Етика. 5 клас. Давидюк

Етика і Я

• У чому полягає унікальність і неповторність людини?
• Яку роль відіграє спілкування в житті людини?
• Як емоції та почуття впливають на людину?
• Як відбувається становлення і дорослішання людини?

1. Прочитай вірш Олександра Кониського «Свята правда». Пригадай і сформулюй золоте правило етики. Поясни, як ти його розумієш.

«Люби других, як сам себе,

і ворогу не мисли злого;

чого не хочеш для себе,

не побажай того другому».

Уся наука в сих словах,

святої правди тут скрижалі,

другої правди не бува,

одну її я тільки знаю.

У чому полягає унікальність і неповторність людини?

Зн. колект. роб. 2. Виконай вправу «Таємниці мого імені». Запиши своє ім’я та підбери на кожну літеру прикметник, який тебе найбільше характеризує. Представ свою роботу в класі. Дізнайся думку однокласників та однокласниць про свою самохарактеристику.

3. Прочитай вірш Оксани Голубєвої-Чипак «Дитяча мрія (устами дитини)». Про що мріє героїня вірша? Розкажи про свою мрію.

Я — всього лиш дитина,

Та мрія доросла моя:

Хочу, щоб кожна людина

Любила життя так, як я!

Хочу, щоб в небі веселка

Місточком до сонця була,

І дружба щира від серця

До іншого серця вела.

Хочу, щоб сонце світило

Усій дітворі на Землі,

І разом під повним вітрилом

Дорослі йшли і малі.

Хочу гасати по полю,

Де квітнуть волошки й жита.

І вірю в щасливу я долю,

Бо дуже люблю я життя!

Яку роль відіграє спілкування в житті людини?

4. Прочитай вислови мислителя Платона та письменника Франца Кафки про спілкування. Яка роль спілкування увиразнюється в кожному виразі?

Ти й не помітиш, як і коли спілкування з мудрими людьми принесло тобі користь, але саму користь від цього спілкування помітиш.

Платон

Спілкування з людьми спонукає до самоспостереження.

Франц Кафка

Пригадай і розкажи історію про Кафку і дівчинку. Чого навчає ця історія?

5. Прочитай уривок з оповідання литовського письменника Казіса Марукаса «Чарівне слово».

— Дідусю, подай мені паперу й олівця! — гукає Саулюкас. Старенький мовчить. Далі читає газету.

— Я хочу малювати! Чуєш?

— Ти щось мені казав? — приставивши долоню до вуха, питає старенький і хитає головою. — Нічого не чую.

— Олівця дай! Паперу! — кричить Саулюкас і аж тупає ногою. — Глухий ти чи що?

— Їй-богу не чую, — трусить сивою головою старенький.

«Що сталося? — задумується Саулюкас. — Уранці старенький добре чув, коли бабуся запрошувала снідати, а тепер — не чує».

• Як ти думаєш, чому дідусь не чув прохання хлопчика?
• Придумай закінчення оповідання.
• Чи потрапляв/потрапляла ти у схожі ситуації? Проаналізуй своє спілкування з рідними та друзями. Чи завжди ти виявляєш доброзичливість та чемність у спілкуванні?

6. На канікулах у тебе з’явиться вільний час. Частину його, можливо, ти будеш проводити в Інтернеті. Прочитай вірш Лесі Вознюк «Піратська лічилка». Про що вона нагадала тобі?

Ати-ба-ти, йшли пірати, ати-ба-ти — на базар.

Ати-ба-ти, продавати конфіскований товар.

Ати-ба-ти, що й казати, застарілий цей сюжет,

Осучаснені пірати перебрались в Інтернет.

Мережевими морями без човнів вони мандрують

І за іншими скарбами уночі і вдень полюють.

Тут — підслухають ідеї, там — мелодію поцуплять,

По-піратському все теє продадуть та гроші злуплять.

І допоки в Інтернеті будеш крадене шукати,

То пірати на планеті не облишать скандувати:

— Ати-ба-ти, ми — пірати, ати-ба-ти, ти — наш брат,

По-піратському в піратів може брати лиш пірат.

• Розкажи, як сучасні пірати полюють в Інтернеті.

Пригадай та сформулюй правила безпечної поведінки в Інтернеті.

Як емоції та почуття впливають на людину?

7. Пригадай мультфільм «Жив собі чорний кіт» (реж. Ю. Марченко, 2006, Україна).

Які почуття та емоції викликав у тебе цей мультфільм?

Опиши емоції та почуття героїв мультфільму.

Як почуття та емоції впливають на життя людини?

Як відбувається становлення і дорослішання людини?

8. Прочитай висловлювання Стіва Джобса. Які поради дає винахідник? Як ти їх розумієш?

Не дозволяйте шуму чужих думок перебити ваш внутрішній голос. І найважливіше: майте хоробрість слідувати своєму серцю та інтуїції. Вони якимось чином вже знають те, ким ви хочете стати насправді.

Стів Джобс

Пригадай заклик лідера південнокорейського гурту BTS (с. 16). Як ці слова перегукуються з висловлюванням Стіва Джобса?

9. Презентуй емблему етики, яку ти створив/створила вдома.

Зн. колект. робота. 10. Представте рекламний проєкт шкільного курсу «Етика» для майбутніх п’ятикласників і п’ятикласниць, який ви підготували вдома.

11. Як ти думаєш, чому вступна тема називається «Етика і ти», а заключна - «Етика і я»?