Учебник по Литературе (русская и зарубежная). 9 класс. Полулях - Новая программа
Этот учебник можно скачать в PDF формате на сайте тут.
ОСЕНЬ
(Отрывок)
Чего в мой дремлющий тогда не входит ум?1
Державин.
1 Эпиграф взят из стихотворения Г. Державина «Евгению. Жизнь Званская» (1807).
I
Октябрь уж наступил — уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад — дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.
II
Теперь моя пора: я не люблю весны;
Скучна мне оттепель; вонь, грязь — весной я болен;
Кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены.
Суровою зимой я более доволен,
Люблю ее снега; в присутствии луны
Как легкий бег саней с подругой быстр и волен,
Когда под соболем, согрета и свежа,
Она вам руку жмет, пылая и дрожа!
III
Как весело, обув железом острым ноги,
Скользить по зеркалу стоячих, ровных рек!
А зимних праздников блестящие тревоги?..
Но надо знать и честь; полгода снег да снег,
Ведь это наконец и жителю берлоги,
Медведю, надоест. Нельзя же целый век
Кататься нам в санях с Армидами младыми
Иль киснуть у печей за стеклами двойными.
IV
Ох, лето красное! любил бы я тебя,
Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи.
Ты, все душевные способности губя,
Нас мучишь; как поля, мы страждем от засухи;
Лишь как бы напоить да освежить себя —
Иной в нас мысли нет, и жаль зимы старухи,
И, проводив ее блинами и вином,
Поминки ей творим мороженым и льдом.
V
Дни поздней осени бранят обыкновенно,
Но мне она мила, читатель дорогой,
Красою тихою, блистающей смиренно.
Так нелюбимое дитя в семье родной
К себе меня влечет. Сказать вам откровенно,
Из годовых времен я рад лишь ей одной,
В ней много доброго; любовник не тщеславный,
Я нечто в ней нашел мечтою своенравной.
VI
Как это объяснить? Мне нравится она,
Как, вероятно, вам чахоточная дева
Порою нравится. На смерть осуждена,
Бедняжка клонится без ропота, без гнева.
Улыбка на устах увянувших видна;
Могильной пропасти она не слышит зева;
Играет на лице еще багровый цвет.
Она жива еще сегодня, завтра нет.
VII
Унылая пора! очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
VIII
И с каждой осенью я расцветаю вновь;
Здоровью моему полезен русской холод;
К привычкам бытия вновь чувствую любовь:
Чредой слетает сон, чредой находит голод;
Легко и радостно играет в сердце кровь,
Желания кипят — я снова счастлив, молод,
Я снова жизни полн — таков мой организм
(Извольте мне простить ненужный прозаизм).
IX
Ведут ко мне коня; в раздолии открытом,
Махая гривою, он всадника несет,
И звонко под его блистающим копытом
Звенит промерзлый дол и трескается лед.
Но гаснет краткий день, и в камельке забытом
Огонь опять горит — то яркий свет лиет,
То тлеет медленно — а я пред ним читаю
Иль думы долгие в душе моей питаю.
X
И забываю мир — и в сладкой тишине
Я сладко усыплен моим воображеньем,
И пробуждается поэзия во мне:
Душа стесняется лирическим волненьем,
Трепещет и звучит, и ищет, как во сне,
Излиться наконец свободным проявленьем —
И тут ко мне идет незримый рой гостей,
Знакомцы давние, плоды мечты моей.
XI
И мысли в голове волнуются в отваге,
И рифмы легкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
Минута — и стихи свободно потекут.
Так дремлет недвижим корабль в недвижной влаге,
Но чу! — матросы вдруг кидаются, ползут
Вверх, вниз — и паруса надулись, ветра полны;
Громада двинулась и рассекает волны.
XII
Плывет. Куда ж нам плыть?..
1833
Размышляем над текстом художественного произведения
1. Какие слова в тексте стихотворения вам незнакомы? Найдите их толкование в словаре, составьте лексический комментарий к произведению.
2. Почему лирический герой говорит об осени «моя пора»?
