Українська мова. 6 клас. Авраменко

§ 16. Розвиток мовлення. Обмін думками на тему, пов’язану із ціннісними орієнтирами

1. Прочитайте матеріал і законспектуйте його як таблицю (або схему).

Цінності — це те, що важливо для нас, за допомогою чого люди звіряють та оцінюють усе, що відбувається в житті. На формування ціннісних орієнтирів впливають різні чинники: родина, друзі, засоби масової інформації, спосіб та умови життя, стан здоров’я.

До ціннісних орієнтирів належать: справедливість, людяність, чесність, сумління, щирість, чуйність, милосердя, доброта, толерантність, гідність, самоповага, самоконтроль, довіра та ін.

2. Обміняйтеся думками щодо поданих афоризмів. Наводьте свої аргументи й підкріплюйте їх прикладами з власного або суспільного життя, історії чи різних видів мистецтва.

• Доброта — це те, що може побачити сліпий і почути глухий (Марк Твен).

• Чесний замість багатства наживає ворогів (В. Голобородько).

• Той, хто обвинувачує, не повинен поспішати (Мольєр).

3. Прочитайте притчу та виконайте завдання.

Сімейна пара переїхала в новий будинок. Уранці, коли подружжя снідало, молода дружина подивилася, як їхня сусідка розвішує білизну.

— Поглянь, яка брудна білизна, — сказала жінка. — Вона зовсім не вміє прати. Думаю, їй треба хороший пральний порошок.

Її чоловік подивився у вікно й промовчав. Щоразу, коли їхня сусідка розвішувала сушити білизну, дружина говорила те ж саме.

Якось вона дуже здивувалася, побачивши в сусідки розвішану ідеально випрану білизну. Вона сказала чоловікові:

— Глянь, вона навчилася прати. Цікаво... Хто ж її навчив?

А чоловік відповів:

— Я прокинувся сьогодні рано-вранці й помив вікна в нашому домі.

Так само й у житті. Те, що ми бачимо, залежить від чистоти вікна, через яке ми дивимося (Нар. тв.).

А. Який з афоризмів (вправа 2) може бути заголовком до цієї притчі?

Б. Про які ціннісні орієнтири йдеться в притчі? Висловте свої думки, навівши приклади з власного життя, кінофільму чи з художнього твору (усно).