Українська мова. 7 клас. Онатій

Урок 97. Дієприслівник як форма дієслова

На цьому уроці ти

• повториш вивчене про дієприслівник,
• закріпиш навичку правильно вживати дієприкметниковий і дієприслівниковий звороти.

425. Визнач дієприслівники серед поданих слів.

Несучи, уночі, запаливши, колись, завше, працюючий, беручи, кудись, подались, гавкаючи, більше, засмучений, вітаючи, забравши, терпляче, гаряче, мовчки, дрижачи, блукаючи, віддячив, гарячі, по-дівчачи, чийсь, важачи.

• У дієприслівниках підкресли п’яту букву з кінця - і дізнаєшся відгадку до загадки: «По дроту ходить, пітьму розгонить».

426. Перепиши, виправляючи помилки у вживанні дієприслівників.

1. Проїжджаючи повз Контрактову площу, із мене злетіла шапка. 2. Ідучи до школи, почався дощ. 3. Записуючи результати експерименту, у мене виникли сумніви. 4. Купуючи мобільний телефон, нам запропонували три різні моделі. 5. Оглядаючи музей, нас вразило різноманіття картин. 6. Повернувшись із тренування, мене радісно зустрів прадідусь.

427. Накресли в зошиті таблицю і перепиши речення, додаючи до виділених слів залежні, щоб утворилися дієприкметникові та дієприслівникові звороти.

428. Визнач, у яких реченнях є дієприслівникові звороти. Поясни свою думку.

1. Манґа — це комікси, читаючи які, розумієш, чому вони популярні в США.

2. У японській манґа-індустрії є значна кількість нагород, спонсорованих великими видавництвами.

3. Аніме — це жанр мистецтва, добре відомий у Японії.

4. Перетинаючи кордон, одразу потрібно зареєструвати мобільний телефон.

5. Відвідуючи Лувр, пам’ятай, що в деяких залах заборонено фотографувати.

6. Не забувай зачиняти двері, виходячи з моєї кімнати.

429. З наведених пар простих речень утвори кілька варіантів речення з дієприслівниковим зворотом, який стоятиме на початку, в середині або в кінці речення.

1. Автобус мчить по асфальту. Він злегка підстрибує на вибоїнах.

2. Дівчина стояла, охоплена самотністю. Вона поринула в спогади.

430. Доповни речення дієприслівниковими зворотами, що відповідали б на зазначені питання.

1. Перемогти на олімпіаді зможеш (за якої умови?).

2. Постарайтеся прибрати в кімнаті (яким чином?).

3. Автобус запізнився на 10 хвилин (чому?).

4. Ми дізналися про новину (коли?).