3. Какие изобразительно-выразительные средства языка использовал поэт для создания картины пышного осеннего увядания природы?
4. В чем философский смысл пробуждения творческого вдохновения осенью, когда природа увядает? Можно ли утверждать, что осенью поэт творит новый мир вопреки угасанию природы?
5. Как вы считаете, почему стихотворение имеет открытый финал? В чем его драматический смысл?
6. Какой характер придают произведению разговорные интонации: многочисленные обращения, восклицания, вопросительные конструкции?
Реализуем творческие способности
7. Напишите в стихах или прозе зарисовку о своем любимом времени года.
РОМАН В СТИХАХ «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»
Жанровые и стилистические особенности произведения
Одним из самых знаменитых произведений А. Пушкина является «Евгений Онегин», над которым поэт работал больше восьми лет — с весны 1823 по осень 1831 г.
Сам А. Пушкин обозначил жанр произведения как роман в стихах.
Роман в стихах — лиро-эпический жанр, сочетающий многоплановое романное повествование и ярко выраженное лирическое начало. Роман в стихах более условен, чем прозаический, его характеры более обобщены, а повествование непрерывно сопровождается лирическими отступлениями.
От эпоса пушкинское произведение взяло такие особенности, как широкое, многоплановое изображение жизни и судеб героев, общественных нравов и быта. От лирики — стихотворную форму, образ автора в качестве композиционной оси, прямое и открытое выражение мыслей, чувств и переживаний в виде многочисленных лирических отступлений.
Большинство ученых сходятся во мнении, что «Евгений Онегин» — это социально-психологический роман.
Социально-психологический роман — большой эпический жанр, в котором внимание к внутреннему миру личности соединено с отображением актуальных общественных явлений.
В «Евгении Онегине» А. Пушкин отобразил не только внутренний мир, духовную эволюцию героев, но и панораму современной ему жизни. Широта, с которой поэт показал действительность, дала повод критику В. Белинскому назвать роман «энциклопедией русской жизни». В статье «Сочинения Александра Пушкина» критик отметил: «в лице Онегина, Ленского и Татьяны Пушкин изобразил русское общество в одном из фазисов его образования, его развития, и с какою истиною, с какою верностью, как полно и художественно изобразил он его! <...> В своей поэме он умел коснуться так многого, намекнуть о столь многом, что принадлежит исключительно к миру русской природы, к миру русского общества! "Онегина" можно назвать энциклопедией русской жизни и в высшей степени народным произведением».
И действительно, из романа современный читатель может узнать о жизни высшего общества Петербурга и Москвы, провинциальных помещиков, о распорядке дня светского франта XIX века, о воспитании и нравах девушек из дворянских семей, о дуэльном кодексе и многом другом.
В «Евгении Онегине» соединено множество стилей — от высокого книжного до разговорного просторечного.
В первых главах довольно часто встречаются архаизмы и старославянизмы: стары годы, младая Семенова, младая повесть любви, сень кулис, вотще, хладный, брег и т. д. Они используются Пушкиным для придания речи возвышенного, торжественного звучания. Активное употребление мифологических имен (Зевс, Эол, Терпсихора, Диана и др.) — дань традициям классицизма. В последних главах подобная лексика почти не встречается.
В диалогах Онегина и Ленского представлена живая разговорная речь образованных дворян. Изображая крестьян, А. Пушкин использовал народное просторечие.
Онегинская строфа
Роман написан так называемой онегинской строфой.
Онегинская строфа — вид строфы, использованный А. Пушкиным при написании «Евгения Онегина».
Онегинская строфа состоит из 14 строк и имеет следующую композицию: первое четверостишие с перекрестной рифмовкой (а, б, а, б), второе четверостишие с парной рифмовкой (в, в, г, г), третье четверостишие с опоясанной рифмой (д, е, е, д), две заключительные строки с парной рифмовкой (ж, ж).
Столь сложное построение делает онегинскую строфу чрезвычайно гибкой и удобной для передачи самых разных оттенков мысли, интонационных ходов.
