Громадянська освіта. 8 клас. Охредько

§ 12. Практичне заняття. Світ сталого розвитку

ПІСЛЯ ЦЬОГО УРОКУ ТИ БУДЕШ:

розуміти, що таке фемінітиви і для чого їх використовувати;
знати, як економія електроенергії впливає на життя суспільства;
діяти як активний громадянин чи громадянка.

Резолюція Генеральної Асамблеї ООН «Перетворення нашого світу: Порядок денний в області сталого розвитку на період до 2030 року».

Ти живеш у світі, який стрімко змінюється. І змінюється він під впливом діяльності людини. Розуміючи проблеми, які виникають в світі, людство намагається врівноважити вплив людини на довкілля, зберегти планету для майбутніх поколінь. Із цією метою були розроблені заходи, які отримали назву «Цілі сталого розвитку», з якими ти вже познайомився / познайомилася на попередньому уроці. Давай поговоримо про деякі з них.

Ціль 5. Ґендерна рівність «Забезпечення ґендерної рівності, розширення прав і можливостей усіх жінок та дівчаток»

Подолання нерівності щодо дівчат та жінок має вирішальне значення для розвитку суспільства. Уже було доведено, що зміни в становищі жінок та дівчат, розширення їх можливостей суттєво впливають на всі сфери життя людини і сприяють піднесенню економіки.

ДОКУМЕНТ

Із Національної доповіді «Цілі сталого розвитку для дітей України»

5.1. Створити умови для ліквідації всіх форм дискримінації щодо жінок та дівчат, у тому числі шляхом зменшення впливу тендерних норм, що визначають стереотипне ставлення до жінок і чоловіків, дівчат і хлопців.

5.2. Знизити рівень Тендерно зумовленого та домашнього насильства щодо дітей, забезпечити ефективне запобігання його проявам та своєчасну допомогу постраждалим.

5.3. Підвищити обізнаність молоді з питань репродуктивного здоров'я та знизити рівень підліткової народжуваності.

Зміни відбуваються в усьому світі та в усіх сферах. Одним із таких напрямків є зміни у зверненні до дівчат та жінок як на офіційному рівні, так і в побуті. Це використання фемінітивів. А що означає цей термін? Фемінітиви — це слова жіночого роду на позначення посад, професій, виду діяльності, зайнятості жінок.

Руська Правда — збірка стародавнього руського права, складена в Київській державі у XI—XII ст. В українській мові фемінітиви з'явилися ще в дописьмовий період, вони згадуються в перших писемних пам'ятках.

Фемінітиви активно використовувалися в українській мові. У 2019 р. набрав чинності сучасний правопис, який має рекомендації щодо утворення та використання фемінітивів. А через рік Міністерству розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України було дозволено використання фемінітивів у трудових книжках, наказах, кадровому і загальному діловодстві тощо. Поступово змінюється гендерний підхід до назв, і вже в 2021 р. свято «День захисників України» було перейменовано на «День захисників і захисниць України».

ЗАВДАННЯ

1. Проведіть змагання, хто більше відшукає фемінітивів. Складіть переліки. Наприклад: вчитель — вчителька, професор — професорка ... .

2. Продивися інформацію свого закладу — сайт, документи, наочні матеріали тощо. Чи використовуються фімінітиви? Обговоріть результати на уроці.

3. Оксана Забужко, українська письменниця, зазначає, що — фемінітиви в українській не просто граматично правильні, а й оцінково нейтральні. Чому письменниця так визначає? Проведіть дослідження щодо забарвленості фемінітивів та обговоріть результати на уроці.

Ціль 7. Доступна та чиста енергія «Забезпечення доступу всіх людей до прийнятних за ціною, надійних, сталих і сучасних джерел енергії»

Озирнись навкруги. Ти живеш в оточенні електричної енергії. Практично всі побутові прибори — електричні. Це холодильник та мікрохвильова піч, кондиціонер та пральна машинка, пилосос та інші прилади. І всі вони потребують електричної енергії. Спочатку її отримували спалюючи деревину та вугілля, пізніше — нафту та природний газ, потім за допомогою енергії води річок. У XX ст. вчені підкорили атомну енергію, невдовзі опанували енергію вітру та сонця. Зараз використовують припливи та енергію надр. Ми вже не мислимо себе без електричної енергії. Ми потребуємо її все більше та більше. Але наша планета не безмежна.

