Здоров’я, безпека та добробут. 5 клас. Поліщук
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
§ 27. Спілкування з дорослими та взаємоповага в родини
Родинні цінності
На цьому уроці ви дізнаєтеся про:
- спілкування з дорослими;
- повагу до батьків і вчителів/учительок;
- родинні цінності.
• Пригадайте, як спілкування впливає на здоров’я.
Поясніть, як ви розумієте подані прислів’я.
Шануй сам себе, шануватимуть і люди тебе.
Не слухав батька й матері, нехай люди вчать.
Спілкування з дорослими
Ви вже знаєте, що вміння спілкуватися вимагає майстерності й сили волі, знань і творчості, терпіння та сили духу. Учитися цього треба з дитинства.
До дорослих потрібно звертатися з повагою, обов’язково на «Ви». Під час зустрічі треба подивитися в очі, усміхнутися та привітатися: «Доброго ранку!», «Добрий день!», «Добрий вечір!»
Розмовляйте літературною мовою, чітко висловлюйте свої думки, щоб іншим було зрозуміло та цікаво вас слухати.
Коли ви йдете з дорослими, то потрібно вітатися з усіма, з ким вітаються дорослі, навіть якщо ви їх не знаєте. Коли дорослі розмовляють між собою, не можна втручатися в їхню розмову. Якщо ж ви хочете терміново щось запитати, потрібно вибачитися і попросити дозволу звернутися. Пам’ятайте слова народної мудрості: «Що маєш сказати — наперед обміркуй». Перш ніж звернутися до людини, треба обміркувати, що саме хочеш сказати, щоб ненароком не образити її.
Ніколи не забувайте вживати слова, що свідчать про вашу культуру та вихованість: перепрошую, дякую, до побачення, прошу, будь ласка, на добраніч, вибачте. Коли ви правильно, з повагою звертаєтеся до людини, то теж заслуговуватимете на повагу від неї.
Д. Карнегі — американський письменник XX ст. — жив за принципом, що поганих людей не буває, а є неприємні обставини, з якими можна боротися, і зовсім не варто через них псувати життя і настрій людям.
Робота в парі
Обговоріть, як ви розумієте подані правила (за Д. Карнегі). Обґрунтуйте кожне з них.
П’ять основних правил спілкування з людьми
1. Замість того щоб звинувачувати, спробуйте зрозуміти людину. Це набагато корисніше, бо виховує здатність ставитись одне до одного терпимо, із співчуттям і добротою.
2. Передусім важливо зацікавити людину, щоб змусити її саму захотіти зробити що-небудь.
3. Припиніть думати про власні бажання та чесноти, пізнайте позитивні якості інших людей та відверто й щиро висловте їм схвалення, удячність, будьте щедрими на похвалу.
4. Найкращий спосіб впливати на людину — це говорити з нею про те, що вона хоче, допомогти їй досягти бажаного.
5. Потрібно завжди враховувати думку інших людей, їхні сумніви та плани.
Повага до батьків. Шанування старших поколінь і повага до них — закон нашого життя. Мир у домі панував лише тоді, коли стосунки батьків і дітей були гармонійними. У побуті вони з давніх часів регулювалися за допомогою звичаїв, ритуалів і моральних норм.
Поважати старших за віком треба тому, що вони мудріші, духовно багатші, передають нам свій досвід і знання. Обов’язок дітей — віддячувати батькам за їхнє піклування, любов і відданість тим самим.
Часто між дітьми і батьками виникають непорозуміння. Буває, дитина, не дослухавши поради або зауваження старших, бурхливо реагує на них. Дорослі також можуть помилятися, але, якщо ви спокійно спробуєте довести свою правоту, вони завжди зрозуміють вас.
Робота в парі
Обговоріть, як ви розумієте подані прислів’я.
У дитини заболить палець, а в матері — серце.
Не навчив батько — не навчить і дядько.
Материна молитва з дна моря рятує.
Батько-рибалка, то й діти у воду дивляться.