Сюжет, композиция и проблематика романа
В «Евгении Онегине» выделяют две сюжетные линии. Первая из них связана с образами Онегина и Татьяны Лариной, а вторая — Онегина и Ленского.
Роман состоит из восьми глав. Первая — это развернутая экспозиция, в которой читатель знакомится с главным героем Евгением Онегиным. Вторая и третья главы — завязка действия: Онегин сближается с Ленским и семейством Лариных. Четвертая и пятая главы посвящены развитию действия. Чрезвычайно важен сон Татьяны в пятой главе, который позволяет читателю предугадать последующие события. Шестая глава — это кульминация и развязка сюжетной линии Онегина и Ленского. Линия же Онегина и Татьяны оказывается незавершенной, она внезапно обрывается в восьмой главе — финал романа остается открытым.
Автор не приводит героя ни к смерти, ни к свадьбе — Онегин покинут «в минуту, злую для него». Значение смысловой недосказанности романа раскрыл В. Белинский: «Мы думаем, что есть романы, которых мысль в том и заключается, что в них нет конца, потому что в самой действительности бывают события без развязки, существования без цели, существа неопределенные, никому не понятные, даже самим себе...»
Основной принцип композиционной организации романа — это зеркальная симметрия. Так, одна и та же сюжетная ситуация симметрично повторяется в третьей и восьмой главах: встреча Евгения и Татьяны — письма героев друг другу — объяснение героев.
Огромную роль в композиции произведения играют лирические отступления — размышления автора на разные темы. В них А. Пушкин затронул важнейшие общественные и нравственно-философские проблемы своей эпохи: противопоставление европейски просвещенного русского дворянства и большей части русского общества, сохранившей национальные традиции; вопросы цели и смысла жизни, истинных и ложных ценностей, губительности эгоизма, верности в любви, быстротечности жизни.
Тип «лишнего человека» в образе Онегина
Главный герой романа — Евгений Онегин, именем которого названо произведение. В его образе А. Пушкин стремился воссоздать облик своего современника — представителя образованной части дворянского сословия.
Онегин — молодой аристократ из Петербурга, светский франт, который нигде не служил. На первый взгляд он человек разносторонне начитанный, однако его образование поверхностно и оторвано от национальных истоков. Поэтому при своем незаурядном природном уме он не имеет твердых принципов, не может найти смысла жизни. Что касается его душевных качеств, то главными из них являются опустошенность и эгоизм. Онегин хорошо разбирается в людях, умеет ценить красоту чистой души, однако собственную иссушил в светских увлечениях. Из-за своих эгоцентричных устремлений и сердечной холодности он оказывается несостоятельным в любви и дружбе.
Онегин как герой, не сумевший обрести смысл жизни и личное счастье, открывает галерею «лишних людей» в русской литературе. Хотя это понятие возникло уже после смерти А. Пушкина, интересно, что в черновиках к роману поэт охарактеризовал своего героя именно таким образом: Онегин на светском рауте «как нечто лишнее стоит».
На основную причину, по которой Онегин оказался «лишним человеком», указывает эпиграф романа: «Проникнутый тщеславием, он обладал сверх того еще особенной гордостью, которая побуждает признаваться с одинаковым равнодушием в своих как добрых, так и дурных поступках, — следствие чувства превосходства, быть может мнимого».
Переосмысление типа романтика в образе Ленского
Восторженный и романтичный Ленский — такой же типичный представитель пушкинского времени, как и скептичный Онегин. В романе в стихах А. Пушкин объясняет причины пламенного романтизма героя. На него оказала влияние европейская культура, в первую очередь немецкая идеалистическая философия («поклонник Канта») и романтическая литература («под небом Шиллера и Гете»). По мнению литературоведов, оторванность Ленского от национальной почвы и «книжные» представления о реальности привели к тому, что поэтичной Татьяне с ее «русской душой» он предпочел заурядную Ольгу («Любой роман возьмите и найдете верно ее портрет»). В этом отношении гораздо прозорливее оказывается хорошо знающий жизнь и людей Онегин («Я выбрал бы другую, когда б я был как ты, поэт»).
