз у житті паломництво у святі місця — Мекку і Медину.

Сторінка Корану

Проповіді Мухаммада викликали невдоволення у племінних вождів і торговців, які були язичниками. Тому в 622 р. Мухаммад і його послідовники, рятуючись, були змушені тікати з Мекки в місто Ясриб. Переселення Мухаммада з Мекки започаткувало мусульманське літочислення, а місто Ясриб було назване Мединою, тобто «Містом пророка». Через кілька років Мухаммад завоював Мекку. Він очистив Каабу від язичницьких ідолів і проголосив її головним святилищем ісламу.

Перемога мусульман в Аравії зумовила виникнення єдиної ісламської держави на чолі з Мухаммадом, який об’єднав у своїх руках релігійну (духовну) і світську (державну) владу. Проте в 632 р. пророк раптово занедужав і помер.

3. Як відбувався розквіт і занепад перших халіфатів

ПОМІРКУЙТЕ

Чому арабам вдалося швидко завоювати країни Європи та Сходу?

Після смерті Мухаммада на чолі ісламської держави стали його найближчі сподвижники — халіфи. Халіфу належала вся повнота релігійної, політичної, адміністративної влади, він також був головнокомандувачем і верховним суддею. Важливу роль у халіфаті відігравав візир із широкими повноваженнями: міністр, спільник військового, фінансового відомств, охоронець печатки халіфа тощо.

До середини VIII ст. внаслідок завоювань сформувалася величезна мусульманська держава — Арабський халіфат, що простягалася від Атлантичного океану до річки Інд. Ці території завоювало могутнє арабське військо, головною силою якого була кіннота. Кожного бедуїна з дитинства привчали володіти зброєю, їздити верхи, бути невтомним у поході й невибагливим у їжі, мужньо переносити тягар походів.

Араби заволоділи священним містом християн та іудеїв — Єрусалимом, захопили Сирію, Палестину, Межиріччя, Єгипет, майже всю Іспанію. Лише франки на чолі з Карлом Мартеллом у 732 р. біля міста Пуатьє змогли зупинити арабів.

Халіфат — держава, очолювана халіфом. Перші Арабські халіфати існували за династій: Омейядів (VII—VIII ст.), столиця — Дамаск; Аббасидів (VIII—XIII ст.), столиця — Багдад.

ДОСЛІДІТЬ

1. За допомогою карти на початку параграфа (с. 34) установіть основні напрямки завоювань арабів у VII—IX ст. Які території і держави увійшли до Арабського халіфату за династій Омейядів і Аббасидів?

2. Розгляньте ілюстрації. Опишіть озброєння арабського війська. Як сучасні історики-реконструктори підкреслюють його міць?

Арабське військо. Сучасні історичні реконструкції

У VIII-IX ст. перші Арабські халіфати досягли піку своєї могутності. Тоді відбувався розквіт сільського господарства, ремесел і торгівлі, що позитивно вплинуло на повсякденне життя. Заможні люди оздоблювали помешкання вишуканими речами: витонченим посудом, розкішними тканинами й килимами.

Більшість населення перших халіфатів становили підкорені народи, які прийняли іслам. Управляти великою державою було складно, до того ж її розхитували повстання й заколоти. Тому до X ст. халіфат втратив більшість володінь. На місці величезної держави виникло багато мусульманських країн, де розмовляли арабською. Але іслам поширювався і далі: у країнах Азії, Африки, Європи його поширювали не тільки воїни, а й купці та мореплавці.

У XIII ст. під тиском нових завойовників — монголів — ослаблений внутрішніми чварами Арабський халіфат припинив існування.

4. Як розвивалися знання та культура арабського світу

ПОМІРКУЙТЕ

Працюючи з текстом, виписуйте ключові слова з кожного абзацу. Спираючись на них, визначте основні напрями розвитку арабської культури та її досягнення.

