Мистецтво. 7 клас. Масол
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
Розділ I. Діалог народного мистецтва із сьогоденням
А пісня — це душа.
З усіх потреб потреба.
Лиш пісня в серці ширить межі неба.
На крилах сонце сяйво їй лиши.
Чим глибша пісня, тим ясніш душа.
Іван Драч, український поет
Тема 1-2. Музичні символи України
Музика в житті людини відіграє величезну роль, та, мабуть, найважливіше значення має пісня. Деякі музичні твори за глибиною свого змісту, його відповідністю прагненням і почуттям народу стають музичними символами нації.
Який музичний символ нашої держави? Що вам відомо про історію створення Державного Гімну України?
Національним музичним символом України вважають «Молитву за Україну» Миколи Лисенка. Хоча вона не належить до класичних духовних творів на канонічні сюжети, що виконуються під час релігійної служби, але завдяки глибині змісту та духовно-патріотичним почуттям, вираженим у цьому творі, його по праву називають духовним гімном України.
Цю пісню, що спочатку мала назву «Боже Великий, Єдиний» («Дитячий гімн»), було створено наприкінці XIX ст. і призначено для дітей, про що свідчила передмова авторів до видання твору.
Катя Дудник. Молитва за Україну
МОЛИТВА ЗА УКРАЇНУ
Поміркуйте, чому «Молитва за Україну» є музичним символом духовності українського народу.
Портрет митця
Осип Курилас. Портрет Миколи Лисенка
Микола Віталійович Лисенко (1842-1912) є не тільки засновником української композиторської школи, а й одним із визначних музичних фольклористів.
Упродовж усього свідомого життя композитор збирав народні пісні, прагнучи точно зафіксувати мелодії та слова. Спадщина Лисенка-фольклориста становить понад 600 зразків обробок народних творів і охоплює майже всі пісенні жанри: обрядові, побутові, соціальні, історичні пісні та думи.
Фольклорні зразки він згрупував за жанрами й опублікував окремими випусками:
- • сім випусків пісень для голосу із супроводом фортепіано;
- • тринадцять збірок хорових обробок;
- • збірки обрядових пісень;
- • «Збірник народних українських пісень у хоровому розкладі» для виконання учнями молодшого та підліткового віку.
За спогадами сучасників, композитор був одним зі справжніх пропагандистів українства. Роль Миколи Лисенка в українській музиці можна порівняти зі значенням Тараса Шевченка в українській літературі.
Бережіть Україну
Україно моя, куполи золоті,
Моя земле в хлібах і калині.
Хай співають тобі все життя солов’ї
І лунають «курли» журавлині.
Моя земле озерна в лісах і степах,
Краю мій чарівний, дорога Україно.
Пшениці золоті, що ростуть на ланах,
Рідна серцю моя Батьківщино!
Я люблю свій народ, його диво пісні,
Хай Господь захистить нашу землю єдину.
Я звертаюсь до вас, українці мої,
Ви, як матір свою, бережіть Україну!
Віталій Назарук
Олег Шупляк. Квітуча земля
Проведіть паралелі між змістом музичного твору, картини та вірша.
Народна пісня є справжнім національним символом і гордістю українців. Українські пісні дуже різноманітні: одні, ніби степи, — широкі й безкраї, інші, як гірські річки, — стрімкі та грайливі. Вони заспокоюють і звеселяють, з ними ми плачемо й радіємо, йдемо на боротьбу.
Коли пісні мойого краю
Пливуть у рідних голосах,
Мені здається, що збираю
Цілющі трави я в лугах.
В піснях — і труд, і даль походу,
І жаль, і усміх, і любов,
І гнів великого народу,
І за народ пролита кров.
В піснях дівоча світла туга
І вічний полюх косаря,
В них юність виникає друга,
Висока світиться зоря...
Максим Рильський
Пригадайте і назвіть жанри українських народних пісень. Про які з них ідеться у вірші М. Рильського? Порівняйте виконання пісні.
Українська народна пісня «Ой верше, мій верше...» (виконання із супроводом колісної ліри та естрадними співаками).
Як вам уже відомо, музичний фольклор тривалий час передавався від покоління до покоління в усній формі. Значний внесок у дослідження і збирання народної творчості зробили фольклористи Микола Лисенко, Філарет Колеса, Климент Квітка та інші.
Крім записів автентичного (власне народного) виконання народної пісні чи інструментальної мелодії, композитори часто створювали її обробки — вокальні та інструментальні.
