Українська мова. 6 клас. Авраменко

§ 40. Іменник як частина мови

1. Прочитайте слова в колонках і виконайте завдання.

папуга колібрі зебра липкий

місто вода їхати вулиця

сторінка позавчора понеділок календар

А. Яке «зайве» слово в кожній колонці?

Б. За якими ознаками ви визначили «зайві» слова?

Іменник — це самостійна частина мови, що називає предмет і відповідає на питання хто? що?

Іменники належать до певного роду: стіл — ч. р., весна — ж. р., око — с. р.

Іменники змінюємо за числами й відмінками: стіл — столи; стіл, стола, столу ... .

Зауважте!

Щоб визначити рід іменника, який стоїть у формі множини, треба утворити форму однини: Білі акації будуть цвісти в місячні ночі жагучі (В. Сосюра). Акації — акація (вона, моя — ж. р.); ночі — ніч (вона, моя — ж. р.).

2. Прочитайте діалог. Знайдіть у ньому іменники та визначте їхній рід, число й відмінок (усно).

— Які фрукти свіжі?

— Увесь товар свіжий, сьогодні отримали, — зауважила продавчиня.

— Невже вчора весь товар розкупили? — щиро здивувався худорлявий підліток.

— Ви будете купувати чи ні? Не затримуйте чергу, — трохи роздратовано кинула жінка в білому фартусі.

— А помаранчі солодкі?

— Усе солодке! — ледь стримуючи себе, відповіла продавчиня.

— Й огірки?..

3. Прочитайте текст із деформованими реченнями та виконайте завдання.

(Мешканець) сучасного великого (місто, Зоотрополіс) спілкуються між собою, ходять на (робота) й заводять (сім’я). Головного героя — (лис), на ім’я (Нік), — затримали за злочин, якого він не скоював. Невинного (Нік) починає переслідувати поліцейська (кролиця, Джуді), яка виконує свою (робота) дуже відповідально. Згодом (герой) дізнаються, що опинилися в (центр, змова), і тепер їм двом доведеться знайти того, хто за цим стоїть.

Кадр із мультфільму «Зоотрополіс»

А. Поставте іменники, що в дужках, у потрібну форму й запишіть відновлені речення.

Б. Надпишіть над кожним іменником рід, відмінок і число.

4. Виконайте завдання в тестовій формі.

Установіть відповідність.

Іменник (виділене слово)	Член речення
1 І кожен фініш — це, по суті, старт. 2 Тепло матері залишається з нами назавжди. 3 Долиною туман тече, не чути плеску хвиль його. 4 В хаті спокійно й затишно, вечір десь бродить в гаю.	А підмет Б присудок В додаток Г обставина Д означення

5. Хто, на вашу думку, порушив етикету діалозі (вправа 2)? Складіть і запишіть продовження діалогу, у якому продавчиня та підліток порозумілися (по дві-три репліки для кожного учасника діалогу). Підкресліть іменники відповідно до їхньої синтаксичної ролі.

6. Запам’ятайте колоритні іменники ви́тівка, витребе́ньки, відчайду́х.

Ви́тівка — учинок, дія, вигадка, що виходить за межі звичайних норм.

Витребе́ньки — вигадки, примхи, забаганки.

Відчайду́х — дуже хоробра, смілива людина.

7. Прочитайте речення та виконайте завдання.

1. Знов до нас весна прийшла, тепле сонечко знайшла (Д. Луценко). 2. Довіра — звір полоханий, втече (Л. Костенко). 3. Пахне в залі ялинка п’янко, завітала зима до нас (Д. Луценко). 4. Усі люди люблять фільми про пригоди (З розмови).

А. Перепишіть речення та підкресліть іменники відповідно до їхньої синтаксичної ролі.

Б. Надпишіть над кожним іменником його рід, відмінок і число.