Мистецтво. 6 клас. Аристова
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

§ 12. Камерно-інструментальні жанри: соната
Що таке соната? Чому одна з музичних форм називається сонатною? Як будується соната? Як називаються теми, які трапляються в сонаті?
Музичним циклом вважають і сонату. Поміркуємо, чому? Зазвичай вона складається з трьох - чотирьох частин і найчастіше пишеться для фортепіано.

Соната має чітку структуру. Першу її частину пишуть у сонатній формі, яка передбачає взаємодію тем і художніх образів, а не механічне чергування частин і розділів. Вона сповнена руху, спрямованості вперед. Тут особливо важливим є ритм — пульс подій. При цьому характер музики може бути різним — веселим, невимушено-жвавим або драматичним, напруженим, жартівливим, граціозним. Спочатку звучать головна і побічна теми, вони або доповнюють одна одну, або протиставляються одна одній (експозиція). Далі відбувається їхній розвиток (розробка), після чого ці теми звучать знову (реприза).

У другій частині — все начебто призупиняється, заспокоюється, уповільнюється. Відсутні енергійні вольові імпульси, рух, спрямованість уперед, як у першій частині.
Соната (від латинського та італійського «sonare» — звучати) — жанр камерно-інструментальної музики; музичний твір для одного або двох інструментів, що складається із трьох-чотирьох різних за характером і темпом частин.

Б. Белл. Місячна соната
Творчість німецького композитора Людвіга ван Бетховена вважається кульмінацією в історії сонатної форми. Він написав 32 сонати для фортепіано. Однією з найвідоміших є «Соната № 14». Композитор назвав свій твір «Соната, майже фантазія». Через 30 років німецький поет Людвіг Рельштаб першу частину сонати порівняв з картиною місячної ночі на озері Люцерн. Ця назва так сподобалась слухачам, що твір отримав додаткову назву «Місячна соната». Основою її головної теми є короткий, але виразний мотив, побудований на повторенні одного звука.

Л. ван Бетховен. Соната № 14 до-дієз мінор (Місячна), І ч., ІІІ ч. (у класичному та сучасному аранжуванні).

https://cutt.ly/I820eJU

https://cutt.ly/z820LEa

https://cutt.ly/y8JUt91
• Який характер першої і третьої частин сонати? Як розвиваються головна і побічна теми? Чи згодні ви з назвою, яку запропонував Людвіг Рельштаб? Створіть музикограму фрагмента однієї з частин. Спробуйте пластичними рухами відтворити музику однієї з частин сонати.
Виконайте на дзвіночках в ансамблі з учителем чи учителькою фрагмент І частини «Сонати № 14».
Перегляньте фрагмент виступу корейських танцівників з пластичною композицією на музику 3 частини Сонати № 14 Л. ван Бетховена.
Л. ван Бетховен. Соната № 14 до-дієз мінор (Місячна), ІІІ ч.

https://cutt.ly/m8JUWYd

Виконайте пісню «Добрий день людям на землі» (музика і слова І. Танчака) у відповідному настрої. Створіть музичний супровід до пісні, оберіть музичні інструменти.
• За бажанням створіть безпредметну композицію кольоровими плямами до «Сонати № 14» Л. Бетховена. Які кольори ви уявили?
Перегляньте пластичний танець, який виконується під музику «Сонати № 14» Л. Бетховена. Поділіться своїми враженнями з однокласниками й однокласницями.

https://cutt.ly/08JUV8Z