Мистецтво. 5 клас. Гайдамака

§ 23. Мистецтво перевтілень і дизайн. Частина 4

Особливий вид музичного театру - балет. У його спектаклях танцівники під музику «розповідають» сюжет досконалими й витонченими рухами, жестами, мімікою, танцем. Щоб бути танцівником балету, потрібно довго й наполегливо вчитися, осягаючи секрети майстерності.

Завдання і запитання

Що відбувається на картині? Обери одну з персонажок твору, опиши її (разом з другом/подругою придумайте діалог).

Едгар Дега. Балетна школа

А ми пориньмо в атмосферу балетної вистави. І на сцені - уже знайомі нам герої казки про Попелюшку, «розказаної» мовою балету.

Переглянь

Сергій Прокоф’єв. Балет «Попелюшка». І акт. Танець з мітлою; Па-де-шаль. II акт. Вальс. Північ.

Завдання і запитання

Якими постають у балеті Попелюшка, Мачуха та її доньки? Опиши рухи, міміку, жести виконавиць. Порівняй образи героїнь казки в балеті та опері. Схарактеризуй музику сцени Попелюшки і Принца. Які емоції вона виражала?

Словник

Балет - театральна вистава, у якій сюжет розкривається засобами танцю, міміки та музики.

Хореографічна грамота

Балетний спектакль складається з дій, актів. Вони об’єднують танцювальні номери (сольні, парні та колективні танці персонажів спектаклю), які розкривають його сюжет.

Адажіо - лірична центральна частина балету, яку виконують головні персонажі.

Варіації - сольні танці героїв балету.

Па-де-де - дует головних героїв балету.

Кордебалет - велика група танцівників.

Завдання і запитання

Придумай різні мелодії до цього вірша - ніжну і наспівну; легку й танцювальну. Носок дерев’яний і шовковий бант. А знаєш, як звуть черевик цей? Пуант.

Заспівай

Пісня «Літак» (музика і вірші Діани Пташинської), додаток, с. 138.

Виконай

Робота в групах. Уяви себе актором/актрисою театру пантоміми. Створіть на вибір театральну мініатюру: «Попелюшка і сестри», «Попелюшка і Принц», «Попелюшка і Фея». Це можна робити під музику або ритмічний супровід. Будь переконливим/переконливою, щоб однокласники та однокласниці впізнали, кого ти зображуєш.

Завдання і запитання

Чому, на твою думку, балет називають способом перетворювати звичайні рухи у витончене мистецтво?

На дозвіллі переглянь балетний спектакль «Попелюшка» Сергія Прокофьева та кінотвори про Попелюшку (на вибір). Порівняй, як цю казку «оповідають» різні види мистецтва.

§ 23. Мистецтво перевтілень і дизайн

Створення сценічного костюма, особливо костюма танцівника чи танцівниці - складна та особлива діяльність. Костюм має бути зручним для виконання танцювальних рухів - стрибків, підтримок тощо. Він має рівноцінно сприйматися глядачами і з партеру, і з третього ярусу. Також сучасні дизайнери намагаються створити ексклюзивний образ персонажа, щоб він відрізнявся від інших виконавців цієї самої ролі.

Завдання і запитання

Порівняй костюм Попелюшки в різних балетних постановках (с. 95, 96). Зроби висновки.

Досліди за ескізами Петра Вільямса особливості костюмів персонажів балету «Попелюшка», які він створив понад 100 років тому. Вислови міркування, як і чому змінилися костюми сучасних акторів - танцівників балету і балерин.

Зобрази

Створи паперовий костюм одного з персонажів балету С. Прокоф’єва «Попелюшка» (олівці). Для створення костюмів Попелюшки чи Принца застосуй наближені кольори, Мачухи та її дочок - контрастні.

Сходинками до майстерності:

• Пригадай пропорції фігури людини. Враховуй їх під час створення паперового одягу.

• Добери кольорову гаму, яка відповідає настроям музики, характеру персонажа.

Завдання і запитання

Уяви себе міністром культури. Поміркуй, що потрібно робити, щоб опера й балет стали популярними. Що ти розповіси про театральне мистецтво своїм рідним і знайомим?