Громадянська освіта. 8 клас. Охредько

§ 14. Вплив медіа на суспільство та громадян

ПІСЛЯ ЦЬОГО УРОКУ ТИ НАВЧИШСЯ:

розповідати про можливості передавання інформації у різні історичні періоди;
розпізнавати функції мас-медіа;
бачити пропаганду та правильно реагувати на неї;
дотримуватися правил інформаційної гігієни.

МОТИВАЦІЙНА ВПРАВА

Назви джерела, з яких ти найчастіше отримуєш інформацію.

• Чи всі слова «хмаринки слів» тобі відомі?

Ти живеш в інформаційному середовищі. Навкруги тебе вирує інформація, яку ти бачиш і чуєш, часто навіть не звертаючи на це увагу. Із рекламних бігбордів, екранів телебачення та гаджетів, із розмов друзів та перехожих, із гучномовців у магазинах та радіо — усіх сторін на тебе лине інформація.

Проте так було не завжди. Передання інформації та комунікації спочатку обмежувалися тільки усними розмовами. Із появою держав багато не змінювалося — на площі виходили глашатаї та проговорювали необхідну інформацію. Поява писемності спочатку не дуже змінила ситуацію. Писемних людей було мало, матеріал для письма не сприяв поширенню інформації — кам’яні брили, глиняні таблички були не такі зручні. Люди шукали різні матеріали для письма — бамбукові дощечки, папірус (очерет), тканина (навіть шовк), кора дерев (береста). Уже в ці часи з’являються перші періодичні видання — у Китаї у VIII ст. починають випускати рукописні газети. А в 50 р. до н. е. у Стародавньому Римі за часів Юлія Цезаря почали виходити щоденні рукописні інформаційні аркуші.

La Gazette — перший щотижневий часопис, який видавався у Франції з 30 травня 1631 р. У цьому виданні вперше з'явилася інформація про українців у 1636 р., а саме інформація про козаків, учасників Тридцятирічної війни (1618—1648 рр.).

Винахід Йоганом Гутенбергом у середині 1440-х рр. друкарського верстата зробив революцію у поширенні інформації. Спочатку суттєво збільшилася кількість книг, а на початку XVII ст. в Європі з’явилися перші друковані періодичні видання. І почався бум поширення друкованої продукції. А через триста років людство зробило наступний крок у поширенні інформації — наприкінці XIX ст. брати Люм’єр винайшли синематограф, а італійський інженер Гульєльмо Марконі радіо. Кількість інформації, яка линула з усіх боків на людину, збільшилася в рази. XX ст. принесло нові винаходи каналів передання інформації. У 20-х рр. XX ст. з’явився телевізор, у 40-і рр. XX ст. — комп’ютер, а у 80-ті рр. XX ст. виникли перші паростки Всесвітньої мережі Інтернет.

Один із перших німецьких серійних телевізорів «Telefunken» (1936 р.) Телебачення тривалий час було одним із найбільших каналів мас-медіа.

• Поясни, чому телебачення має вплив на багатьох людей у світі.

Отже ти живеш в світі інформації. А всю інформацію ти отримуєш через різні канали. От ці канали і отримали назву медіа. Тобто медіа — це засоби передавання, зберігання та відтворення інформації. Частіше всього медіа орієнтовані на одну людину, а от за одночасне передавання інформації великим групам людей називають мас-медіа. Отже, до мас-медіа належать газети і журнали, радіо і телебачення, фото- і відео-, мобільний зв’язок і Інтернет, бігборди і сітілайти та інше. Тому часто використовують ще термін «засоби масової інформації» (ЗМІ), особливо по відношенню до преси.

Мартін Купер, розробник одного з перших мобільних телефонів.

Ідею мобільного телефону в 1943 р. запропонував українець Григорій Бабат. А перший дзвінок із мобільного телефону зробив у 1973 р. виходець із сім'ї українських емігрантів Мартін Купер. Перший мобільний телефон важив понад 1 кг і міг працювати 20 хв.

• Чому мобільний зв'язок відіграває важливу роль у мас-медіа?

Ти бачиш, який багатогранний світ мас-медіа. Звісно мас-медіа виконують багато функцій у суспільстві. А саме це і освітня функція (коли дорослі та діти отримують навчальну інформацію), комунікативна (передання різної інформації), безпосередньо й інформативна та інші.

У сучасному світі важливу роль впливу на людину має реклама. Згідно із Законом України, реклама — це інформація про особу чи товар, розповсюджена в будь-якій формі та будь-який спосіб і призначена сформувати або підтримати обізнаність споживачів / споживачок реклами та їх інтерес щодо таких осіб чи товару.

Афіша фільму «Хвіст крутить собакою»

«Хвіст крутить собакою» — американська комедійна драма режисера Баррі Левінсона. У фільмі показані маніпулятивні пропагандистські технології.

