Природничі науки. 8 клас. Інтегрований курс. Мандренко

Перевірте себе. Хімічні реакції

І. Усвідомлюю закономірності природи

1. До якого класу речовин належить кальцій хлорид?

• а) оксиди;
• в) основи;
• б) кислоти;
• г) солі.

2. Який з цих металів найактивніше реагує з холодною водою?

• а) кальцій;
• в) мідь;
• б) цинк;
• г) залізо.

3. До якого типу реакцій належить взаємодія кальцію з розведеною сульфатною кислотою?

• а) сполучення;
• в) заміщення;
• б) розкладу;
• г) обміну.

4. Літій під час нагрівання горить на повітрі. Складіть графічну схему цієї реакції.

II. Здійснюю пошук та опрацьовую інформацію

5. Проаналізуйте твердження а та б. Визначте, це ендотермічний чи екзотермічний процес.

• а) Під час взаємодії магнію з розведеною хлоридною кислотою у пробірці вміст пробірки нагрівається.
• б) Під час розчинення калій хлорату у воді, температура суміші знижується.

6. Пакети для миттєвого охолодження можна виготовити, використовуючи аміачну селітру та воду. У разі стискання зовнішнього пакета з водою, внутрішній менший пакет із твердою аміачною селітрою розривається. Амоній нітрат розчиняється у воді, і пакет стає холодним. Опишіть, як відбувається передача енергії між отриманою сумішшю та навколишнім середовищем.

7. Мирослав дослідив реакційну здатність трьох різних металів (А, Б і В), додаючи кожен з них у пробірку з розведеною хлоридною кислотою. У таблиці нижче наведено результати спостережень учня.

Метал	Спостереження
Метал А	Утворилося багато бульбашок, чути шипіння, пробірка нагрілася
Метал Б	Багато бульбашок утворилося дуже швидко, пробірка була гарячою на дотик
Метал В	Бульбашки утворювалися повільно, можна було почути шипіння, якщо уважно прислухатися, температура не змінювалася

Складіть ряд активності для металів, що беруть участь у цих реакціях. Поясніть свою відповідь.

8. Висловіть припущення, чому реакція між шматочком алюмінію та розведеною хлоридною кислотою прискорюється через деякий час.

IІІ. Проводжу дослідження природи

9. Учні досліджували, як зміна маси амоній хлориду впливає на зміну температури у разі розчинення його у воді (рис. 6.35).

• а) Спрогнозуйте результати цього досліду.
• б) Запропонуйте заголовки стовпців, які слід використати в таблиці результатів. Як слід зазначити результати — у вигляді діаграми чи графіка?

Рис. 6.35. Вимірювання зміни температури у разі додавання амоній хлориду до води

10. Орися здійснила експеримент, щоб виміряти зміну температури під час змішування двох розчинів. Результати дослідження наведено в таблиці.

Реагенти	Температура на початку взаємодії (°С)	Температура наприкінці взаємодії (°С)
Розчин натрій гідрогенкарбонату + розчин лимонної кислоти	21	18
Розчин натрій гідроксиду + розчин лимонної кислоти	21	23
Розведена хлоридна кислота + розчин лимонної кислоти	21	21

• а) Визначте залежні та незалежні змінні в цьому експерименті.
• б) Проаналізуйте результати Орисі та зазначте, до якого типу хімічних реакцій належить другий процес.