Романтическое мировоззрение Ленского подчеркивает не только упоминание о его европейском образовании, но и сам стиль произведения. В строфах, посвященных герою, используются типичные для романтической поэзии образы и штампы: вольнолюбивые мечты, дух пылкий, хладный разврат света, избранные судьбами, возвышенные чувства и т. д.

Иллюстрация к роману А. Пушкина «Евгений Онегин» (Лидия Тимошенко. 1955)
Важно отметить, что в «Евгении Онегине» Пушкин не просто изображает типичного поэта-романтика, но и переосмысляет свое отношение к этому типу героя. Если в южных поэмах такие персонажи при всей их неоднозначности очевидно вызывают симпатию автора, то Ленский описан иронично — «всегда восторженная речь» и «кудри черные до плеч». Так же иронично Пушкин говорит и о поэзии своего героя. Темы, образы и мотивы стихотворений Ленского подчеркнуто шаблонны, неоригинальны, вторичны и повторяют общие места романтических элегий: разлука, печаль, нечто, туманная даль, дальние странствия.
В шестой главе А. Пушкин дает два варианта возможной судьбы Ленского. Первый можно назвать романтико-героическим:
Быть может, он для блага мира
Иль хоть для славы был рожден...
А второй вариант судьбы — «обыкновенный удел».
Одни исследователи считают, что для А. Пушкина оба варианта судьбы героя были одинаково возможны. Другие склоняются к мысли, что акцентирован прозаический вариант, поскольку именно он завершает повествование о герое.
Целостность и глубина натуры Татьяны
В «Евгении Онегине» впервые в русской литературе женский характер противопоставлен мужскому. Образы Онегина и Татьяны соотносятся по принципу контраста.
Герои выглядят исключительными на фоне своей среды: Онегин тяготится высшим столичным обществом и уединяется в деревне, Татьяна кажется чужой даже в собственной семье: с самого детства обнаруживала странность, незаурядность: не играла в куклы, не резвилась с подругами, была задумчива, тиха.
Онегин родился в Петербурге и получил типичное для людей его круга воспитание. Татьяна выросла «в глуши забытого селенья», на руках няни, которая рассказывала ей русские народные сказки, поверья, «предания простонародной старины».
Петербург и деревня противопоставлены не только как столица и провинция, но и как неестественное и естественное, природное. Образ жизни Онегина и подобных ему людей, обращал «утро в полночь». Татьяна же просыпалась с первыми лучами солнца. Несмотря на то, что на формирование ее представлений о жизни оказала влияние европейская культура, национальное начало глубоко укоренено в ней.

Иллюстрации к роману А. Пушкина «Евгений Онегин» (Лидия Тимошенко. 1955)
Автор подчеркивает исключительность Татьяны. Ее любовь к Онегину так глубока и искренна, что не ослабевает со временем (в отличие от чувств маменьки к «игроку и гвардии сержанту» и Ольги к Ленскому). Татьяна безупречна в роли «законодательницы зал», но ее успех объясняется естественностью и простотой. Автор прямо характеризует Татьяну как «милый идеал», восхищается ее искренностью, глубиной чувств, твердостью нравственных принципов. В образе Татьяны Лариной А. Пушкин отобразил лучшие черты русской женщины.
Образ автора
Образ автора в романе «Евгений Онегин» стал новым словом в литературе. Во времена А. Пушкина авторская функция обычно ограничивалась повествованием о событиях. А в «Евгении Онегине» автор — одно из главных действующих лиц. Он постоянно вторгается в повествование, выражает свое отношение к происходящему, оценивает все, о чем рассказывает: героев, их поведение, поступки и т. д.
Иногда автор выступает как очевидец событий, о которых идет речь, а иногда — как действующее лицо. Например, представляя Онегина читателю, он называет его «добрый мой приятель». Авторские лирические отступления, как правило, предшествуют переломным моментам повествования (объяснение Татьяны с Онегиным, сон Татьяны, дуэль).
У автора есть свой характер: он остроумен, наблюдателен, эмоционален, ироничен. Причем образ автора не тождественен самому создателю романа — писателю А. Пушкину.