• Як ти думаєш, чому герою фільму за сюжетом вдалося вплинути на цілу країну?

Крім того, однією з важливіших функцій медіа, особливо мас-медіа є функція формування громадської думки. Адже ти живеш у демократичному суспільстві, у якому існують різні думки та погляди, і медіа допомагають, а часто й формують громадську думку з різних питань. Потрібно зазначити, що медіа суттєво впливають на становлення особистості і тебе в тому числі. Подивись, більшість інформації ти отримуєш через різні медійні канали. Але ця інформація вже оброблена та подається у відповідному ракурсі. І тільки від тебе залежить її сприйняття. Для цього, у першу чергу, тобі допоможе критичне мислення, про яке ти більше дізнаєшся в наступному параграфі.

На суспільну думку та й думку окремої людини намагаються впливати різними способами, одним з яких є пропаганда. Отже пропаганда — це форма комунікації, систематичне поширення ідей, інформації або матеріалів із метою впливу на думку, почуття або поведінку групи людей. Саме слово «пропаганда» часто викликає негативну реакцію, хоча потрібно дивитися на дії та мету пропаганди. Адже є пропаганда здорового способу життя, пропаганда безпеки та інше. На жаль, пропаганда може мати і негативну мету, бути деструктивною. За допомогою пропаганди мільйони людей підтримали нацизм та комунізм, повіривши в усі маніпуляції, які проводили тоталітарні режими. Пропаганда використовує десятки методів маніпуляцій. Наприклад, пропагандисти часто апелюють до страху, використовують стереотипи та упередження, звертаються до авторитетів. Але завжди вони намагаються змінити уявлення та світогляд людини, нав’язати їй власні погляди. Частіше всього в пропаганді використовують медіа. І ти, іноді навіть не здогадуючись, можеш потрапити під вплив пропаганди. Тому потрібно бути обережним / обережною, щоб уникнути негативного впливу пропаганди.

Будівля Конгрегації в Римі.

Термін «пропаганда» виник в XVII ст. від назви католицької організації Congregatio de Propaganda Fide (Конгрегація поширення віри). Хоча саме явище існувало задовго до появи терміну.

Надзвичайне збільшення інформації, новітні технології та винаходи людства привели до того, що війна розпочалася і в інформаційному просторі. Але що таке інформаційна війна? Це вплив на населення іншої країни у мирний або військовий час через розповсюдження певної інформації та захист громадян / громадянок власної країни від такого впливу. Раніше також відбувалися використання інформації, але в наші часи через поширення інтернету, мобільного зв’язку та глобалізації світу інформаційні війни стали дійсністю і ведуться по всьому світу. І виходячи з назви, головною зброєю у цих війнах слугує інформація. Використовуються різні маніпулятивні технології — від страху та жахів до прямої чи завуальованої брехні, від фейків до монтажу фото- і відеоматеріалів. А поява штучного інтелекту ще більше урізноманітнила зброю інформаційних війн. Ти теж перебуваєш на полі інформаційної війни і протидією може стати інформаційна гігієна. Дотримуйся простих правил та розвивай критичне мислення.

ЦІКАВО

Інформаційна гігієна

Термін «інформаційна гігієна» виник під час переходу людства до інформаційного суспільства. Нові технології надали людині практично необмежений доступ до інформації. Але в необмеженому океані інформації багато небезпеки — віруси, фейки, брехня та інші жахи. Інформаційна небезпека у віртуальному світі ставить під загрозу людину, при чому іноді навіть до фізичної загрози. Щоб протистояти загрозам і запроваджуються різні форми захисту, які і отримали назву «інформаційна гігієна». Ось деякі поради:

стався до інформації критично, перевіряй її;
крикливий заголовок — поганий знак;
не намагайся перечитати і передивитися все;
не поширюй інформацію, у достовірності якої ти не впевнений;
періодично здійснюй резервне копіювання важливих файлів;
використовуй та постійно оновлюй системи захисту;
не бери інформацію з російських джерел.

ПІДСУМОК

Ти живеш в світі інформації. Усю інформацію ти отримуєш через різні медіа-канали, які суттєво впливають на становлення особистості. Однією із форм цього впливу є пропаганда. Потрібно бути обережним, щоб уникнути негативного впливу пропаганди та інформаційної війни. Для цього застосовуй інформаційну гігієну.

РЕФЛЕКСІЯ

Чи потрібна пропаганда в демократичному суспільстві? Поясни свою думку.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

1. Побудуй драбину засобів комунікації від простого до найскладнішого, взявши за основу спосіб передання інформації.

2. Чому винахід друкарського верстата став революцією у інформаційному полі?

3. Подивись анімацію. Що ти дізнався про віртуальне спілкування? Що ти порадив би своєму другу чи подрузі?