Мистецтво. 4 клас. Калініченко
§ 26. Секрети вишитого рушника
З давніх-давен рушник відігравав особливу роль у житті людини. Він супроводжував людину все життя — і в радості, і в горі. Без нього не обходилося жодне свято. У кожній родині був свій вишитий рушник з особливою символікою, який вважався символом гостинності та оберегом. На ньому гостям підносили хліб-сіль, а матері давали його в дорогу синам на згадку про дім та як побажання щасливого майбутнього в житті.
Про рушник складено багато пісень. Також із ним виконують танці.
Слухаємо музику
«Пісня про рушник». Музика П. Майбороди, вірші А. Малишка, (у виконанні Квітки Цісик, Ніни та Антоніни Матвієнко).
• Охарактеризуй манеру виконання співачок. Визнач склад виконавців.
Слухаємо музику
Танець із рушниками.
• У чому особливості хореографічних номерів із використанням рушників? Охарактеризуй танцювальні рухи, жести. Які рухи для цих танців ти запропонував би / запропонувала б?
Дивимося відео
Завітаймо на дитячий телеканал «ПлюсПлюс».
М/ф «Знана у всьому світі вишивка — наша!» (із циклу «Це наше і це твоє»).
Розучи пісню «Де шукати кольори?» (музика Г. Васіної, вірші Н. Бугай).
1. Плакав спозаранку найдрібніший дощик,
ніс вночі від хмарки з кольорами кошик
та перечепився за верхівки сосен,
кошик загубився, не знайшовся й досі.
Мріяв дощ веселку та й розмалювати,
де тепер яскравих кольорів дістати?
— Плакати не треба — утішає хмарка, —
ти спустися з неба до озер і парків. (Двічі)
2. Злазив по драбинці дощик з піднебесся,
кланявся травичці, квіточкам і плесам,
маки гордовиті хлюпали в долоні
барви соковиті з пелюстків червоних,
нагідки зцідили весь оранж з коронок,
виніс кошик цілий жовточубий сонях,
принесли дзвіночки фарбу волошкову,
лісова криничка — голубінь ранкову. (Двічі)
Закінчення:
Дощик вже не плаче, витирає щічки,
з сонечком малює веселкові стрічки.
Створіть у групах супровід до приспіву пісні.
Пригадай і виконай пісню «Рушничок» (музика А. Олєйнікової, вірші Є. Левченко), яку вивчали в 2-му класі.