Родинні цінності
Ви постійно спілкуєтеся з великою кількістю людей, установлюючи з ними певні стосунки. Найбільше — з близькими людьми та членами своєї родини. У кожного/кожної з вас свій склад сім’ї. Дехто з вас живе з одним з батьків або під опікою близьких людей. Є також великі сім’ї, де разом проживають три покоління. Сім’ю можна порівняти з мініатюрною державою, бо вона вирішує всі проблеми: фінансові та житлові питання, «внутрішні» і «зовнішні» взаємини.
Кожна сім’я неповторна, як і люди, що до неї належать. Легко жити в дружній та згуртованій сім’ї, у якій усі розуміють одне одного, прагнуть допомогти, з радістю сприймають успіхи, підставляють плече в біді. Доброзичливі стосунки в сім’ї сприяють збереженню здоров’я всіх її членів (мал. 69).

Мал. 69. Прийомна сім’я (а); неповна сім’я (б)
З давніх-давен у кожній сім’ї дітей навчали милосердя, співпереживання та співчуття до людей, які зазнали хвороби, біди, лиха. Милосердя, здатність співчувати та співпереживати — це цінності кожної людини, ознаки її духовної зрілості.
Духовна підтримка насамперед полягає не в засудженні ближніх, а в пошані їхньої гідності. Люди часто потрапляють у важкі обставини. Іноді краще не засуджувати людину, не дорікати за необережність або нерозсудливість. Варто просто сказати їй добре слово, пожаліти, підтримати. В індійському афоризмі йдеться: «Співчуття править світом». Дуже важливо, щоб серця людей не черствіли, щоб вони могли відчувати біль ближніх.
Деякі люди з власного бажання допомагають тим, хто потрапив у скрутну ситуацію. Їх називають волонтерами.
Робота в групах
Як ви розумієте висловлювання українського педагога В. Сухомлинського.
«Бережи здоров’я батьків. Пам’ятай, що ранню старість і хвороби батькам приносить не тільки праця, утома, а й сердечні хвилювання, переживання, тривоги та прикрощі. Найбільше вражає батьків дитяча невдячність, байдужість сина чи доньки. Будьте гідними своїх батьків!»
Обов’язки в сім’ї
У сім’ї кожний/кожна має свої обов’язки, які потрібно виконувати без нагадування та із задоволенням. Раніше традиційно батько забезпечував матеріальне благополуччя сім’ї, а мати дбала про дітей та вела домашнє господарство. Останнім часом працюють здебільшого обоє батьків, тож і турботу про дітей, домашні обов’язки й матеріальне забезпечення вони ділять порівну.
У сім’ї найбільше обов’язків мають дорослі. Вони працюють, виховують дітей, купують продукти, готують їжу тощо. Цей перелік може бути дуже довгим. У кожній сім’ї існує розподіл обов’язків між її членами. Свої обов’язки мають також діти. Це насамперед посильна допомога в домашній роботі (миття посуду, прибирання, прання, догляд за домашніми квітами та тваринами та ін.).
Робота в групах
Розгляньте малюнки (мал. 70) та обговоріть, чи правильно розподілено обов’язки в родині. Придумайте рольову гру та пограйте.

Мал. 70. Розподіл обов’язків
Проблеми спілкування є повсюди — у сім’ї, школі, у трудовому колективі, у молодому, зрілому та пенсійному віці. Часто між батьками і дітьми виникають непорозуміння. Старші прагнуть постійно оберігати дітей, а молоді — позбутися опіки. Людині треба вчитися бути мудрою, щоб уміти своєчасно змінити гнів на милість, прощати й по-іншому подивитися на ті обставини, у яких вона опинилася. Варто вдосконалювати свій характер, плекати паростки любові та добра. Пам’ятайте, що стосунки в сім’ї для вас — найважливіші.
Запитання та завдання
- 1. Як потрібно спілкуватися з дорослими?
- 2. Яким має бути розподіл обов’язків у сім’ї?
- 3. Чому сім’ю ще називають осередком держави?
- 4. З літературних джерел чи в інтернеті знайдіть вислови про поведінку людини.
Домашнє завдання
Обговоріть із батьками та близькими людьми матеріали додатка 15 (с. 202). Створіть дерево сімейних цінностей своєї родини.