До складу перших халіфатів увійшли країни з давніми культурними традиціями, які сприйняли та переосмислили араби. Це дало їм змогу створити власну унікальну культуру, велику роль у становленні та розвитку якої відігравав іслам. Арабська мова стала не лише спільною для населення підкорених країн, а й мовою науки і культури.

Уміння читати, писати, а також знання арифметики вважали необхідними для розуміння й засвоєння Корану. За наказом халіфів створювали медресе — релігійні школи, де молодь і дорослі мали змогу продовжити освіту.

При дворі халіфа, у Багдаді, виник Будинок мудрості — своєрідна академія наук, що мала велику бібліотеку. Арабські перекладачі зробили зрозумілими для всіх освічених мусульман праці Платона, Арістотеля й Архімеда. Тут було створено й видатну пам’ятку літератури — зібрання казок «Тисяча й одна ніч».

Арабські мандрівники і купці подорожували від Іспанії аж до Індії. Вони описували побачене, завдяки цьому ми знаємо більше про середньовічне життя різних народів. Араби розвивали математичні знання і виокремили алгебру. А ще арабські вчені запозичили в Індії цифри, які ми зараз іменуємо арабськими. Далеко за межами мусульманського світу шанували Аль-Біруні — ученого-енциклопедиста із Середньої Азії. Він був географом, істориком, астрономом і висловив припущення, що Сонце є центром Всесвіту, а Земля рухається навколо нього.

Іслам визначав особливості архітектури. У кожному мусульманському поселенні будували мечеть — місце для молитви та богослужіння. До мечеті прибудовували мінарет — вежу, з якої правовірних закликали до молитви. Мечеть відігравала у житті мусульман велику роль. Тут не тільки молилися, а й навчалися, чинили суд, обговорювали важливі питання. У мечетях зберігалися книжки та пожертви для бідних.

Закони мусульманської релігії забороняли малювати зображення людей і тварин. Тому на тогочасних будівлях, у книжках, на килимах переважають візерунки й орнаменти, складені з арабських букв, поєднаних у слова: цитати з Корану чи висловлювання пророка Мухаммада. Значного поширення в халіфаті набуло мистецтво вишуканого письма — каліграфія. Культура Арабського халіфату поєднала досягнення різних країн і народів та розвинула їх на основі ісламу.

ДОСЛІДІТЬ

На основі ілюстрацій опишіть мечеть (1); розкажіть, як було організовано навчання в арабських школах та астрономічні дослідження (2-3). Поясніть задуми авторів пам’ятників (4-6), установлених визначним діячам науки і культури арабського світу (с. 42).

1. Блакитна мечеть. Стамбул. Сучасне фото

2. Середньовічна школа. Копія з мініатюри XV ст.

3. Арабські астрономи вивчають небо. Копія з гравюри XVI ст.

4. Фігура вченого-енциклопедиста Аль-Біруні, монумент «Перські вчені». Офіс ООН, Відень, Австрія

5. Фігура історика і географа Аль-Масуді, дах Музею природознавства. Відень, Австрія

6. Пам’ятник Аль-Мутанаббі, одному з найвизначніших поетів, хто писав арабською. Багдад, Ірак

ПЕРЕВІР СЕБЕ

1. Коли починається ісламське літочислення?
2. Хто і коли створив іслам?
3. Якими є основні положення ісламу?
4. Чим можна пояснити військові успіхи арабів?
5. Які риси характеру дали змогу Мухаммаду створити нову релігію — іслам, а які — стати державним діячем?
6. Як іслам вплинув на жителів Аравії? Чому, на твою думку, ця релігія стала світовою?

А ЩЕ ТИ МОЖЕШ

За ілюстраціями і матеріалом параграфа опиши повсякденне життя та світосприйняття населення Арабського халіфату. Використай технологію сторітелінгу.

За покликанням https://vse.ee/cfww знайди завдання до § 6 в робочому зошиті та зошиті самооцінювання.