Найбільша ГЕС у світі — «Три ущелини» в Китаї.

Укргідроенерго повідомляє, що наразі у світі налічується понад 57 тис. великих ГЕС, які сукупно виробляють близько 4 300 ТВт-год електроенергії. Електроенергія з води становить 40 % від загального обсягу виробленої у світі відновлюваної енергії і складає 16 % всієї електроенергії, що виробляється у світі.

Часто виробництво енергії супроводжується сильним і не дуже корисним впливом на природу — теплові електростанції забруднюють повітря, гідроелектростанції потребують величезних просторів, атомна енергія небезпечна. Із метою зменшення впливу на природу людство почало використовувати енергію сонця та вітру. Відбуваються пошуки інших джерел «чистої» енергії.

Вітряки в Україні.

Сучасні вітрогенератори.

Людина почала використовувати енергію вітру з давніх-давен. Тисячі років тому вже діяли вітряки в Давній Персії. Частіше всього вітряки використовували для переробки зерна. Але давньогрецький винахідник Герон Александрійський створив вітряк для управління музичним інструментом. А в XX ст. почали перетворювати енергію вітру на електричну. На теренах України перша вітряна електростанція була побудова в 1931 р. в Криму і була найбільшою у світі. У незалежній Україні перша ВЕС запрацювала у 1997 р. і — це була Трускавецька ВЕС. А найбільша ВЕС (на 2024 р.) розташована на околиці пустелі Гобі в Китаї. Планується, що там буде працювати 7 тис. турбін.

ЦІКАВО

СПІЛЬНЕ СВІТОВЕ СПОЖИВАННЯ ПЕРВИННОЇ ЕНЕРГІЇ РОЗПОДІЛЕНЕ ЗА ВИДАМИ ПАЛИВА, 2019 р.

Є ще один шлях до зменшення впливу виробництва електроенергії — це зменшення її споживання. Економія електроенергії — дуже важлива та нагальна тема сьогодні, і ти можеш до цього приєднатися. Існує багато шляхів. Тільки заміна електричних лампочок на енергозберігаючі економить тисячі кіловат електроенергії. Встановлення датчика руху дозволяє використовувати світло в разі потреби, що особливо корисно в під’їздах багатоквартирних будинків, де світло горить цілу ніч.

ЦІКАВО

Лампи для освітлення пройшли довгий шлях розвитку.

Назва	Рік появи
Лампи розжарювання	1840
Люмінесцентна лампа	1856
Галогенні лампи	1890
Світлодіодні лампи	1962

Лампа розжарювання — винахід кінця XІX ст.

Світлодіодна лампа. Перші світлодіоди для освітлення були винайдені у 1962 р., проте активне використання світлодіодних ламп розпочалося на початку нашого століття.

• Дослідіть, чим світлодіодна лампа краще лампи розжарювання?

Обернись навколо! Подивись, де ще можливо зменшити споживання енергії? Зверни увагу на опалення. Взимку величезна кількість енергії витрачається на створення приємного клімату в наших домівках. Це і підігрів води (для чого спалюється природний газ або нафта чи деякі відходи виробництва (тирса, лушпиння тощо), і подача теплоносія до будинків (для чого необхідна робота електричних насосів). Проте можливо зменшити втрати тепла. Для цього існує багато варіантів. Наприклад, батареї, пофарбовані в чорний колір, працюють із більшою тепловіддачею: гладка темна поверхня віддає на 5—10 % тепла більше. Або екран із фольги, встановлений між радіатором і стіною, підвищить температуру в приміщенні на декілька градусів.

Тепловідбивний екран — це шар фольги та шар матеріалу-утеплювача. Фольгований шар відбиває тепло та направляє потік гарячого повітря всередину кімнати, тобто перешкоджає нагріванню стіни.

Державна інспекція енергетичного нагляду України повідомляє, що використання тепловідбивних екранів може зекономити до 30 % коштів на опаленні й підвищити температуру в приміщенні на 2—5 °С.

ЗАВДАННЯ

1. Проведи енергоаудит у себе вдома та визнач, де можливо зменшити споживання енергії та ресурсів.

2. Визнач у своєму закладі освіти можливості зменшення споживання. Обговоріть це на уроці та порадьте адміністрації закладу.

РЕФЛЕКСІЯ

Подумай, чи залежить розвиток суспільства від рівня освіти його членів? Як саме? Поділись своїми думками з однокласниками та однокласницями.