Іван Сколоздра. «Садок вишневий коло хати»
Українська народна пісня «Верховино, світку ти наш» (в обробках для сольного і хорового виконання).
Яка роль супроводу у вокальному виконанні пісні? Як відбувається темпово-динамічний розвиток музики в хоровій обробці? Охарактеризуйте темброву палітру інструментальної обробки народної мелодії, мистецтво імпровізації. Який варіант пісні вам найбільше сподобався? Заспівайте її під караоке з акомпанементом бандури.
Особливим видом фольклору є пісні літературного походження.
Наприклад, багато пісень, створених на вірші Т. Г. Шевченка, стали народними. Серед них «Думи мої, думи», «Плавай, плавай, лебедонько», «Літа орел, літа сизий», «Садок вишневий коло хати...» тощо.
Одним із таких творів також є пісня «Реве та стогне Дніпр широкий... », яка є відомою не лише в Україні. Текстом для пісні стали дванадцять рядків із балади великого Кобзаря «Причинна». Музику, що згодом стала народною, написав педагог і композитор Данило Крижанівський.
Перед слухачами постає «музичний пейзаж» розбурханого Дніпра, який уособлює могутні сили народу — волелюбного, нескореного, героїчного, як сам Кобзар. Можливо, тому цю пісню вважають гімном творчості видатного українського поета.
Олег Шупляк. «Реве та стогне Дніпр широкий...»
Данило Крижанівський. «Реве та стогне Дніпр широкий...» (у різних інтерпретаціях).
Які почуття викликає пісня? Якими музичними засобами це досягнуто? Охарактеризуйте мову живопису, за допомогою якої О. Шупляк зобразив бурю на Дніпрі. Порівняйте це зображення з композицією С. Шишка. Яка з картин емоційно суголосна пісні? Поміркуйте, що об’єднує поетичний текст, музику і картину.
Сергій Шишко. Дніпро восени
Олег Шупляк. Богдан Лепкий. «Різдво»
Хорові обробки українських народних пісень, з одного боку, спираються на традиційну пісенну культуру (колективний гуртовий спів), а з іншого — на академічне хорове мистецтво. Основне завдання обробки полягає у прагненні виявити й підкреслити виразність музичного образу. Звідси й органічне поєднання прийомів народного багатоголосся і професійної музики.
Тематика хорових обробок надзвичайно різноманітна. Це обрядові, церковні, історичні, чумацькі, жартівливі, танцювальні, ігрові пісні. Одна з найвідоміших у світі хорових обробок української народної пісні — твір «Щедрик» Миколи Леонтовича. Він є настільки популярним, що під час різдвяних і новорічних свят і в Америці, і в Європі по радіо й телебаченню щодня неодноразово лунає «Carol of the Bells» («Гімн дзвіночків»), покладений на мелодію нашого «Щедрика».
Микола Леонтович. «Щедрик»; Станіслав Людкевич. «Гагілка».
Як відбувається розвиток музики в кожному з хорових творів?
ГРИЦЮ, ГРИЦЮ, ДО РОБОТИ
Українська народна пісня
Обробка Миколи Леонтовича
3. «Грицю, Грицю, роби хліб!» —
«Кахи, кахи, щось охрип».
«Грицю, Грицю, іди їсти!» —
«Ой чекайте! Де б м’ні сісти!»
Мистецькі поради
- Виконайте відому вам пісню в хоровій обробці. Спочатку вивчіть окремо кожну хорову партію.
- Для досягнення чистоти і стрункості звучання всіх голосів розпочинайте виконання в повільному темпі.
Вікторія Проців. Гриць
Мистецька скарбничка
Обробка народної пісні — перекладення для хору чи інструменту одноголосної народної мелодії.
- 1. Які музичні символи України ви знаєте?
- 2. Поясніть, як ви розумієте, поняття обробка народної пісні.
- 3. Хто з українських музикантів здійснював хорові обробки народних пісень? Яка роль фольклористів у справі збереження та поширення музичної спадщини народу?
- 4. У вільний час поімпровізуйте з варіантами виконання мелодії вашої улюбленої народної пісні, надаючи їй сучаснішого звучання.
- 5. Уявіть, що вам запропонували дібрати музичні позивні для телевізійного каналу, що розповідатиме про Україну в світі. Яку мелодію ви запропонуєте? Обґрунтуйте свою думку.
